Kapten Rahvusvaheliste Majandussuhete Analüüs
Universidad Rey Juan Carlos T
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Madrid, Hispaania
Keeleteadus
Hispaania keel
Õppevorm
Ülikoolilinnakus
Kestvus
1 aasta
Tempo
Päevane õpe
Õppemaks
EUR 45 / per credit *
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Võta kooliga ühendust
Varaseim alguskuupäev
Sep 2023
* residendist üliõpilased krediidi kohta, hind; 84,07 eurot: mitteresidendist üliõpilased, ühe ainepunkti eest, hind
Sissejuhatus
Mida ma õpin seda magistrit õppides?
Üliõpilane tugevdab oma teadmisi rahvusvahelistes majandussuhetes, mis annab talle kõrgema akadeemilise väärtuse üha globaliseeruvas maailmas asuvate majanduste vahelise ilmse seotuse tõttu.
Üliõpilane omandab ka majanduslikud ja juriidilised oskused, mida rakendatakse nii kahe- kui ka mitmepoolsetes suhetes, mis on loodud eri riikide vahel.
Kas see kapteniametnik on kooskõlas Euroopa kõrgharidusruumi määrustega?
Jah.
Soovitatav profiil
Üliõpilastel peab olema Hispaania ametlik ülikoolikraad või sellele vastav kvalifikatsioon, mille on välja andnud Euroopa kõrgkoolid ja mis annab kandidaatidele õiguse omandada magistriõpe väljaandvas riigis.
Eesmärgid
Programmi põhieesmärgid on:
- Anda kindel arusaam kõige olulisematest rahvusvahelistest majandusasutustest, pöörates erilist tähelepanu rahvusvahelise kaubandusega seotud valdkondadele.
- Täiendada teadmisi rahvusvahelistest regulatsioonidest ja finantseerimisest.
- Kehtestada rahvusvahelise rahastamisanalüüsi tegemiseks vajalike kvalitatiivsete ja kvantitatiivsete oskuste kasutamine.
- Laiendada arusaamist rahvusvaheliste majandussuhetega seotud probleemidest ning õiguslikust ja majanduslikust kontekstist, kus tavaliselt arendatakse rahvusvahelisi tehinguid.
Oskused
Üldised oskused
- CG0I sünteesi ja analüüsi võime. Õpilane oskab ära tunda silmapaistvamaid analüüsi ja sünteesi suunavaid funktsioone. Samuti tutvutakse struktureeritud ja sidusa analüüsi väljatöötamiseks vajalike strateegiate ja tehnikatega.
- CG02 Põhioskused arvutisüsteemide õigeks kasutamiseks. Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia arendamine hariduskontekstis nõuab maailmaasjade korrektset analüüsi, arvutitugi sisalduvate peamiste teabeallikate kasutamist. Sellega seoses omandab õpilane vajalikud oskused rahvusvaheliste keskkondade majanduslike ja juriidiliste probleemidega seotud arvutusvahendite valimiseks, omandamiseks ja kasutamiseks.
- CG03 Kriitika ja enesekriitika võime. Õpilane õpib probleeme tuvastama ja lahendama ning otsuseid vastu võtma, võttes arvesse kõiki võimalikke alternatiive, omadusi, standardeid ja optimaalseid tulemusi.
- CG04 Võimalus rakendada kõiki varem omandatud teoreetilisi teadmisi, mis on seotud rahvusvaheliste majandussuhetega.
- CG05 Autonoomse õppimise võime. Õpilane tutvub iseseisvate õpistrateegiatega.
- CG06 Võimalus osaleda aktiivselt kõigis õpetajate pakutud ülesannetes ning edendada sotsiaalseid suhteid ja integratsioonioskusi. Samamoodi edendatakse konkreetsete või multidistsiplinaarsete meeskondade koostöö arendamist.
- CG07 Uurimisvõimalused. Üliõpilane omandab teadusuuringute läbiviimiseks ja kogu uurimisprotsessis saadud teabe korraldamiseks vajalikud oskused.
- CG08 - võime omandada põhjalikke teadmisi rahvusvaheliste majandussuhete valdkonnas ning näidata teaduse ja tehnoloogia uurimise kontekstis nii teoreetiliste kui ka praktiliste elementide üksikasjalikku ja mõistlikku mõistmist, rakendades edukaid töömetoodikaid rakendatakse erinevatel õppesuundadel.
- CG09 Võimalus rakendada varasemaid teadmisi rahvusvaheliste majandussuhete valdkonnas äsja spetsialiseerunud keskkondades, mida iseloomustab kõrge multidistsiplinaarsus.
- CG10 Võimalus ette näha ja juhtida keerukate olukordade arengut rahvusvahelisel tasandil, arendades uuenduslikke töömetoodikaid, mis on kohandatud teaduslikuks, tehnoloogiliseks või professionaalseks keskkonnaks.
- CG11 Võimalus edastada teaduslikest ja tehnoloogilistest uuringutest saadud järeldusi selgelt ja ühemõtteliselt nii ekspertidele kui ka mittespetsialistidele ning edastada edukalt kõige olulisemad põhjused, millele nad tuginevad.
- CG12 Võimalus võtta otsest vastutust erialase arengu ja spetsialiseerumise eest erinevatel õppesuundadel.
- CG13 Võimalus tuvastada erinevaid alternatiive ja teha ratsionaalseid valimisi, mis võivad aidata kaasa edukale otsuste tegemisele.
- CG14 Võimalus omandada vastastikustel teadmistel ja austusel põhinev mitmekultuurilisuse teadlikkus.
- CG15 Võimalus töötada rahvusvahelistes oludes, mis nõuab rahvusvahelise kogukonna põhiväärtuste austamist.
