Magistriõpe organisatsioonide dünaamikas digitaalses ühiskonnas
Erasmus University Rotterdam - Erasmus School of Social and Behavioural Sciences
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Rotterdam, Holland
Keeleteadus
Inglise keel
Õppevorm
Ülikoolilinnakus
Kestvus
1 aasta
Tempo
Päevane õpe
Õppemaks
EUR 15 700 / per year
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
15 Jun 2024
Varaseim alguskuupäev
Sep 2024
Sissejuhatus
Tehnoloogia kiire areng, nagu tehisintellekt, robootika ja algoritmid, muudab töökorraldust. See tekitab küsimusi individuaalsel, organisatsioonilisel ja ühiskondlikul tasandil. Näiteks:
- Kuidas tehisintellekt töötajate koostööd ja suhtlust ümber kujundab?
- Kas hierarhilisi suhteid tööl muudetakse robotiseerimisega ümber?
- Kas platvormijaam mõjutab meie arusaamist FIE-dest?
Programm pakub teile mitmeid vaatenurki ja tööriistu digitaalsete tehnoloogiate uurimiseks muutuvas töömaailmas (tuginedes psühholoogia, sotsioloogia ja avaliku halduse teadmistele).
Miks omandada digitaalse ühiskonna organisatsioonidünaamika magister?
Kui olete huvitatud sellest, kuidas algoritmid (ümber) kujundavad meie tööviisi, kuidas robotiseerimine muudab inimestevahelisi suhteid või kuidas platvormistamine mõjutab meie arusaamu korraldamisest ja organisatsioonidest, on see magistriprogramm teie jaoks. See käsitleb tehnoloogiaid, mis on olnud populaarse ja akadeemilise kujutlusvõime esirinnas, nagu tehisintellekt, robootika ja algoritmid.
Programm käsitleb selliseid küsimusi nagu töö tüüp, mida need tehnoloogiad mõjutavad ja kuidas, milliseid väljavaateid ja (ebavõrdsust) see toob kaasa ja kelle jaoks, millised eetilised ja eraelu puutumatusega seotud probleemid võivad tekkida ning kuidas saaksime lahendada koos nende tehnoloogiate tagajärgedega individuaalsel, organisatsioonilisel ja ühiskondlikul tasandil. See pakub teile tööriistu nendel teemadel navigeerimiseks, oma arusaama arendamiseks neist ja tehnoloogiliste sekkumiste edendamiseks või nendesse sekkumiseks.
Miks valida see programm?
See programm:
- Pakub mitmeid vaatenurki ja tööriistu digitehnoloogiate uurimiseks muutuvas töömaailmas (rõhutades psühholoogia, sotsioloogia ja avaliku halduse teadmisi).
- Õpetab teile muu hulgas digitööd, platvormijaama, robotiseerimist, jätkusuutlikku tööalast konkurentsivõimet ja virtuaalseid meeskondi.
- Pakub professionaalsete oskuste arendamist, et töötada organisatsioonilistes kontekstides, mis on täis tehnoloogilisi uuendusi.
- On pühendunud professorid psühholoogia, sotsioloogia ja avaliku halduse valdkondadest, kes õpetavad koos erinevaid vaatenurki.
- Korraldab väljasõite organisatsioonide juurde, et saada põhjalikku teavet valdkonna praeguste arengute kohta.
- Annab igasuguse taustaga õpilastele arusaamise ja oskused, mis on vajalikud töö tulevikku enesekindlalt panustamiseks.
- Erasmuse ülikooli avaliku halduse uurimistöö sai Shanghai edetabelis 2020 5. koha.
Miks õppida seda programmi Rotterdamis?
- Programmi eesmärk on rakendada uusimaid teaduslikke teadmisi kohtupsühholoogia valdkonnas (st tõenditel põhinev praktika), kusjuures rada keskendub kliinilisele kohtuekspertiisi (neuro) psühholoogiale ja üks keskendub õiguspsühholoogiale.
