Jätkusuutliku innovatsiooni meisterdisainer

Üldine

Programmi kirjeldus

Jätkusuutliku innovatsiooni disainerite klass

Teil õpitakse saama disaineriks jätkusuutlikus innovatsioonis ja arendada vajalikke oskusi loovuse juhtimiseks multidistsiplinaarses meeskonnas.

Programmi esimesel aastal osalemiseks aktsepteeritakse igat tüüpi keskhariduse peamisi ettevõtteid. 2., 3. või 4. klassi astumiseks on jätkusuutliku innovatsiooni ja sellega seotud õpetuste rikastavaks teguriks mitmekesine taust tänu meie õpilaste endistele õpperadadele. Enne meie õppeasutusse sisenemist ja vastavalt õpilase individuaalsele tasemele soovitab ohutuskaart täiendada kursusi joonestamistehnika alal.

Läbiv programm, millel on palju valdkondadevahelisi sissekandeid

Õppimine tehes

SDS-is õpetatakse disaini “tehes”, suhtudes vastutustundlikult säästva arengu suurtesse võimalustesse. Ettevõtte ettevõtted töötavad koos meie asutusega välja tõeliste jätkusuutliku innovatsiooni projektide väljatöötamiseks. Projektimeeskonnad koosnevad iga õppeastme üliõpilastest, kellel on multidistsiplinaarne (arhitektuuri, disaini, inseneri, turunduse, sotsiaalteaduste) ja multikultuurilise taustaga (rahvusvahelised üliõpilased) õpilased.128587_IMG_3416.jpg

Uued meetodid

Disainimujundus, kallis innovatsioon, teadmiste kavandamine, sotsiaalne innovatsioon on mõned meie pedagoogilised meetodid. Rahvusvahelised vahetusperioodid on meie disainihariduse oluline osa.

  • Joonistamine: Joonistamine on kujundaja esimene tööriist. Joonistamine võimaldab realiseerida kujutlusvõimet, arendada valdkondadevahelist dialoogi erinevate tööprofiilide vahel, edendada brändikultuuride ja maailma esindatust, samuti aitab see disaineril mõelda, hoides käes joonistuspliiatsit, tuleviku jaoks uusi loomingulisi lugusid .
  • Jätkusuutlik disain: kuidas kujundada tuleviku süžeesüsteeme, keskendudes vastutustundlikult maailma ühiskondlikele, keskkonna-, majanduslikele ja kultuurilistele probleemidele (säästva arengu neli sammast)? Uued loovad meetodid on ökodisain, toote elutsükli analüüs, bio-mimeetikumid.
  • Ühiskonnateadused: Kui disainilahenduse määratlus on „kuidas aidata inimkonnal meie planeedil paremat elu elada”, on teiste teadmine disaineril kõige olulisem mõistmine. Kasutajasotsioloogia, antropoloogia, semiootika on kõigi disainiprotsesside põhiteadmised.
  • Tegutsemine: Mis võib olla tulevasele professionaalsele disainerile atraktiivsem kui meeskonda kuulumine, kui juba esimesel õppeaastal tuleb suurettevõtte jaoks vastu jätkusuutliku innovatsiooni nõudmine? Tehes õppimine hõlmab tegeliku tööelu kohtumist, tulevaste praktikakohtade ja töövõimaluste jaoks professionaalse võrgustiku loomist, erinevate põlvkondade vaadetega inimestega arutelu.
  • Prototüüpimine: tänapäeval on toodete tootmine käeulatuses. Pilt ja analoogne prototüüpimine (traditsiooniliste tööriistadega) ja numbrilised tööriistad (meie asutuse näituselaboris 3D-printerid, laserlõikurid) võimaldavad visandatud toodete kuju kinnitada. Prototüüpimine on võimalik ka interaktiivsete objektide elektrooniliste konstruktsioonide abil.
  • Uuendusmeetodid: Kujundusmõtlemine, kokkuhoidlik innovatsioon, teadmiste kujundamine, biomimeetika, sotsiaalne innovatsioon, avatud innovatsioon on mõned olulised meetodid, mida õppida ja rakendada erinevat tüüpi kontseptsioonides. SDS-is koostame isegi oma kujundusmetoodika!
  • Digitaalsed tööriistad: pärast käsitsi joonistamist võtab üle numbriline tööriist. CAO ja DAO 2D-s ja 3D-s on objektide esindamiseks, kujundamiseks, illustreerimiseks ja animeerimiseks nende ruumilises kontekstis üliolulised. Numbritööriist on oluline ka loojate erinevate profiilide vaheliseks suhtluseks.
  • Muud meetodid: Innovatsiooni suurte tegijate kujundamisel on kõrvuti inseneriteadused, turundus, arhitektuur, sotsioloogia. Teiste kutsealade keele mõistmine ja rääkimine, erinevate vaatenurkade lisaväärtuse saamine, töötamine ristunud meeskondades, läbilõikavalt ja mittedistsiplinaarselt, maailma eri kultuuride segunemine on mõned paljudest võimalustest loovuse edendamiseks.128585_IMG_9487.jpg

