Ühiskonnateaduste magister organisatsiooni psühholoogias ja hariduse juhtimises (OPEM)

Üldine

Programmi kirjeldus

121923_rsz_121865_majorfeature_1.jpg

MSocSc peamised omadused OPEM-is

  • Pakub mõlemast maailmast parimat: teedrajav ja praktiline programm, mis pakub psühholoogia juhtimise koolitust hariduskontekstis.
  • Silmapilk maailmale: palju võimalusi osaleda mitmekesistes kogemuslikes õppetegevustes, näiteks piirkondlik visiit, rahvusvaheline konverents ja välismaal õppimise võimalused tippülikoolides, nagu Bath ja Oxford.
  • Paindlik kursus karjääri- ja õpperežiimis: täiskoormusega töötavad õpilased saavad valida nädalavahetuse õpperežiimi.
  • Spetsiaalne õpetajaskond koos tuntud teadlaste ja kogenud praktikutega
  • Lingnan Universit y: Aasias kümme parimat vabade kunstide kolledžit (Forbes 2015) ja üks Aasia 100 parima ülikooli hulgas (QS Asia University Rankings 2018)

Programmi esiletõstmised

Tõhus Pathway muutumas liider haridussektoris

OPEM-programmi on käivitanud kraadiõppe kool ja rakenduspsühholoogia osakond. Programm abistab tõhusalt psühholoogia ja juhtimise eripäraseid valdkondi hariduse kontekstis, mille eesmärk on rahuldada Suur-Lahe piirkonna tööjõu kutsealaseid koolitusvajadusi.

Meie õppekava on loodud pakkuma õpilastele interdistsiplinaarset õpikeskkonda. Lisaks mitmekesisele klassiruumis õppimisele on saadaval ka välismaal õppimise kogemused USA ja Suurbritannia tippülikoolides. Täpsemalt öeldes on meie õpilastel võimalus minna vahetusse Bathi ülikoolis ja osaleda Oxfordi ülikooli rahvusvahelisel kraadiõppe suvekoolis. Kõik see hoiab õpilasi kursis viimaste hariduse juhtimise arengutega.

Teerajaja ja praktiline programm kooli administraatoritele

Psühholoogia mõistmine on koolide administraatorite jaoks pöördeline. Alates vaidluste vahendamisest kuni ressursside eraldamiseni vajab instituudi juhtiv meeskond inimressursioskusi ja tõhusat suhtlust, et juhtida meeskonda probleemide lahendamisel ja töötajatevaheliste tõkete kaotamisel. OPEM on praktiline programm, mille eesmärk on täita lüngad Hongkongis kehtivate rakenduspsühholoogia ja hariduse juhtimise kursuste uuringu ulatuses, pakkudes kursust, mis on spetsialiseerunud inimeste juhtimisele kõigil tasemetel haridusasutustes. Programm hõlmab juhtimisteemasid alates põhikoolist kuni kõrghariduseni, mistõttu on see edasiseks õppimiseks sobiv valik isikutele, kes on praegu oma õppekeskkonnas juhtrollis või tahavad seda mängida.

Suurepärane platvorm õpilaste varustamiseks kaasaegsete organisatsioonipsühholoogia teadmistega, mida saab haridusasutustes hõlpsasti rakendada

Kool on kindlasti hea näide keerulisest, dünaamilisest sotsiaalsüsteemist. Kuna keskkonnas töötab nii palju inimesi, võimaldab psühholoogia mõistmine koolitajal kujundada parema keskkonna ja parandada inimestevahelist suhtlust. Programm OPEM pakub suurepärase platvormi, et varustada õpilasi tipptasemel organisatsioonipsühholoogia teadmistega, mida saab hõlpsasti rakendada haridusasutustes. Erinevates psühholoogia moodulites õpivad õpilased kasulikke strateegiaid motivatsiooni suurendamiseks, tõhusaid suhtlemisvõtteid, konfliktide lahendamise ja nõustamisoskusi jne. Need atribuudid vastavad kindlasti kaasaegsete haridusjuhtide vajadusele.

121924_rsz_121866_oxfordpic2019_2.jpg

Tööhõive

Programm kureeritakse hoolikalt, kuid mitte ainult, juhtidele, vanemõpetajatele, teemapaneelide juhtidele, koolijuhtidele ja haridusasutuste administraatorite kõikidele tasemetele. OPEM-i lõpetajad võiksid juhtida suurt hulka karjäärivõimalusi, eriti haridussektoris, alates hariduspoliitika kujundajatest ja koolide administraatoritest kuni juhtivatel kohtadel kesk- ja kolmanda taseme instituutides, valitsusvälistes organisatsioonides, mõttekodades, samuti valitsuses ja kutsehariduses. inimressursid. Täisajaga töötavad õpilased saavad valida nädalavahetuse õpperežiimi.

