Ettevõtjate magistrikraad
Universidad Rey Juan Carlos T
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Madrid, Hispaania
Keeleteadus
Hispaania keel
Õppevorm
Ülikoolilinnakus
Kestvus
1 aasta
Tempo
Päevane õpe
Õppemaks
Võta kooliga ühendust
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Võta kooliga ühendust
Varaseim alguskuupäev
Sep 2023
* Üliõpilased: 45,02 € krediidi kohta. Mitteresidendist üliõpilased: 84,07 eurot krediidi kohta
Sissejuhatus
Milliseid teadmisi ma selle kapteniga omandan?
Programmi põhieesmärk seisneb üliõpilase teadusliku uurimistöö edendamises ettevõtlusega seotud probleemide osas ning ettevõtluskogemustest tulenevate edu ja läbikukkumise kriitiliste tegurite ammendava analüüsi edendamiseks. Institutsioonide rolli süvaanalüüs ettevõtete loomise edendamisel ning selliste poliitikate otsimine ja pakkumine, mis parandavad ettevõtete loomise ja säilitamise tingimusi turumajanduses erinevatest vaatenurkadest, ettevõtlusest, õigusest, majandusest, institutsioonidest jne.
Kas see kvalifikatsioon on ametlik vastavalt Euroopa kõrgharidusruumis nõutavatele eeskirjadele?
Jah (lisatud lõplik kontrolliaruanne), alates esimesest aastast 2010-11 õppeaastal.
Kas on vaja läbida juurdepääsutest?
Pole vaja.
Soovitatav sisenemisprofiil
Üliõpilased, kellel on Hispaania ametlik ülikoolikraad või mõni muu, mille on välja andnud Euroopa kõrgharidusruumi rakenduskõrgkool, mis lubab kraadi andnud riigis juurdepääsu magistriõppele.
eesmärgid
Programmi põhieesmärk seisneb üliõpilase teadusliku uurimistöö edendamises ettevõtlusega seotud probleemide osas ning ettevõtluskogemustest tulenevate edu ja läbikukkumise kriitiliste tegurite ammendava analüüsi edendamiseks. Institutsioonide rolli süvaanalüüs ettevõtete loomise edendamisel ning selliste poliitikate otsimine ja pakkumine, mis parandavad ettevõtete loomise ja säilitamise tingimusi turumajanduses erinevatest vaatenurkadest, ettevõtlusest, õigusest, majandusest, institutsioonidest jne.
Seetõttu hõlmavad programmi konkreetsed eesmärgid järgmist:
Õpetage ettevõtluse alaseid uurimissuundi. Selleks viiakse õppeperioodil läbi järgmised koolitustoimingud (36 ECTS): Infotehnoloogia ja -süsteemide mõju ettevõtlusele, ettevõtluse juhtimine ettevõtjatele, ettevõtjate koostöölepingud, ettevõtjate juhtimise juhtimine, majandusasutused ja ettevõtlusalgatus majandusmõtte, turuprotsesside ja asutuste dünaamilise efektiivsuse ajaloos.
Infoanalüüsi metoodika koolitus äriettevõtluses. Uuringute metoodika ettevõtluses (ühine kõigile kavandatud liinidele).
- Õpetage, kuidas arendada uurimist ettevõtjate valdkonnas. Uurimisperioodil, mis hõlmab 24 ECTS ainepunkti saamist, valmistab iga üliõpilane ette volitatud uurimistöö ühel järgmistest teemadest, mis on tuletatud mis tahes uurimisliinist, mille jaoks nad on eelmisel perioodil varem koolitatud.
- "Ettevõtete loomise strateegia ja korraldus".
- "Infotehnoloogia ja -süsteemide mõju ettevõtete loomisele".
- "Ettevõtlusettevõtete koostöölepingud".
- "Ettevõtjate ettevõtluse arendamise strateegiad".
- "Uuringud ettevõtete loomisel".
- "Pereettevõtte juhtimise ja järjepidevuse praegused uurimissuunad".
- "Strateegiline teadmusjuhtimine".
- "Ettevõtte muutmine ja ümberkorraldamine: otseste investeeringute otsuste asukoht välismaal".
- Tööriistad ettevõtja otsustamiseks: risk, ebakindlus ja mitmekriteeriumid.
- "Majandusasutused ja ettevõtlus: majandusinstitutsioonide mõju ettevõtete loomist ja säilitamist toetavatele ettevõtetele ja ettevõtete loomist soodustavatele jõupingutustele".