Viis aastat õpinguid ja veel rohkem!

1. aasta: joonistamine

  • Pärast bakalaureuseõppe lõpetamist - kõik seeria või samaväärne keskharidus
  • 60 ECTS Euroopa ekvivalent

Aasta jooksul hõlmatud teemad

  • Jätkusuutlik arendus
  • Säästev disain
  • Sotsiaalteadused
  • Kiire prototüüpimine
  • Joonistamisoskuse täiendamine
  • Inglise keele oskuse täiendamine
  • Inglise keele kursused (tase)

2. aasta: alused

  • Pärast MANAA või BAC (või samaväärse) 1 viimistlemist rakenduse abil
  • 120 ECTS Euroopa ekvivalent

Aasta jooksul hõlmatud teemad

  • Ökokontseptsioon
  • Kujundusmetoodika
  • Disaini mõtlemine
  • Digitaalsed tööriistad 2D / 3D
  • Graafiline disain
  • Joonistamine
  • Materjalitehnoloogia
  • Turundus
  • Sotsiaalteadused
  • Suuline väljendus
  • “Niaque” kursused

3. aasta: projektide realiseerimine

  • Pärast 2-aastase tehnika kraadi omandamist; näited: BTS, DUT, DEUG
  • 180 ECTS Euroopa ekvivalent

Aasta jooksul hõlmatud teemad

  • Projektidele pühendatud juhend
  • Jätkusuutliku innovatsiooni metoodika
  • Innovatsiooni ja säästva arengu kultuur
  • Digitaalsed tööriistad 2D / 3D
  • Materjalitehnoloogia
  • Graafiline disain
  • Joonistamine
  • Turundus
  • Sotsiaalteadused
  • Suuline väljendus
  • “Niaque” kursused

Bachelor Bac 3. Projekteerija alused säästva innovatsiooni alal, joonistamine / digitaalne / prototüüpimine

4. aasta: projektijuhtimine

  • Bakalaureuse või magistri järel; Magister 1 või Magister 2
  • 240 ECTS Euroopa ekvivalent

Aasta jooksul hõlmatud teemad

  • Projektidele pühendatud juhend
  • Jätkusuutliku innovatsiooni metoodika
  • Innovatsiooni ja säästva arengu kultuur
  • Digitaalsed tööriistad 2D / 3D
  • Materjalitehnoloogia
  • Graafiline disain
  • Joonistamine
  • Turundus
  • Sotsiaalteadused
  • Suuline väljendus
  • “Niaque” kursused
  • Lõputöö (käsikiri ja multimeedia)

Master Bac 4. Projektijuhtimine, meeskonna juhtimine

5. aasta: säästva innovatsiooni hinne

  • Magistritase; Jätkusuutliku innovatsiooni kujundaja
  • 300 ECTS Euroopa ekvivalent

Aasta jooksul hõlmatud teemad

  • Partnerlusprojekt innovatsiooni alal
  • Rohelise kasvu strateegiad
  • Meistriprojekt
  • Viimane praktika

Kujundaja kraadi Bac 5. Spetsialiseerumine. Lõputöö / projekt / praktika

Ole avatud

Akadeemiline vahetus

SDS-is on võimalik osaleda rahvusvahelises vahetusprogrammis. Meie kool on assotsieerunud liige suurimas ülemaailmses kunsti- ja disainikoolide ning ülikoolide võrgustikus (enam kui 200 kooli 48 riigis): Cumuluse ühing.

