Sissejuhatus
Humanitaar- ja sotsiaalteaduste kohandamine praeguse ajaga ning nende teadus- ja levitamisvõimaluste laiendamine tänu digitaalsetele tööriistadele on andnud aluse nn humanitaarteadustele. See kapten pakub teadmisi kõige arenenumate digitaaltehnikate kohta ja koolitab spetsialiste, kes aitavad humanistlikel uurimistöödel ja kogu ühiskonnal meie kultuuripärandit paremini mõista ja kasutada.
Digitaalsed humanitaarteadused on uus distsipliin, milles humanistlikud ja ühiskonnaõpetus ühinevad uute arvutiriistadega. Tuvastada saab kolme peamist tegevussuunda. Esiteks tehniliste oskuste ja pädevuste omandamine, mis võimaldavad humanistlike teadmiste töötlemist, säilitamist, levitamist ja kasutamist digitaalsel andmekandjal. Teiseks, digitaalse meediumi rolli kajastamine digitaalsete objektide ja teadmiste tootmisel. Ja kolmandaks: tehnoloogiate mõju kriitiline analüüs ühiskonnale, autorluse kontseptsioonile ja poliitilisele päevakavale, samuti humanistlike teadmiste panus digitaalühiskonda.
Magister eesmärk on koolitada spetsialiste, kes on spetsialiseerunud originaalsete ja uuenduslike rakenduste või projektide kujundamisele digitaalsete humanitaarteaduste ja digitaalse pärandi haldamise valdkonnas. Selleks on vaja, et nad oleksid eksperdid digitaalandmete eri tehnikate ja tüüpide kasutamisel, erinevat tüüpi andmete töötlemiseks mõeldud digitaaltehnoloogia kasutamisel ja teadmiste autorit, kasutamist, reprodutseerimist ja levitamist käsitlevates kehtivates määrustes. ja digitaalsed objektid.
Nende spetsialistide töövaldkonnad on muuseumid, ajutised näitused, raamatukogud, arhiivid, kirjastamine, kultuurikorraldusettevõtted ning koostöö humanitaar- ja sotsiaalteaduste uurimisprojektides.
Üldnõuded29. oktoobri kuningliku dekreedi 1393/2007 artikli 16 sätete kohaselt peab ametlikel ülikooli magistrikraadidel osalemiseks olema üks järgmistest kraadidest:Hispaania ametlik ülikoolikraad.
EHEA kõrgkooli välja antud nimetus, mis annab väljaandva riigi õiguse pääseda juurde ametlikule magistrikraadile.
Pealkiri väljaspool EHEA-d. Sel juhul on vajalik Hispaania ülikooli ametliku ülikoolikraadi kinnitamine või eelnev kinnitamine (ilma homologeerimiseta) Barcelona ülikooli poolt selleks, et läbitud õpingud vastaksid väljaõppele, mis on samaväärne Hispaania ametliku ülikooli kraadi omandamisega ja et läbitud õpingud võimaldavad kraadi andnud riigis pääseda ametlikesse magistriõppesse. Ametlikuks magistrikraadiks vastuvõtmine ei tähenda mingil juhul eelmise kraadi kinnitamist või tunnustamist muudel eesmärkidel kui magistrikraadi omandamine.Eesmärgid ja pädevusedeesmärgidOmandada kriitilise nägemusega teadmised IKT rakendamisest humanitaarteaduste uurimisel ja levitamisel.
Teadma digitaalsete humanitaarteaduste projektide kavandamise metoodikaid.
Omandage kultuurikeskkonnas (näiteks muuseumides) digitaalsete rakenduste kavandamiseks, loomiseks ja arendamiseks vajalikud teadmised ja oskused.
Teadke, kuidas kasutada nende toodete ja teenuste arendamiseks ja parameetrimiseks vajalikke arvutilahendusi.pädevusiüldoskusteOskus töötada interdistsiplinaarses meeskonnas.
Võimalus kohandada kutsealal toimuvate protsesside, protseduuride ja ülesannete kavandamist tänapäevase digitaalse keskkonnaga.
Võimalus tuvastada uusi digitaaltehnikaid, olla kursis nende kasutamisega ja rakendada neid kutsepraktikas.erioskusiOskus hinnata ja edendada humanitaarteaduste osalust digiteeritud ühiskonnas.
