Kalanduse ja merebiotehnoloogia magister

Kalanduse ja merebiotehnoloogia magister asutati rektori määruse nr 1584/H3Kr/2009 alusel tegevusloaga vastavalt rektori määrusele nr 15005/H3/KR/2010, pikendatud 15. veebruarini 2016. Alates 2019. aastast on see programm mida haldab kalandus- ja merendusteaduskond. See õppeprogramm kohustub arendama kalandust ja merebiotehnoloogiat, mis puudutab vee-elustiku tervise biotehnoloogiat, vesiviljeluse biotehnoloogiat ja kalandustoodete biotehnoloogiat.

Kalanduse ja merebiotehnoloogia magistri visioon

Saage iseseisvaks, uuenduslikuks ja arenenud õppeprogrammiks, mis rakendab moraaliaspekte kalanduse biotehnoloogiaga seotud teaduse ja tehnoloogia arendamisel riiklikul ja rahvusvahelisel tasandil.

Kalanduse ja merebiotehnoloogia magistri missioon

1. Tõhusa hariduse läbiviimine kalanduse ja merebiotehnoloogia arendamiseks, et parandada intellektuaalsuse kvaliteeti.
2. Kalanduse ja merebiotehnoloogia uurimine, tunnustatud riiklikul ja rahvusvahelisel tasandil.
3. Kogukondade mõjuvõimu suurendamine kalanduse ja merebiotehnoloogia vallas.
4. Sidusrühmade kaasamine kompetentsi tõstmisse ja partnerluse tugevdamisse.

Suhtumine

1. Kuulekus Jumalale ja suudab näidata usulist hoiakut.
2. Inimkonna väärtuse säilitamine religioonil, moraalil ja eetikal põhinevate kohustuste täitmisel.
3. Pancasil põhineva sotsiaalse elu, rahvuse, riigi ja tsivilisatsiooni arengu kvaliteedi parandamisele kaasaaitamine.
4. Kodanikuna tegutsemine, kes on uhkus ja patriotism, rahvuslus ning vastutus riigi ja rahva ees.
5. Kultuurilise mitmekesisuse, religioossete vaadete ja veendumuste, samuti teiste inimeste arvamuste või leidude hindamine.
6. Koostööaldis ja sotsiaalselt tundlik, samuti kogukonna ja keskkonna vastu hooliv.
7. Järgige ühiskonnaelus ja riigis seadusi ja distsipliini.
8. Väärtuste, normide ja akadeemilise eetika sisestamine.
9. Iseseisvalt vastutustundliku suhtumise ilmutamine ekspertiisivaldkonna töösse.
10. Iseseisvuse, võitluse ja ettevõtlikkuse vaimu sisendamine.
11. Suurepärasuse mõistmine koos moraaliga.

Õppekava

1. semester

• Teadusfilosoofia
• Uurimismetoodika
• Veeelustiku füsioloogia
• Kõrgetasemeline biokeemia
• Rakubioloogia ja molekulaar
• Kalade ja krevettide immunoloogia
• Keemilise analüüsi tehnika ja molekulaarbioloogia
• Valikkursus

2. semester

Peamine: veeelustiku tervise biotehnoloogia

• Veeelustiku ja -keskkonna juhtimis- ja tervisetehnoloogia I
  
• Veeelustiku ja -keskkonna majandamise ja tervisetehnoloogia II
• Veeelustiku geenitehnoloogia
• Molekulaarfarmakoloogia
• Veeelustiku uurimine
• Valikkursus

Peamine: vesiviljeluse biotehnoloogia

• Vesiviljeluse tehnika
• Veeelustiku koostise ja toitumise töötlemise tehnoloogia
• Veeelustiku geenitehnoloogia
• Molekulaarfarmakoloogia
• Veeelustiku uurimine
• Valikkursus

Peaeriala: kalandustoodete biotehnoloogia

• Veeelustiku biotööstus
• Mere biotehnoloogia
• Veeelustiku geenitehnoloogia
• Molekulaarfarmakoloogia
• Veeelustiku uurimine
• Valikkursus

3. semester

• Ettepanek ja seminar
• Thesis

Veider semester

• Paljunemisbiotehnoloogia
• Rakukultuur / Embrüo
• Keskkonnabiotehnoloogia

Isegi semester

• Tervist ennetav biotehnoloogia
• Kalandustööstuslik biotehnoloogia
• Bioremediatsioon

Lõpetaja profiil

Kalanduse ja merebiotehnoloogia magistriprogrammi lõpetajal on üks järgmistest võimalustest, näiteks:

• Otsustaja: suudab biotehnoloogia rakendamise kaudu põhjendada vee-elustiku tervislikku seisundit.
• Teadlane: suudab arendada kalandust ja merebiotehnoloogiat kalandustoodete kvaliteedi parandamiseks.
• Juht: suudab arendada kalandust ja merebiotehnoloogiat kalandustoodete kvaliteedi parandamiseks.
• Höövel: suudab planeerida biotehnoloogia arendamist ja säilitada kalandustooteid.