Esitatav programm hõlmab enamikku ettevõtjate piirkonna praegustest uurimissuundadest. Uurimiskvaliteedi osas tipptaseme taotlemiseks tehakse ettepanek maksimaalselt osaleda kõigil selles piirkonnas aktiivsete teadussuundadega arstidel, kes vastavad ametlike asutuste, näiteks haridus- ja teadusministeeriumi kaudu tunnustatud teadusliku tipptaseme kriteeriumidele. Samuti edendab see professorite liikuvust, kaasates temaatilisi seminare, mida korraldavad teiste ülikoolide külalisprofessorid, kes vastavad ka teadusliku tipptaseme kriteeriumidele.
pädevusi
Selle kraadi õppuritelt nõutavad üldpädevused on üksikasjalikult kirjeldatud allpool. Iga konkursi lõpus täpsustatakse iga konkursi hindamise kord.
Üldpädevused:
- See, et õpilane omandab piisavalt algteadmisi ja mõistmist originaalsete ideede arendamiseks ja rakendamiseks uurimistöö kontekstis. Hindamine: valdkonna asjakohaste uurimistööde lugemine ja esitamine ning ettepanekud nende täiustamiseks. Kui teadmised oleksid väga teoreetilised, saaks neid hinnata eksameid tehes;
- Et õpilane suudab rakendada oma teadmisi ja arusaamu ning võimeid probleemide lahendamiseks uutes või võõrastes keskkondades ja laias kontekstis, dialoogides teiste valdkondade spetsialistide / teadlastega, nagu arstid, majandusteadlased, insenerid, sotsioloogid, poliitilised poliitikud teadlased, arvutiteadlased jne. Hindamine: tööde teostamine ja esitamine, milles lahendatakse multidistsiplinaarsete vajadustega probleeme;
- Et õpilane suudab mõtiskleda oma teadmiste ja hinnangute rakendamisega seotud sotsiaalsete ja eetiliste kohustuste üle. Hindamine: töö lõpetamine ja õpilaste osalemine sotsiaalküsimuste foorumites;
- See, et õpilane suudab oma ekspertiisile ja mitteekspertidele kuulata oma järeldusi, teadmisi ja nende aluseks olevat kontseptuaalset raamistikku selgelt ja ebaselgelt. Hindamine: Tööde näitus ja osalemine foorumites;
- Et õpilasel tekiksid õpioskused, mis võimaldaksid neil oma koolitust jätkata. Hindamine: uusi teemasid sisaldavate uuenduslike tööde lugemine ja läbiviimine.
Magistrikraadi üldpädevused:
Üldpädevuse 1 kontekstis suudab õpilane arendada ja rakendada algupäraseid ideid ettevõtluse valdkonnas, kasutades andmeanalüüsi tööriistu ja mudeleid. Hindamine: Ettevõtluse valdkonna uurimistööde lugemine ja avalik tutvustamine ning uudsed ettepanekud nende rakendamiseks tegelike probleemide korral. Kui arendatavad ideed oleksid oma olemuselt tugevalt teoreetilised, saaks hindamise läbi viia eksameid tehes;
Üldpädevuse 2 kontekstis on õpilane võimeline juhtima multidistsiplinaarseid meeskondi, et tulla toime ettevõtlusvaldkonna otsustusprobleemidega ja lahendada neid. Hindamine: selliste tööde teostamine ja paljastamine, mille käigus lahendatakse igasuguseid kutse- ja teaduskeskkondi hõlmavaid ettevõtlusprobleeme;
Üldpädevuse 3 kontekstis omandab õpilane võime integreerida teadmisi, seista silmitsi keerukusega ja sõnastada ebakindlale teabele tuginevaid hinnanguid andmeanalüüsi vahendite abil, mis kõik põhinevad ühiskondlikult kasulikel vastutustundlikel funktsioonidel. Hindamine: töö tegemine, mille käigus õpilane kasutab eetilisel ja sotsiaalselt vastutustundlikul viisil konkreetseid vahendeid ettevõtja probleemi lahendamiseks;
Üldpädevuse 4 kontekstis suudab õpilane täielikult põhjendada alternatiive / otsuseid, mis tuleb teha igat tüüpi publikule. Hindamine: Tööde näitus ja osalemine foorumites.
Üldise pädevuse 5 kontekstis on õpilane suuteline jätkama ettevõtlusalast koolitust juhtivate väljaannete haldamise kaudu. Hindamine: uuenduslike tööde lugemine ja läbiviimine, mis hõlmavad uudseid teemasid või mida magistrit ei käsitleta, kuid mis pakuvad õpilasele huvi.