Programmi eesmärgid

OPEM-programmi eesmärk on:

  • Varustada õpilased laiaulatuslike teadmistega, mõista organisatsiooni psühholoogiat haridusalases juhtimises (nt juhtimise roll koolikeskkonnas)
  • Turgutada õpilasi muutuma kriitilisteks mõtlejateks ja probleemilahendajateks, kes suudaksid tervikliku lähenemisviisi abil lahendada hariduse juhtimise probleeme
  • Pakkuge kriitiliseks analüüsiks laias valikus kogemuslikke õppimisvõimalusi ja viige haridusalase juhtimise peegeldav praktika ülevaade laiemasse poliitilisse konteksti
  • Viige läbi tänapäevaseid poliitikaanalüüse ja haridusasutuste organisatoorseid uuringuid, tehes seda praktikute ja laiema poliitikakogukonnaga

Õppeviis ja kestus

  • 1-aastane täistööajaga režiim
  • 1-aastane täistööaeg - nädalavahetuse režiim
  • 2-aastane osalise tööajaga režiim

Programmi õppekava

Õpilased peavad läbima rahuldavalt 9 kursust kokku 30 ainepunktiga (sealhulgas kolm kohustuslikku kursust organisatsiooni psühholoogia klastris, viis valikainete kursust hariduse juhtimise klastris ja üks nurgakiviprojekt) *.

A. Organisatsioonilise psühholoogia klaster (osalege kõigil kursustel - kokku 9 ainepunkti)

  • PSY513 organisatsiooni psühholoogia 3
  • PSY515 uurimismeetodid tööpsühholoogias 3
  • PSY605 juhendamine ja nõustamine töökohal 3

B. Hariduse korraldamise klaster (valige 5 valikainet - kokku 15 ainepunkti)

  • MIH501 Globaliseerumine, poliitika ja ühiskond 3
  • MIH504 rahvusvahelistumine ja kvaliteedijuhtimine kõrghariduses 3
  • MIH505 Tõhusa õpilaskeskkonna loomine 3
  • MIH506 Hariduse kaubamärgistamine ja turundus 3
  • MIH601 Hariduse rahvusvahelistumine: institutsionaalne strateegia ja areng 3
  • MIH605 Andekate ja rahanduse juhtimine haridusasutustes 3
  • MOP601 piirkondlik uuring hariduse juhtimisest Suur-Hiinas ja Ida-Aasias 3
  • MOP603 Haridusalase juhtimise suvekool 3
  • MOP604 Konfliktide haldamine avalikes organisatsioonides 3
  • MOP605 juhenduuring hariduse juhtimises 3

C. Nurgakiviprojekt (kohustuslik - 6 ainepunkti)

  • MOP602 rakendusliku hariduse juhtimisprojekt 6

* Valikainete kursuste pakkumine sõltub piisavast nõudlusest ja õppejõudude olemasolust.

Lõpetamise nõuded

  • Hankige 30 ainepunkti
  • Saavutage minimaalne CGPA - 2,67
  • Täitke kõik programmi nõuded

Vastuvõtutingimused

1. Bakalaureusekraad vähemalt teise klassi autasudega tunnustatud kolmanda taseme õppeasutusest. *

2. Taotleja, kelle kraad on pärit muust kui inglise keelest kolmanda taseme kolmandast õppeasutusest, peaks saama selle

  • IELTS: minimaalne üldskoor 6,5 või
  • TOEFL: minimaalne punktisumma on 550 (paberipõhine test) või 213 (arvutipõhine test) või 79 (Interneti-põhine test) või
  • samaväärne tulemus tunnustatud testis **.

* Samaväärseid kvalifikatsioone ja kogemusi võib kaaluda igal konkreetsel juhul eraldi.

** Taotlejad võivad esitada samaväärse hinnangu. Vajadusel võib läbi viia intervjuusid.

Taotlusperiood

1. oktoober 2019 - 15. juuni 2020

Õppemaksud

HKD 145 000 dollarit

Viimati uuendatud sept 2019

Teave kooli kohta

Lingnan University is the liberal arts university in Hong Kong and we have the longest established tradition among the local institutions of higher education. Our history can be dated back to 1888, wh ... Loe edasi

Lingnan University is the liberal arts university in Hong Kong and we have the longest established tradition among the local institutions of higher education. Our history can be dated back to 1888, when our forerunner, the Christian College in China, was founded in Guangzhou, and to 1967, when the institution, as Lingnan College, was re-established in Hong Kong. In 2015, Lingnan University was named as one of the “Top 10 Liberal Arts College in Asia” by Forbes. Näita vähem