Edukas disain avaneb, kui maailma keerukusest saab uuenduste võtme inspiratsioon.

Internatuur

Prantsusmaal või välismaal avatud praktika avab uusi perspektiive. Kindlasti võivad jätkusuutliku disainikooli suuremad partnerettevõtted osutada rahvusvahelistele tütarettevõtetele praktikakohti. Samamoodi otsivad rahvusvahelisel tasandil regulaarselt asutusi ja valitsusväliste organisatsioonide partnereid väljaõppelisi praktikante.128581_20180320_1605341.jpg

Kuidas meie kooli integreerida

Me eelistame vahetusprotsessidel ja isiklikel võimetel põhinevat integratsiooniprotsessi. Meie prioriteet: sinuga kohtuda ja sinuga tuttavaks saada.

Sissepääs

  • 1. aasta: avatud kõigile sektoritele pärast Baccalauréati (üldine, tehnoloogia, kunst, äri või samaväärne)
  • 2. aasta: sisseastumised teisel aastal on avatud MANAA ja BAC 1-le (pärast ühe aasta möödumist mis tahes kursusel)
  • 3. aasta: Sissepääs 3. kursusel on avatud BTS-ile või DUT-ile (kõik kursused BAC 2-ga)
  • 4. aasta: sisseastumised 4. aastal on avatud bakalaureuse või magistriõppesse
  • 5. aasta: sisseastumised 4. kursusel on avatud magistritasemele

Sissepääs on avatud kõigis sektorites pärast Baccalauréati

Meie protsess põhineb kahel põhipunktil

  • Vastuvõtukooli tulemused
  • Ja isikliku vestluse teel (Skype võib olla valik)

Selle intervjuu eesmärk on tutvuda kandidaadiga, tema projektidega, aga ka tutvustada disaini elukutset jätkusuutlikus innovatsioonis ja haridusprogrammis.

Kuidas minu intervjuuks valmistuda?

  • nr 1 Kohelge oma esitlust: pidage meeles, et esitluse ajal oleks teil sobiv riietus, näidake teile parimat!
  • nr 2 Eneseteadvus: teadmine, kuidas suhelda oma motivatsiooni, isiksuse, väärtustada oma hobide, suvetööde, jagada oma kogemusi, oma rännakuid.
  • nr 3 Teadmised kooli kohta: õppida tundma kooli peamisi omadusi: asutajaid, ametit, programmi sisu, praktikume ja rahvusvahelisi vahetusi
  • nr 4: Pöörake tähelepanu oma dokumentidele: oma portfoolio, saavutuste, CV-de tutvustus; oluline on sulgudes asetada, et saada tõsine ja organiseeritud pilt oma kogemusest ja saavutustest. Eesmärk on äratada teie vestluskaaslase huvi.

Koolitasud

1.-5

Prantsuse tudeng

  • 1. aasta: 6.900,00 € aastane õppemaks 400,00 € registreerimistasu *
  • 2. kuni 5. klass : 9.600,00 € Aastane õppemaks 400,00 € Registreerimistasu *

Rahvusvaheline õpilane

  • 1. aasta: 7.900,00 € aastane õppemaks 400,00 € registreerimistasu *
  • 2. kuni 5. klass : 10.600,00 € Aastane õppemaks 400,00 € Registreerimistasu *

NB! Rahvusvahelise üliõpilase registreerimisel tuleb tasuda õppetasu registreerimisel täielikult. Juhul, kui taotleja loobub enne 1. septembrit, jääb kool taotlustustasu 1 000,00 € kinni ja see arvatakse hüvitisest maha

Viimati uuendatud jaan 2020

Teave kooli kohta

Founded in 2013, The Sustainable Design School is an international establishment of higher education dedicated to sustainable design and innovation for human.

Founded in 2013, The Sustainable Design School is an international establishment of higher education dedicated to sustainable design and innovation for human. Näita vähem