Hariduse ja õppimise magistriprogramm
University of Turku
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Turku, Soome
Keeleteadus
Inglise keel
Õppevorm
Ülikoolilinnakus
Kestvus
2 aastat
Tempo
Päevane õpe
Õppemaks
EUR 10 000 / per year *
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
22 Jan 2025
Varaseim alguskuupäev
Aug 2025
* ELi/EMP riikide või Šveitsi kodanikele tasuta, kolmandate riikide/EMP riikide kodanikele 10 000 eurot õppeaastas.
Sissejuhatus
Saage kraad haridusvaldkonnas teooria ja praktika täiustatud kombinatsiooniga!
Hankige haridusvaldkonna kraad koos teooria ja praktika täiustatud kombinatsiooniga! Hariduse ja õppimise magistriprogramm koolitab teid erinevate riiklike ja rahvusvaheliste ülesannete täitmiseks hariduse valdkonnas.
Hariduse ja õppimise programmi eesmärk on koolitada eksperte õppimise ja haridussotsioloogia uurimisvaldkondades. Seda tehakse, käsitledes haridust nii mikro- kui ka makrotasandi vaatenurgast kogu põhiõpingute, valikainete ja nende magistritöö teema raames, aga ka õppides 21. sajandi oskusi (nagu need on määratletud rahvusvahelistes poliitikadokumentides). oskused (nt kriitilise mõtlemise probleemide lahendamine, metakognitiivne elukestev õpe), eluoskused (nt suhtlemine, koostööalane kultuuriteadlikkus ja võrgustike loomine) ja kirjaoskus (teave, IKT ning matemaatiline ja teaduslik kirjaoskus), viitena sisu korraldamisel õppekava. See kraad ei kujuta endast ametlikku õpetaja kvalifikatsiooni.
Kogu õpingute vältel pannakse suurt rõhku õpilaste uurimisoskustele. Taotlejatel on ka võimalus taotleda topeltkraadi võimalust, mida nimetatakse Soome-Saksa hariduse magistriprogrammiks, kus osa kraadiõppest lõpetatakse Saksamaal Regensburgi ülikoolis.
Akadeemiline tipptase ja kogemus
Hariduse ja õppimise magistrikraad on kaheaastane programm, mis koolitab eksperte ja teadlasi erinevateks siseriiklikeks ja rahvusvahelisteks ülesanneteks hariduse valdkonnas.
Programmi EdLearn eesmärk on koolitada eksperte õppimise ja haridussotsioloogia uurimisvaldkondades. Seda tehakse, käsitledes haridust nii mikro- kui ka makrotasandi vaatenurgast kogu põhiõpingute, valikainete ja nende magistritöö teema raames, aga ka õppides 21. sajandi oskusi (nagu need on määratletud rahvusvahelistes poliitikadokumentides). oskused (nt kriitilise mõtlemise probleemide lahendamine, metakognitiivne elukestev õpe), eluoskused (nt suhtlemine, koostööalane kultuuriteadlikkus ja võrgustike loomine) ja kirjaoskus (teave, IKT ning matemaatiline ja teaduslik kirjaoskus), viitena sisu korraldamisel õppekava.
Neid oskusi käsitletakse kogu õppekavas sisu, õppekorralduse ja magistritöö projekti kaudu. Samal ajal peetakse magistritööd ka programmi erialal oluliseks spetsialiseerumisvaldkonnaks.
Programmi magistritöö eelistatud uurimisvaldkonnad on jagatud kaheks peamiseks uurimisvaldkonnaks, mis on kooskõlas haridusteaduskonna osakondadega:
- õppimise ja juhendamisega seotud uuringud ning
- hariduspoliitika ja haridussotsioloogiaga seotud uuringud.
Esimeses valdkonnas saab teeseid teha näiteks selliste uurimisteemade raames nagu õpetamine ja õpetajaharidus, teaduslik ja matemaatiline mõtlemine digitaliseeritud maailmas, multikultuursus, võrdsus ja ühiskondlikud muutused; Heaolu, osalemine ja tõrjutuse vältimine, asjatundlikkus ja kõrgharidus ning alusharidus.
Teises valdkonnas saab neid teha näiteks selliste uurimisteemade raames nagu haridussüsteemide ja hariduspoliitika võrdlev uurimine; noorte hariduslikud üleminekud ja trajektoorid; hariduse kaasamist, võrdsust ja õiglust ning kõrghariduse, elukestva õppe ja tööelu uurimistööd.
Mõlemas valdkonnas kasutatakse andmete kogumisel ja kriitilisel analüüsil kvantitatiivseid, kvalitatiivseid ja sega- ja/või mitme meetodi lähenemisviise, sageli võrdleva kujunduse raames.
Magistritöö ja teemad
Õpilased lõpetavad magistritöö osana haridusteaduse valdkonna täiendõppest. Magistritöö peaks näitama õpilaste:
- Teadusliku mõtlemise oskus.
- Nõutavate uurimismeetodite valdamine.
- Lõputöö teema tundmine.
- Võime suhelda teaduslikus kontekstis.
Programmi magistritööde jaoks on kaks peamist uurimisvaldkonda: 1) õppimise ja juhendamise uurimine ning 2) hariduspoliitika ja haridussotsioloogia uurimine.
