MSc ruumilise planeerimise alal
Oxford Brookes University
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Headington, Suurbritannia
Keeleteadus
Inglise keel
Õppevorm
Kaugõpe, Ülikoolilinnakus
Kestvus
12 - 24 Kuud
Tempo
Päevane õpe, Osakoormus
Õppemaks
GBP 15 900 / per year *
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Võta kooliga ühendust
Varaseim alguskuupäev
Võta kooliga ühendust
* Ühendkuningriigi üliõpilased täiskoormusega: £8900 | Rahvusvahelised/EL-i üliõpilased täistööajaga: 15 900 naela
Stipendiumid
Uurige stipendiumivõimalusi oma õpingute rahastamiseks
Sissejuhatus
See ruumilise planeerimise magistrant, mis on loodud koostöös juhtivate valdkonna spetsialistidega, on mitmekesine ja interdistsiplinaarne kursus, mis valmistab teid ette tööks planeerijana mitmesugustes rollides.
RTPI poolt akrediteeritud kursus keskendub ruumilise planeerimise rollile peamiste väljakutsete lahendamisel, millega lähikümnenditel ees seisavad ehitatud ja looduskeskkonnad. Kogu kursuse jooksul saate laiaulatuslikud teadmised ja oskused, mida vajate planeerimiskutse praktikuks edu saavutamiseks.
Keskendudes tööalasele konkurentsivõimele ja õpetamismeeskonnale, kuhu kuuluvad kogenud praktikud ja kõrgetasemelised teadlased, on kursuse õppekava praktika tipptasemel. See arendab ruumilise planeerimise valdkonna rahvusvahelist perspektiivi ja annab teile paindlikkuse, et arendada erialateadmisi, mis täiendavad teie huve ja ambitsioone.
Meie lõpetajad töötavad paljudes valitsusasutustes nii Ühendkuningriigis kui ka välismaal, samuti erasektori planeerimises ja sellega seotud valdkondades, nagu disain ja kinnisvaraarendus.
Galerii
Sisseastumised
Stipendiumid ja rahastamine
Õppekava
Õppemoodulid
Kohustuslikud moodulid
Koha loomine (30 krediiti)
See moodul arendab arusaamist linnakujunduse ja kohakujunduse rollist kvaliteetse linnakeskkonna loomisel ja kaitsmisel. Keskendudes elavale saidile, millel on märkimisväärne ümberehituspotentsiaal, annab moodul õpilastele teadmisi ja oskusi, mida nad vajavad, et hinnata koha iseloomu ja kvaliteeti ning luua kujutlusvõimelisi ja integreerivaid nägemusi selle tuleviku kohta.
Jätkusuutliku tuleviku planeerimine: keskkond, tervis ja ühiskond (30 ainepunkti)
See moodul arendab arusaamist jätkusuutlikkuse kontseptsioonist ja põhimõtetest, sealhulgas ruumilise planeerimise lahutamatutest jätkusuutlikkuse mõõtmetest ja nendevahelistest seostest. See arendab oskusi säästva arengu tõlgendamisel ja praktiseerimisel ning muutuva sotsiaal-poliitilise ja keskkonnakonteksti mõistmisel, mille raames ruumiplaneeringuid koostatakse ja rakendatakse.
Planeerimisraamistikud: õigus, poliitika ja kutsepraktika (30 ainepunkti)
See moodul tutvustab õpilasi juriidiliste, juhtimis- ja ametialaste kontekstidega, milles ja mille kaudu planeerimissüsteemid toimivad, ning arendab põhiteadmisi, oskusi ja käitumist, mida planeerijad kutsepraktikas vajavad. Kuigi eriliselt viidatakse Inglismaa ja Ühendkuningriigi planeerimisraamistikele ja lähenemisviisidele, on moodulil lahutamatu võrdlev mõõde ja läbivalt võetakse arvesse mitmesuguseid muid planeerimissüsteeme rahvusvaheliselt.
Uurimismeetodid (10 ainepunkti)
See moodul annab õpilastele praktilisi teadmisi ruumilise planeerimise ja sellega seotud valdkondade peamistest uurimismeetoditest ja oskustest. Moodul arendab kriitilist teadlikkust ja põhimõistmist erinevatest uurimisfilosoofiatest, lähenemisviisidest ja meetoditest, et edendada tõhusate uurimisprojektide kavandamist ja elluviimist. Mooduli läbimisel on õpilased omandanud teadmised ja oskused, mis on vajalikud sõltumatute teadlastena, uuringute tellimise eest vastutava professionaalina ja teadusuuringute kriitilise tarbijana tõhusalt tegutsemiseks.
Valikulised moodulid
Kaasaegsed lähenemisviisid linnakujundusele (30 ainepunkti)
Selle mooduli eesmärk on anda teoreetilised, praktilised ja rakenduslikud oskused, mis võimaldavad esilekerkival spetsialistil linnakujunduse sekkumisi kriitiliselt hinnata ja arendada. Teooria ja praktika ühinevad, et saada olulisteks tööriistadeks ja perspektiivideks linnatingimuste hindamisel seoses kohakujundusega. Selles moodulis õpivad õpilased kujundama teooriat ja praktikat, et arendada linnakujunduse raamistikku kriitiliseks analüüsiks, hindamiseks ning sidusaid vahendeid disaini sekkumiste loomiseks ja selle mõju mõistmiseks.
