MS KOOLI NÕUSTAMINE

Ameerika koolinõustajate ühingust,

Koolinõustajad on sertifitseeritud / litsentseeritud koolitajad, kellel on minimaalne magistrikraad koolinõustamises, mis muudab nad ainulaadse kvalifikatsiooniga kõigi õpilaste akadeemiliste, karjääri- ja sotsiaalse / emotsionaalse arengu vajaduste rahuldamiseks, kujundades, rakendades, hinnates ja tõhustades koolide üldnõustamist. programm, mis edendab ja suurendab õpilaste edukust. Koolinõustajad töötavad põhikoolides, keskkoolides ja keskkoolides ning gümnaasiumides; ringkonna järelevalve ametikohtadel; ja nõustajate hariduse ametikohad.

Koolinõustajatel on üliõpilaste edukuse maksimeerimisel ülitähtis roll (Lapan, Gysbers ja Kayson, 2007; Stone & Dahir, 2006). Juhtimise, propageerimise ja koostöö kaudu edendavad koolinõustajad kõigi õpilaste võrdsust ja juurdepääsu rangetele hariduskogemustele. Koolinõustajad toetavad turvalist õpikeskkonda ja tööd, et kaitsta kõigi koolikogukonna liikmete inimõigusi (Sandhu, 2000) ning käsitleda kõigi õpilaste vajadusi kultuuriliselt oluliste ennetus- ja sekkumisprogrammide kaudu, mis on osa koolide terviklikust nõustamisprogrammist. (Lee, 2001). Ameerika koolinõustajate ühing soovitab kooli, nõustaja ja õpilase suhtarvuks 1: 250.

Koolinõustajatel on vähemalt magistrikraad koolinõustamises, nad peavad vastama riiklikele sertifitseerimis- / litsentsimisstandarditele ning järgima nende riikide seadusi, kus nad töötavad. Nad järgivad ASCA ja teiste kohaldatavate professionaalsete nõustamisühingute eetilisi ja kutsestandardeid ning edendavad koolinõustamisprogrammi väljatöötamist, tuginedes järgmistele ASCA riikliku mudeli valdkondadele: asutamine, elluviimine, juhtimine ja aruandekohustus.