Välja töötatud üldoskused tagavad kuninglikus dekreedis 1393/2007 nimetatud põhioskuste omandamise. Täpsemalt, allpool loetletud kuningliku dekreedi volitused on hõlmatud selle kapteni üldiste volitustega, mis on märgitud iga põhioskuse lõpus:
- See, et õpilased oskavad rakendada omandatud teadmisi ja nende võimet lahendada probleeme uutes või vähetuntud keskkondades laiemas või multidistsiplinaarses kontekstis, mis on seotud nende uurimisvaldkonnaga: selle tagavad üldpädevused 1, 2 ja 3;
- See, et õpilased suudavad integreerida teadmisi ja seisavad silmitsi teabele tuginevate kohtuotsuste sõnastamise keerukusega, mis puuduliku või piiratud kujul hõlmab mõtisklusi nende teadmiste ja hinnangute rakendamisega seotud sotsiaalsete ja eetiliste kohustuste üle: selle tagavad üldpädevused 2 , 3 ja 4;
- See, et õpilased teavad, kuidas oma järeldusi erialasele ja mittespetsiifilisele publikule selgelt ja üheselt mõistetavalt edastada, samuti teadmised ja lõplikud põhjused, mis neid toetavad: selle tagavad üldpädevused 3 ja 4;
- Et õpilastel on õpioskused, mis võimaldavad neil edasi õppida iseseisvalt või iseseisvalt: selle tagab üldine pädevus 5.
Ettevõtluse magistriõppe programm hõlbustab õpilaste omandamist järgmiste spetsiifiliste pädevuste osas:
- Täiustatud teadmised ettevõtlusega seotud teguritest, mis soodustavad ettevõtluskutset.
- Täiustatud teadmised institutsionaalsetest teguritest, mis soodustavad ettevõtluskutset.
- Täiustatud teadmised äriteguritest, mis pärsivad ettevõtluskutset.
- Täiustatud teadmised institutsionaalsetest teguritest, mis pärsivad ettevõtluskutset.
- Teadmised metoodikast, mis võimaldavad ettevõtluse valdkonnas uuringuid läbi viia.
- Teadmised info- ja kommunikatsioonitehnoloogiatest, mis võimaldavad ettevõtluse valdkonnas uuringuid läbi viia.
- Selged ja praktilised teadmised selle kohta, kuidas uuring on kavandatud, et võimaldada hüpoteesi testimist majandusvaldkonnas ja täpsemalt ettevõtjate valdkonnas.
- Tehniline ja teaduslik pädevus, mis tagab täpsete ja reprodutseeritavate tulemuste saavutamise, millest saab teha kehtivaid järeldusi ettevõtluse valdkonnas.
- Demonstreerige head võimalust andmebaasidele juurde pääseda elektrooniliste otsingute abil, mis sisaldavad kvaliteetset teadus- ja tehnikakirjandust majanduskeskkonna valdkonnas ja täpsemalt ettevõtete loomisega.
- Võime tuvastada oluline teema või probleem olulise küsimuse või hüpoteesi kohta ning sõnastada projekti eesmärgid, kavandamine ja jälgimine selle lahendamiseks.
- Demonstreerige head suulise ja kirjaliku suhtlemisoskust, et majandustegevuses eakaaslaste või retsensentide poolt kriitiliselt hinnata uurimistulemusi.
- Näidake head teadusliku levitamise võimet spetsialiseerumata avalikkuse ees, pöörates erilist tähelepanu teaduse arengu sotsiaalsetele tagajärgedele.
- Näidake erialase praktika eetiliste aspektide head mõistmist.
- Viia läbi magistritöö, mis põhineb õpilase juhendaja juhendamisel läbi viidud uurimisprojektil, kus nad peavad tõendama, et on omandanud need kaksteist ülalkirjeldatud oskust. Lõplik magistritöö kajastub kirjalikus dokumendis, viieteistkümne minuti pikkuses sünteetilises ettekandes ülejäänud üliõpilastele ja magistrikraadi kvaliteedikomisjonile, kes otsustab töö sobivuse või mitte.
Lisaks soodustab ettevõtjate magistriõppe programm üldiste „põiksuunaliste” pädevuste arendamist ja tugevdamist kõrgemal kui kraadiõppe tase, mis on oluline lõpetajate edaspidise kutsetegevuse jaoks. :
- Teadusliku meetodi väärtuse ja piiride mõistmine.
- Kriitiline ja enesekriitiline arutlusoskus.
- Võime analüüsida ja sünteesida äriteavet.
- Oskus rakendada teadmisi äritegevuses.
- Võime lahendada keerulisi majanduslikke probleeme.
- Võime genereerida uusi ideid (loovus).
- Algatus ja ettevõtlikkus.
- Enesehindamise võime ja isikliku pideva täiendamise vajaduse äratundmine.
- Võimalus majandusteadmisi autonoomselt uuendada.
- Võime töötada multidistsiplinaarsetes meeskondades.
- Võime otsida, analüüsida ja hallata majandusteavet, sealhulgas võime tõlgendada ja hinnata.
- Oskus põhiliste arvutitööriistade käsitsemisel.
- Eetiline kohustus
- Suuline ja kirjalik suhtlus hispaania ja inglise keeles.