Erasmus Munduse ülikooli magistrikraad leksikograafias

Erasmus Munduse rahvusvahelise magistrikraadi leksikograafias, mida õpetab ülikoolide konsortsium ja mida koordineerib Saksamaa ülikool Friedrich-Alexander-Universität Erlagen-Nürnberg, on keskseks teljeks leksikograafia õpe. Interdistsiplinaarse lähenemisviisiga on selle eesmärk õpilaste teaduslik ja akadeemiline koolitamine, samuti nende tulevase töömaailma sisseelamise hõlbustamine uute koolitusmeetodite, teadmusvõrgustike loomise, mobiilsuse, kahes keeles (inglise ja saksa) õpetamise kaudu. ) ja praktikate läbiviimine mainekates keskustes.

Selle magistrikraadi eesmärk on pakkuda üliõpilastele kõrgeimal tasemel koolitust, mis võimaldab neil integreeruda ülemaailmsele tööturule, mis on eriti oluline, kuna ülikoolide konsortsiumi moodustavates riikides ei ole leksikograafide koolitamiseks konkreetset teed. mis korraldab magistriõpet.

See näitab ka mõningaid erilise tähtsusega omadusi:

• Sisu spetsiifilisus konkreetses keeleteaduse harus, mida käsitletakse interdistsiplinaarselt, kultuuridevaheliselt, mitmekeelselt ja ülikoolidevaheliselt.
• Moodulite ja õppeainete pakkumise, metoodika ja tüpoloogia mitmekesistamine, mis pööravad erilist tähelepanu e-õppele, virtuaalõppele videokonverentside, töötubade jms kaudu.
• Õpilaste ja õpetajate liikuvus, soodustades seeläbi nendevahelist otsekontakti, samuti sünergia ja teadmusvõrgustike loomist kogu maailmas.
• Individuaalne ja personaalne juhendamine õpilastele.
• Magistriõppe raames läbiviidavate tegevuste korraldamine, milles üliõpilased saavad osaleda, asudes seeläbi koostama oma õppekava.
• Praktikumi läbiviimine mainekas keskuses, soodustades nii otsekontakti üliõpilaste ja töömaailma vahel ning pakkudes üliõpilastele potentsiaalsete töökohtade võrgustikku.
• Leksikograafia alal tunnustatud prestiižiga spetsialistide õppekogu.
• Koostöö konsortsiumi erinevate ülikoolide ja asutuste vahel, samuti sektori ettevõtetega, mis võimaldab lahendada erineva teoreetilis-praktilise suunitlusega keeltele ühiseid probleeme.

Magistriõpe sisaldab kokku 120 ainepunkti, millest 40 vastavad kohustuslikele ainetele, 40 vabaainetele, 10 välispraktikale ja 30 magistriõppe lõputööle.

1. Esimesel semestril saavutavad erinevate ülikoolide üliõpilased sarnase teadmiste taseme, mis võimaldab rahvusvahelist koostööd ja ühisõpet.
2. Teine semester annab ülevaate leksikograafia laiast valdkonnast ja sellega seotud erialadest, süvenedes esimesel semestril õpetatavasse sisusse. Tegemist on mobiilsuse semestriga: seda õpetatakse ühes konsortsiumi ülikoolis, kuhu sõidavad nii õppejõud kui üliõpilased kõikidest ülikoolidest.
3. Kolmandal semestril viiakse läbi II semestri jooksul omandatud teadmiste spetsialiseerumine ja rakendamine; Samal ajal tehakse eeltööd, mille eesmärgiks on üliõpilaste ettevalmistamine magistritöö valmimiseks. Selle semestri eesmärk on ka kohandada üliõpilasi töökeskkonnaga ja koolitada neid lahendama probleeme uutes keskkondades, millele aitavad kaasa Praktikum ja digiõpe videokonverentside kaudu ning töötubades osalemine.
4. Neljandal semestril koolitatakse tudengeid nii, et nad oskaksid varem omandatud teoreetilisi teadmisi konkreetsetes olukordades rakendada ja et nad suudaksid kriitiliselt käsitleda leksikograafilisi probleeme. Sellel semestril valmivad üliõpilased magistritöö (30 EAP).

Selle magistri õpilasi iseloomustavad:

• tema huvi leksikograafia ja selle rakenduste vastu.
• nende soov õppida tundma teisi kultuure, haridusmudeleid ja maailmavaateid.
• nende soov õppida interdistsiplinaarseid teemasid – nagu näiteks uued tehnoloogiad ja nende rakendused, digitaalne teave, programmeerimine, leksikograafilised ressursid
• ja mitmekeelne.

Lõpetajad on kvalifitseeritud töötama kas leksikograafina kirjastuses või teadlastena kõigis leksikograafia valdkondades, mistõttu nad on võimelised:

• trükitud ja elektrooniliste sõnaraamatute väljatöötamine ja kujundamine,
• analüüsida leksikograafiliste teatmeteoste aluseks olevaid kultuurisaavutusi,
• välja töötada spetsiifilisi leksikograafilisi ülesandeid, mis on seotud trükitud ja digitaalsel kujul materjalide kavandamise, kujundamise ja ettevalmistamisega,
• rakendada keeleõppes uusi tehnoloogiaid ja statistilisi kriteeriume,
• leksikograafilise ja keelelise rakendusega disainiprogrammid,
• leksikograafiliselt nõustada toimetamise ja täiendõppe alal.