Spetsiifilised oskused
- CE01 Võimalus mõista ja tuvastada rahvusvaheliste majandussuhete peamisi osalejaid.
- CE02 Võimalus omandada põhjalik arusaam kaubanduse, rahanduse ja juriidiliste asjadega seotud rahvusvahelistest eeskirjadest.
- CE03 Võimalus kvantitatiivselt ja kvalitatiivselt tuvastada ja tõlgendada rahvusvaheliste majandussuhetega seotud parameetreid, näitajaid, graafikuid ja tabeleid.
- CE04 Võimalus viia läbi võrdlevaid analüüse, suuta ühendada varasemad teadmised ja teha otsuseid puuduliku või piiratud teabe põhjal, mis sisaldab kokkuvõtlikke mõtteid sotsiaalsete ja eetiliste kohustuste kohta.
- CE05 Võimalus eelnevalt õpitud põhimõtteid ja strateegiaid üle kanda ja rakendada uutes olukordades ebasoodsamate sotsiaalsete rühmade arengu soodustamiseks.
- CE06 Võimalus rakendada rahvusvahelises keskkonnas arenenud finantsreitingute mudeleid.
- CE07 Võimalus hankida ja tõlgendada majandus- ja finantsandmeid.
- CE08 Võime mõista väliskaubanduse põhjendusi teoreetilisest ja praktilisest vaatenurgast, on võimeline mõistma eri riikide vahel sõlmitud rahvusvahelisi suhteid ja kokkuleppeid, mitmekesiseid kaubanduspoliitika vahendeid, Incotermsit ning rahvusvahelise värbamise ja äririskiga seotud tegelikke probleeme juhtimine.
- CE09 Teoreetiliste ja praktiliste teadmiste omandamine Euroopa Liidu õigussüsteemist.
- CE10 Oskuste omandamine, mis on vajalik õiguslike lahenduste leidmiseks konkreetsetele probleemidele, mis tulenevad rahvusvahelistest ühinemistest, füüsiliste ja / või juriidiliste isikute maksejõuetusest ja ettevõtte asukohtade piiriülesest üleviimisest.
- CE11 Võimalus paremini mõista arengumaade ja -piirkondade majanduslikku tegelikkust.
- CE12 Võimalus rakendada ja vastandada arenenud majanduskasvu mudeleid rahvusvahelises kontekstis, kasutades erinevaid statistilisi tehnikaid.
Juurdepääs ja registreerumine
Vastuvõtutingimused
Mastersi akadeemilise direktori nimetatud komisjon, kuhu kuuluvad tema ja kaks majanduse ja õiguse valdkonna õpetajat, vastutab üliõpilaste põhiteadmiste hindamise eest programmiga seotud valdkondades isikliku vestluse ja kirjalik test.
Juhul, kui magistriõppesse pääsemise nõudlus ületaks pakkumise, oleks valikukriteeriumid järgmised:
- 70%: isiklik vestlus ja kirjalik test.
- 30%: elulookirjelduse hindamine (akadeemiline profiil, töökogemus ning akadeemiline ja professionaalne projekteerimine seoses magistrite peamiste eesmärkidega).
Kandidaatide valik
Kõigi kandidaatide valimise eest vastutab kaptenite direktor.
Arvesse võetakse järgmisi parameetreid: õpilase akadeemiline rekord, tema elulookirjeldus, töökogemus ja motivatsioon.
Pakutavad kohad: 30 kohta. Kui taotlejate arv ei jõudnud nõutavasse miinimumarvuni, võidakse kursust mitte pakkuda.
Tingimused või spetsiaalsed sisseastumiseksamid
- Vajalik inglise keele B2-tase
Teekonna koostamine
Esimene semester
- Rahvusvaheline majandus
- Uued tehnoloogiad rahvusvahelistumisel
- Rahvusvaheline kaubandus
- Rahvusvaheline äriõigus ja äritehingud
- Rahvusvaheline majandus inglise keeles
- Rahvusvaheline avalik õigus ja Euroopa Liidu õigus
- Majanduse areng
- Ärimajandus ja finantsaruannete analüüs
- Rahvusvahelise majanduse statistika
Teine semester
- Sõnamajandus
- Rahvusvaheline finantsmajandus
- Rahvusvaheline majandusõigus
- Välised praktikumid
- Lõplik magistritöö
Praktikapraktika
Ainepraktika on õppeaine, mille põhieesmärk on kraadiõppes omandatud teadmiste praktilise rakendamise kaudu soodustada üliõpilase igakülgset koolitust, mis hõlbustab otsest kontakti kutsetegevusega ja pakub õpilastele võimaluse integreeruda õppekavasse. professionaalne maailm, kus on minimaalne kogemus. Kõik praktikakohad on kavandatud selliselt, et nendes osalevad üliõpilased omandavad erialase kogemuse reaalsetes olukordades ja tingimustes, rakendades kraadi omandamise ajal õppeprotsessis omandatud teadmisi, oskusi ja hoiakuid. Need praktikakohad on oluline võimalus õpilaste isiklikuks ja ametialaseks arenguks.
Praktikad on tegevused, mida õpilane viib läbi ettevõtetes, asutustes ja organisatsioonides; see tähendab ülikoolivälistes keskustes, mille eesmärk on rikastada ja täiendada oma ülikooliõpinguid, pakkudes samal ajal ka sügavamaid teadmisi nende oskuste kohta, mida on vaja pärast ülikooli lõpetamist.
Praktika aines on kaks etappi:
- Esiteks tehke praktika, mis pakub erialaseid kogemusi, mis on seotud lõpetanu profiiliga ja mis on näidatud kraadi kontrolliaruandes.
- Teiseks, aruande ettevalmistamine.