Tõhus ja proportsionaalne keskkonnamõju hindamine (30 ainepunkti)
Selles moodulis uuritakse keskkonnamõju hindamise (KMH) / keskkonna- ja sotsiaalse mõju hindamise (ESIA) süstemaatilist protsessi ja tõhususe kontseptuaalseid aluseid, et edendada arengu planeerimise ja kavandamise tsüklite mõistmist, mille kujundamisel on KMH-l / ESIAl suurim potentsiaal. jätkusuutlikud tulemused. Parimate tavade põhimõõtmete väljaselgitamiseks uuritakse Ühendkuningriigi ja rahvusvahelisi õigusakte ning erinevate sektorite juhiseid. Moodul rõhutab KMH / ESIA ulatuse ja mõjude leevendamise tähtsust keskkonna biofüüsikaliste ja sotsiaalsete komponentide ulatuses. Arvesse võetakse riskide vähendamise strateegiaid ja ebakindluse väljakutseid ning lähenemisviise arengu kumulatiivsete mõjude hindamiseks ja juhtimiseks. Peegeldades arusaamu KMH-st / ESIAst kui pidevast juhtimisvahendist, käsitletakse moodulis nõusolekujärgse järelevalve ja hindamise rolli. Vaadeldakse KMH / ESIA kvaliteedi ja eksperdipädevuse küsimusi kutsetegevuse raames.
Säästev areng (30 ainepunkti)
Säästva arengu väljakutse praeguses globaalses olukorras on vaesuse kaotamine, taastades samas ökosüsteemid ja loodusvarad, millest sõltume. Selleks on vaja samm-sammult muuta meie lähenemist linnataristule – nii uue infrastruktuuri ehitamist kui ka olemasolevate süsteemide hooldamist ja uuendamist. Selle mooduli eesmärk on anda osalejatele teadmised ja oskused sellele väljakutsele linnades reageerimiseks, hõlbustades 12 infrastruktuuristrateegiat, mis ühendavad sotsiaalse õigluse, ökoloogilise jätkusuutlikkuse ja kohaliku majanduskasvuga seotud mured. Moodul juhib erilist tähelepanu infrastruktuuri rollile säästva linnaarengu saavutamisel ning innovatsioonivõimalustele taristu pakkumisel. Selle võtmeelemendiks on uute mõtlemisviiside õpetamine infrastruktuuri tarnimise kohta, mis tugineb tekkivatele globaalsetele tegevusnormidele, mis põhinevad süsteemsel mõtlemisel.
Linnade taastamine ja ajalooline konserveerimine (30 ainepunkti)
See moodul käsitleb looduskaitsepraktikaid füüsilise, kultuurilise ja sotsiaalse taastumise strateegiate kontekstis. See tutvustab õpilastele peamisi kaitse- ja taastamispõhimõtteid, strateegiaid ja mõjusid, tutvustab neile juhtumiuuringuid kogu maailmast ning arendab nende võimet mõelda kriitiliselt erinevate taastamis- ja säilitamisviiside tugevate ja nõrkade külgede üle. Põhitähelepanu on suunatud kaitse-/regenereerimisprojektide elluviimisele ning nendega seotud oskustele ja probleemidele, sealhulgas rahandusele ja majandusele, kogukonna osalemisele ning füüsilise taaselustamise sidumisele sotsiaalsega. Moodul koondab need aspektid kursusetöö kaudu, mis hõlmab kohaliku tasandi ajaloolise paiga taastamisettepaneku koostamist.
Märkus. Linnade taastamise ja ajaloolise säilitamise spetsialiseerumisvõimalus on saadaval alates 2022. aastast.
Viimane projekt
Väitekiri (50 ainepunkti)
See moodul järgneb uurimismeetoditele ja hõlmab õpilasi, kes teevad ja kirjutavad üles olulise sõltumatu uurimistöö. Lõputöö teema ja fookus on paika pandud uurimismeetodite mooduli ülesande 2 kaudu ning see peaks olema seotud üliõpilase erialaga varasemas programmis. Üksikasjalik uurimistöö, mille üliõpilased on esitanud uurimismeetodite osana, annab suure osa doktoritöö lõpuleviimiseks vajalikust suunast uurimistöö ulatuse ja programmi osas. Selle alusel töötab iga üliõpilane koos akadeemilise juhendajaga, et koostada originaaltöö, viies läbi oma esmased uuringud ning teatades järeldustest ja tagajärgedest.
Programmi õppemaks
Aktuaalset
Oxford Brookesi ruumilise planeerimise programm on välja töötatud koostöös professionaalsete instituutide ja tööstuse praktikutega tagamaks, et see vastab tööstuse vajadustele ja ootustele.
Lõpetajad on hästi ette valmistatud karjääri alustamiseks planeerimispraktikutena, kes töötavad avaliku ja / või erasektori planeerimispraktikas, samuti seotud valdkondades, nagu kinnisvaraarendus, disain või elamumajandus.
Ehitatud keskkonna koolil on ulatuslikud riiklikud ja rahvusvahelised tööstussidemed. Kursusel viibimise ajal on teil võimalus luua väärtuslikke sidemeid tööstusega ja osaleda mitmesugustes professionaalsetes võrgustike loomise võimalustes.