Võimalus õigesti tuvastada ja kohaldada kehtivaid teadmiste ja digitaalsete objektide loomise, kasutamise, reprodutseerimise ja levitamise eeskirju.
Võimalus teavet digitaalsete tööriistade abil analüüsida ja vormistada.
Võimalus rakendada digitaaltehnoloogiaid erinevat tüüpi andmete töötlemisel ja säilitamisel.
Oskus kasutada humanitaarteadusi huvitavat tekstikorpust.
Võimalus valmistada digitaalseid tooteid, mis võimaldavad humanistlikke teadmisi paremini levitada.
Võimalus hallata humanitaarteadusi huvitavat digitaalset pärandit.
Oskus omandada erinevaid tehnikaid ja digitaalandmete esitusviise ning nende analüüsi tulemusi.
Võimalus välja töötada originaalseid ja uuenduslikke rakendusi või projekte digitaalsete humanitaarteaduste valdkonnas.
Oskus kavandada, juhtida ja teostada originaaltöid kapteni konkreetses valdkonnas, seda esitleda ja kaitsta eksperdirühma ees.õppekavaIga ECTS ainepunkt eeldab, et ühe õpilase kohta kulub 25 tundi trelli, umbes ühe kolmandiku ulatuses, need on tundide kaupa näost näkku kestmise tunnid ning ülejäänud osa on suunatud ja autonoomne, kui dels horais kehtestab. 1. semester 2. semester Digitaalne kultuur: epistemoloogia ja eetika (5 AP)
Veebiportaalide loomine (5 AP)
Digitaalse pärandi loomine ja haldamine (5 AP)
Pärandi didaktika ja museograafia (5 AP)
Töö andmetega: andmebaasid ja semantiline veeb (5 AP)
Valikaine (2,5 ainepunkti)
Valikaine (2,5 ainepunkti)
Treballi finaal de Màster (5 krediiti)
Digitaalne kartograafia (5 ainepunkti)
Valikaine (2,5 ainepunkti)
Praktika (7,5 ainepunkti)
Treball amb corpus digitals (10 ainepunkti)
ValikainedMagister pakub kokku 6 valikainet, millest üliõpilane peab valima 3. 2019-2020 õppeaasta valikained on:Elektrooniliste raamatute loomine
Toodete ja teenuste loomine digitaalsete humanitaarteaduste valdkonnas
3D-modelleerimine ja virtuaalsete keskkondade loomine
Digitaalsete andmete turvalisus ja säilitamine
Transmeedia, kirjandus ja digitaalsed keskkonnad
andmete visualiseeriminetavadPraktikad ettevõtetes ja asutustes on üks võimalus tudengite praktilise väljaõppe süvendamiseks, kuid ülikool juhendas seda, oli esimene kontakt tööturuga või viis tõestada kutsesektori erinevaid harusid.
Ettevõttes ja asutuses viibimine võib olla õppekavapraktika (kohustuslik dins del marc d'una assignatura pagasiruum) või õppekavaväline praktika või vabatahtlik tegevus (marc d'uni hariduskoostöölepingu lepingud). Praktiliste tavade kohaselt on võimalik viibida ka keskustes de l'estranger.
karjäärivõimalusedDigitaal humanitaarteadlaste töövaldkonnad on väga mitmekesised: muuseumid, ajutised näitused, raamatukogud, arhiivid, kirjastus, kultuurikorraldusettevõtted, humanitaar- ja sotsiaalteaduste uurimisprojektide toetamine, kultuurijuhtimine linnavolikogudes jne
Need on spetsialistid, kes tänu oma teadmistele digitaalse keskkonna kohta võimaldavad humanitaarteadustel kasutada uusi võimalusi, kuidas oma edusamme üldsusele näidata, või vahendeid, mis võimaldavad uusi teadusuuringuid ja uusi edusamme. Mõned näidised rakendusaladest:Infograafikute genereerimine.
3D-mudelite loomine ning monumentide ja mineviku jäänuste rekonstrueerimine.
Digitaalkaartide väljatöötamine või haldamine, et näidata hoonete, vanade põllukultuuride, lahingute, sidevõrkude asukohta või nende levitamise viisi jne.
Kirjanduslike või ajalooliste tekstide massiline analüüs.
Veebiserverite haldamine, kus kuvatakse andmeid humanitaarteaduste mis tahes haru kohta.
Digitaalraamatute väljaanne.
Digitaalsete humanitaarteaduste uurimisrühmade andmehaldus.