- Programm kasutab erinevaid hariduslikke lähenemisviise, alates loengutest kuni probleemipõhiste õppetehnikateni.
- See programm on ainulaadne kohtuekspertiisi (neuro) psühholoogia ja õiguspsühholoogia kombinatsioonis üheaastases programmis.
Miks õppida Rotterdamis?
Tere tulemast kõrgelt hinnatud Rotterdami Erasmus University (EUR) teadusülikooli, mis asub Rotterdami linnas, Hollandis. EUR pakub 13 valikulist bakalaureuseõppe programmi ja üle 50 parima magistriprogrammi, mida õpetatakse inglise keeles.
Erasmuse ülikooli ajalugu ulatub aastasse 1913. Ülikool on saanud rahvusvaheliselt tunnustatud oma selge sotsiaalse orientatsiooni tõttu hariduses ja teadustöös. Meie üle 30 000 õpilase on pärit enam kui 100 riigist üle maailma.
Rotterdami Erasmuse ülikool. Teoks tegema.
Õppekava
Õppekava lühidalt
Kiired digitaalsed teisendused, nagu tehisintellekt, robootika ja algoritmid, muudavad töökorraldust. See tekitab küsimusi nii üksikisiku, organisatsiooni kui ka ühiskonna tasandil. Näiteks:
- Kuidas kujundab AI töötajate koostööd ja suhtlust?
- Kas hierarhilised suhted tööl on robotiseerimisega ümber struktureeritud?
- Kas platformiseerimine mõjutab meie arusaama füüsilisest isikust ettevõtjatest?
Programm pakub teile mitmeid vaatenurki ja tööriistu digitaaltehnoloogia uurimiseks muutuvas töömaailmas (tuginedes psühholoogia, sotsioloogia ja avaliku halduse teadmistele).
Õppekava
See magistriprogramm pakub nii teoreetilist kui ka reaalset arusaama muutuvast töökorraldusest. Pakume palju võimalusi rakendada klassiruumi kontseptsioone reaalses maailmas, näiteks käies organisatsioonides väljasõitudel, formuleerides poliitikanõuandeid ning arendades juhendamis- ja nõustamisoskusi.
Spetsialiseerumisseminare õpetavad vähemalt kaks professorit, kes on pärit erinevatest valdkondadest (nt sotsioloog ja psühholoog), et heita valgust nähtustele erinevate akadeemiliste objektiivide abil, illustreerides, kuidas see annab erinevaid arusaamu, mis kõik on vajalik tervikliku arusaamise saamiseks. töö ja ühiskonna digitaliseerimisest. Tunnid toimuvad väikestes rühmades, kus on palju ruumi aruteluks.
Teie väitekirja jaoks on teil võimalus liituda lõputööde rühmaga, mida juhendavad kaks eri valdkondade professorit, et jällegi kindlustada selle kapteni multidistsiplinaarne fookus ja pakkuda teile laia vaatenurka. Kui eelistate lõputöö lõpule viia ilma rühmata, pakutakse teile ka kahte juhendajat, kes asuvad erineva akadeemilise taustaga.
Õppekava võib muutuda. Sellest teabest ei saa tuletada mingeid õigusi
Väljasõidud
Õppeaasta jooksul käiakse mitmel õppekäigul. Eelmisel aastal käisime näiteks Rotterdami sadamas. Tunnise algtuuri käigus saime teada kõike sadamas kasvavast tehnoloogiast. Peale selle, et näeme, millega see meister päriselus tegeleb, on need reisid hea võimalus kaasüliõpilaste ja õppejõududega tuttavaks saada.
Haridusviis
Programm koosneb 60 EC-st. See koosneb ühest sissejuhatavast kursusest, kahest erialaseminarist, ühest valikainest ja lõputööst. Erinevate valdkondade (psühholoogia, sotsioloogia ja avalik haldus) sotsiaalteaduslike käsitluste õppimise kõrval on sul võimalik osaleda väljasõitudel ja seminaridel.