Õpitulemus

Selle õppekava lõpetajate konkurentsivõime standardis välja toodud lõpetajate õpitulemus koosneb kolmest aspektist, milleks on suhtumine, teadmised ja oskused, sealhulgas üld- ja spetsiifilised oskused.

Üldine oskus

1. On võimeline arendama loogilist, kriitilist, süstemaatilist ja loovat mõtlemist teadusliku uurimistöö, disaini või teadus- ja tehnoloogiakunsti kaudu, mis rakendab oma teadmistele tuginedes humanistlikku aspekti, sünteesib magistritöö vormis teaduslikku kontseptsiooni ja uuringut, mis põhineb rollil ja eetilistel aspektidel. avaldatud akrediteeritud ajakirjas;
2. suutma kinnitada akadeemilisi või uuringuid, mis on seotud nende teadmistega asjaomaste ühiskondade või tööstusharude probleemide lahendamisel, arendades oma teadmisi;
3. on võimeline algatama teaduslikke ideid, mõtteid ja argumente vastutustundlikult ja tuginedes akadeemilisele eetikale, seejärel levitama meedia kaudu akadeemilist ringkonda ja ühiskonda üldiselt;
4. Suudab tuvastada asjakohaseid teadmisi, millest saab nende uurimisobjekt ja ühenduda interdistsiplinaarsete ja multidistsiplinaarsete lähenemisviiside kaudu välja töötatud uurimiskaardiga;
5. on võimeline tegema otsuseid humanistlikku aspekti rakendavate tehnoloogiarakenduste probleemide lahendamisel eksperimentaaluuringust saadud andmete ja informatsiooni põhjal;
6. Suudab organiseerida, arendada ja tõhustada meeskonnatöö kvaliteeti oma koduasutuses või väljaspool, orienteerudes õigel ajal töökvaliteedile;
7. Suudab iseseisvalt õppimisvõimet tõsta;
8. Võimeline dokumenteerima, arhiveerima, turvama ja uurima prototüübi andmeid, disaini või kunsti õiguste tagamisel ja plagiaadi vältimisel.

Spetsiifiline oskus

Veeelustiku tervise biotehnoloogia eriala

1. Võimeline analüüsima vee-elustiku tervist biotehnoloogia põhjal, et tõsta haigusvaba mere- ja vesiviljelustoodete kvaliteeti.
2. Võimeline analüüsima kalade haigusi, kasutades sobivaid molekulaardiagnostika meetodeid.
3. Võimeline looma kvaliteetseid ennetusmeetodeid biotehnoloogial põhineva vesiviljeluse arendamisel.
4. Võimeline arendama vee-elustiku tehnoloogiat, mis on vastupidav patogeensetele infektsioonidele ja keskkonnamuutustele.
5. Suudab välja töötada biotehnoloogilisi ennetavaid ja ravimeetodeid vee-elustiku patogeenide vastu.

Vesiviljeluse biotehnoloogia eriala

1. Vesiviljelustehnoloogia abil on võimalik arendada haigusvaba poega ja veeelustiku kvaliteediga seemneid.
2. Suudab tagada veekeskkonna kvaliteedi, toetades vesiviljeluse biotehnoloogiat.
3. Võimeline korraldama biotehnoloogial põhinevat veeelustiku vesiviljelust, et intensiivistada vesiviljelust ja kalanduslikku tootmist.
4. Võimeline looma koostise ja kalasööda tehnoloogiat, mis toetab vesiviljeluse intensiivistamist.

Kalandustoodete biotehnoloogia eriala

1. Võimalik arendada keemilist analüüsi, et toetada kalandustoodete kvaliteeti.
2. Suudab analüüsida veeorganismidest pärit bioaktiivsete ühendite rolli, kasutades bioloogilist ja kliinilist hindamist kalatööstuse arendamiseks.
3. Suudab arendada biotehnoloogial põhinevat kalatööstust kvaliteetsete kalatoodete toetamisel.
4. Võimeline välja töötama biotehnoloogial põhineva tööstuse kontseptsioone.

Teadmised

1. On võimeline valdama vee-elustiku tervise, vesiviljeluse biotehnoloogia ja kalatoodete biotehnoloogia teooriat ja teadust kooskõlas teadusfilosoofiaga.
2. Võimeline omandama rakendusteooriat vee-elustiku biotehnoloogia, vesiviljeluse biotehnoloogia ja kalandustoodete biotehnoloogia arendamiseks, mis on kasulik kogukondadele ja teadusele.

Indoneesia riiklikul kvalifikatsiooniraamistikul (KKNI) põhineva magistriprogrammi pädevused

1. On võimeline arendama teadust, tehnoloogiat ja kunsti oma valdkonnas või professionaale uuenduslike ja empiiriliste väljundite kaudu, mis loovad teadusuuringuid.
2. Võimeline lahendama teaduse ja tehnoloogia probleeme inter- või multidistsiplinaarsete lähenemisviiside kaudu.
3. Võimeline korraldama teadus- ja arendustegevust, mis on kasulik kogukondadele, teadusele ja rahvusvaheliselt tunnustatud.