Näited lõputöö teemadest:
- Osalemispoliitika mõõdab saavutuseesmärkide ja koolituse ülekandmise mõju.
- Hariduse ülekande ja poliitika muutuste analüüs pärast PISA -d Jaapanis ja Soomes.
- Saavutuseesmärgid, õppimisstrateegiad ja eksamite sooritamine inglise keele õppimisel: uuring bakalaureuseõppe EFL -i õppijate seas Hiinas.
- Kuulmisprobleemidega lapsed Pakistani ja Soome põhikoolikeskkonnas.
- Arengutrajektoorid ratsionaalsete numbrite kontseptsiooni suunas: latentse ülemineku analüüs kolmandast kuni kuuenda klassi õpilasteni.
- Kooliväline keeletegevus kõrghariduses: õpetajate ja üliõpilaste väljavaated.
Topeltkraadi võimalus
Taotlejad saavad valida võimaluse, mis viib kahe magistrikraadini. Seda topeltkraadi võimalust nimetatakse Soome-Saksa hariduse magistriprogrammiks ja see annab järgmised kraadid: magistrikraad hariduses University of Turku ja kunstide magister Erziehungswissenschaft (haridusteadus) Saksamaalt Regensburgi ülikoolist. Õpingud kestavad kaks aastat (120 EAP).
Üliõpilane, kes on lubatud topeltkraadiõppesse, õpib 2. semestrit Regensburgi Ülikooli haridusinstituudis.
Haridus- ja õppimisprogrammi võetakse vastu maksimaalselt 20 üliõpilast: ühe kraadi valikul on maksimaalselt 20 üliõpilast ja kahe parima tulemusega taotleja hulgas lubatakse topeltkraadi valikusse maksimaalselt 5 õpilast.
Kas soovite saada kord kuus oma meilile tähtaegade meeldetuletusi, ürituste kutseid ja näpunäiteid?
Liituge University of Turku vastuvõtuteenistuse poolt saadetava Tulevikuga UTU uudiskirjaga.
Sisseastumised
Stipendiumid ja rahastamine
Õppekava
Programmi struktuur
Uuringud on jagatud erinevatesse õppemoodulitesse järgmiselt:
- Orienteerumine ja üldõpe 24 EAP
- Kohustuslikud kursused, sealhulgas akadeemiline inglise keel ja intensiivne soome keel
- Kasvatusteaduste süvendatud õpingud 75 EAP
- Kasvatusteaduste kohustuslikud kursused 25 EAP
- Praktika 10 EAP
- Magistritöö 40 EAP
- Valikained 21 EAP
- Vabatahtlikud kursused
Magistritöö ja teemad
Kasvatusteaduse valdkonna süvaõppe osana valmite magistritöö. Magistritöö peaks näitama teie:
- teadusliku mõtlemise võime,
- vajalike uurimismeetodite valdamine,
- lõputöö teema tundmine,
- oskus suhelda teaduslikus kontekstis.
Väitekirja teemade näited:
- Osalemispoliitika vähendab eesmärkide saavutamise ja koolituse ülekandmise mõju
- Haridussiirde ja poliitikamuudatuste analüüs pärast PISA-d Jaapanis ja Soomes
- Saavutamiseesmärgid, õpistrateegiad ja eksamitulemused inglise keele õppimisel: uuring bakalaureuseõppe EFL-i õppijate seas Hiinas
- Kuulmisprobleemidega lapsed algkoolis Pakistanis ja Soomes
- Arengutrajektoorid ratsionaalsete arvude kontseptsiooni suunas: kolmanda kuni kuuenda klassi õpilaste latentne üleminekuanalüüs
- Klassiväline keeletegevus kõrghariduses: õppejõudude ja üliõpilaste vaatenurgad
Programmi tulemus
Pädevuse kirjeldus
Haridus- ja õppeprogramm koolitab õpilasi õppima õppima ja haridussotsioloogiat käsitlevateks ekspertideks. Õpilased arendavad oma analüütiliste ja kriitiliste uuringute tegemise võimet kahes võtmevaldkonnas: 1) õppimise ja juhendamise uurimine ning 2) hariduspoliitika ja haridussotsioloogia uuringud.
Aktuaalset
Töövõimalused
Hariduse ja õppimise magistriprogramm koolitab tulevasi eksperte ametikohtadele avalikus, era- ja kodanikuühiskonnas. Pärast programmi lõpetamist võite töötada muu hulgas:
- teadur,
- haridusekspert,
- koordinaator,
- hariduskonsultant,
- koolitaja,
- administraator.
NB! See aste ei ole ametlik kvalifikatsioon.
Teadustöö karjäär
Pärast hariduse ja õppimise magistrikraadi (Master of Arts) lõpetamist võite jätkata University of Turku filosoofiadoktorantuuri kraadiõppes. Sul on võimalik kandideerida ametikohale University of Turku Graduate School (UTUGS ) . Graduate School koosneb doktoriõppekavadest, mis hõlmavad kõiki ülikooli erialasid ja doktorante.
Koos doktoriõppekavadega pakub Graduate School süstemaatilist ja kvaliteetset doktorikoolitust. UTUGS eesmärk on koolitada kõrgelt kvalifitseeritud eksperte, kellel on vajalikud oskused nii professionaalseks karjääriks teadustöös kui ka muudes ekspertiisivaldkondades.