Valikained
Programmis on 2. plokis mõned valikained, kuid valikaineid saab valida ka teiste psühholoogia, sotsioloogia ja avaliku halduse magistrierialade kursuste hulgast.
Õppekava
1. plokk
- Sissejuhatus organisatsiooni dünaamikasse digitaalses ühiskonnas
- Sotsiaalteadused praktikas
2. blokk
- Digitaliseerimine: töö, organisatsioon, poliitika
- Valikuline
3. plokk
- Töökäitumine digiajastul
- Thesis
4. plokk
- Thesis
- Valikained
Programmi valikained
- Tehisintellekt: töö olevik ja tulevik
- Võimsuse infrastruktuurid
- Personali valik
- Sturing in de Hedendaagse Samenleving (NL)
- Poliitilised hoiakud ja käitumine kontekstis
- Pered ja ebavõrdsus
Galerii
Ideaalsed õpilased
Kas see on teie jaoks õige programm?
Kiired digitaalsed teisendused, nagu tehisintellekt, robootika ja algoritmid, muudavad töökorraldust. See tekitab küsimusi nii üksikisiku, organisatsiooni kui ka ühiskonna tasandil. Näiteks:
- Kuidas kujundab AI töötajate koostööd ja suhtlust?
- Kas hierarhilised suhted tööl on robotiseerimisega ümber struktureeritud?
- Kas platformiseerimine mõjutab meie arusaama füüsilisest isikust ettevõtjatest?
Programm pakub teile mitmeid vaatenurki ja tööriistu digitaaltehnoloogia uurimiseks muutuvas töömaailmas (tuginedes psühholoogia, sotsioloogia ja avaliku halduse teadmistele).
Aktuaalset
Võimalused pärast lõpetamist
Tänapäeva ühiskonnas muutub ülioluliseks mõista, kuidas tehnoloogilised edusammud kujundavad meie töö-, organiseerimis- ja valitsemisviisi. Sotsiaalteadusi on vaja selleks, et käsitleda, kuidas digitaalne ümberkujundamine inimesi, organisatsioone ja ühiskonda mõjutab.
See multidistsiplinaarne magistrikraad annab teile põhjaliku ülevaate organisatsiooni dünaamikast selles tehnoloogia poolt kujundatud maailmas. See pakub teile tööriistu tehnoloogilistes muutustes navigeerimiseks, oma kaalutluste arendamiseks ning võimaldab teil tehnoloogilisi sekkumisi edendada või neisse sekkuda.
Rahvusvahelised tehnoloogiafirmad, konsultatsioonifirmad ja personalistrateegiafirmad on meie vilistlaste ühed peamised tööandjad, näiteks IBM, Deloitte ja Randstad. Mõnes neist organisatsioonidest alustavad koolilõpetajad oma karjääri praktikandina. Teised asuvad tööle väiksemates riiklikult tegutsevates ettevõtetes või avalik-õiguslikes organisatsioonides, sealhulgas spetsialiseerunud tarkvarakonsultantide või ülikoolide heaks. Teised ettevõtted olid Kraft Heinz, Calco IT and Finance, Zuid-Hollandi provints, Randstad, Take Away ja Brunel.
Kokkuvõttes on meie vilistlased jõudnud järgmistele ametikohtadele:
- Ärianalüütikud;
- Logistikaanalüütikud;
- poliitikanõustajad;
- HR nõustajad
- (Transformatsiooni)konsultandid;
- Süsteemianalüütikud;
- IT-nõustajad;
- Avaliku sektori nõustajad;
- PhD kandidaadid.
Teised võimalikud ametikohad oleksid: innovatsiooniametnik, koolitaja, teadur vallas või ministeeriumis; teadur sotsiaalteaduslikus nõuandekomisjonis.