Erikoolituse hariduse magister
Vancouver Island University
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Nanaimo, Kanada
Keeleteadus
Inglise keel
Õppevorm
Võta kooliga ühendust
Kestvus
Võta kooliga ühendust
Tempo
Võta kooliga ühendust
Õppemaks
Võta kooliga ühendust
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Võta kooliga ühendust
Varaseim alguskuupäev
Sep 2024
Stipendiumid
Uurige stipendiumivõimalusi oma õpingute rahastamiseks
Sissejuhatus
Õpetajad, kes soovivad erihariduse klassiruumis õpilasi toetada, saavad VIU-s omandada magistrikraadi, et sukelduda sügavamalt ainulaadsete õppeprobleemidega tegelevatesse õpetamis- ja õppestrateegiatesse.
Seda eripedagoogika magistriõpet (MSED) pakutakse osalise tööajaga veebipõhise magistriprogrammi või täiskohaga isikliku kohordina, mis muudab praktiseerivatele õpetajatele paindliku ja juurdepääsetava, kui nad töötavad magistriõppes. VIU eripedagoogika magistriõpe on kavandatud väga kogemusterohke õpikeskkonnana. Kraadiõppe üliõpilased saavad isikupärastada oma õppimist ja luua sisukaid sidemeid koolikogukondadega, kus nad elavad ja töötavad.
Hariduse magister eripedagoogika programmis
Osalise tööajaga võimalus
See programm sisaldab segatud veebi ja ülikoolilinnaku mudelit. Üldiselt kohtuvad klassid juulis Nanaimo ülikoolilinnakus ning sügis- ja kevadsemestril veebis.
Täistööajaga variant
See kohordipõhine mudel on mõeldud üliõpilastele, kes soovivad VIU ülikoolilinnakus täiskoormusega õppida. Kõik ametlikud kursuste tööd on täidetud kahe semestri jooksul. Väliuuringu ja suurprojekti komponendid valmivad teise aasta jooksul kahe semestri jooksul. Õpilased võivad neid komponente täiendada veebitoega ja lõpetada kuni ühe semestri varem.
VIU M.Ed. eripedagoogikas kehastab uuenduslikku lähenemist eripedagoogika valdkonnale. Tänu praegustele uuringutele ja tõenditel põhinevatele tavadele kutsub meie programm iga õpetajat üles kriitiliselt uurima ajaloolisi ja tänapäevaseid eripedagoogika põhimõtteid ja lähenemisviise, et sõnastada parim kontekstipõhine tava. Teaduskond toob oma ekspertteadmised ja ulatuslikud kogemused, et suunata, toetada ja maksimeerida üliõpilaste õppimist programmi igas osas.
40-krediidi programm on sisestatud nelja tugiraamistikuga:
Arengu ja õppimise kontekst: õpilased kaaluvad arengu ja õppimise konteksti, sealhulgas erivajadustega inimese omadusi; sellised probleemid nagu sotsiaalne kontekst, kultuurilised väljavaated, vaesus ning vaimne ja sotsiaalne tervis; uuringute tagajärjed.
Informatiivne hindamine: õpilased keskenduvad hindamisteabe eesmärkidele, protsessidele ja tagajärgedele.
Reageeriv õpetamine: õpilased demonstreerivad võimet välja töötada, rakendada ja hinnata individuaalset haridusplaani (IEP), konsulteerides klassiõpetaja (te), vanemate, õpilaste ning ringkonna ja kogukonna ressursside töötajatega mitmesuguste erivajadustega õpilastele.
Eripedagoogika ümberkujundamine: õpilased mõtlevad kaugemale praegustest tavadest ja uurivad eripedagoogika valdkonna kriitilisi küsimusi, mis mõjutavad erivajadustega lapsi ja nende perekondi, et eripedagoogika valdkond uuesti ette kujutada.
Programmi lõpetajad juhivad sisuteadmisi, arendavad oskusspetsiifilisi pädevusi ja omandavad asjakohaseid kogemusi, mille BC haridusministeerium on ette näinud eripedagoogika erialaõpetajatele, ning neil on võime pakkuda juhtpositsiooni eripedagoogika valdkonnas.
M.Ed. programmi pakutakse kohordipõhise mudelina praktiseerivatele õpetajatele.
Redeli võimalus
VIU kaasava hariduse lõpetajate diplomil on õigus kandideerida erihariduse magistrikraadile. Erihariduse magistriõppe lõpetamiseks (redeli võimalus) peavad üliõpilased lõpetama 3 kursust (15 ainepunkti) lõputöö või projektitöö toetuseks. Eripedagoogika magistrikraad (redeli võimalus) on kohordipõhine programm, mis algab kevadsemestril ja kus need kursused on läbitud kahe aasta jooksul. Programmi pakutakse veebis.
English Language Requirements
Kinnitage oma inglise keele oskust Duolingo inglise keele testiga! DET on mugav, kiire ja taskukohane inglise keele online-test, mida aktsepteerivad üle 4000 ülikooli (nagu see) üle maailma.