Magister Projektijuhtimine

Üldine

Programmi kirjeldus

Uuenduslik ärikooli kontseptsioon

IEBS astume traditsioonilise ärikooli mudeliga võrreldes sammu edasi:

  • Traditsiooniline õppemudel on jäik ja mitte eriti paindlik, kuna põhineb standardiseeritud ja muutumatul tööstusühiskonna mudelil.
  • IEBS õppemudel on kaasaegne, paindlik ja kohanemisvõimeline, kuna see on loodud reageerima tänapäeva maailmale ja pidevatele muutustele.
  • Pakume välja õppe, mis integreerib ainesse tehnoloogia ja innovatsiooni, pakkudes alati uusimaid teadmisi.
  • Mõtleme 2.0 õppimismudelit, mis seab prioriteediks võime õppida õppima, arendades oskusi, mis on vajalikud tänapäeva väljakutsetega edukaks toimetulemiseks.
  • Integreerime juhtumimeetodina traditsioonilised mudelid ja kõige uuemate õppimisvooludega tänu veeb 2.0-le.

Lõppude lõpuks ei taga raamat meile enam seda, et õpime kõike, mida peame elus teadma.

IEBS on tudeng valmis muutuvas keskkonnas saama uue äritegevuse viisi kaudu juhtivaks professionaaliks, kes suudab muutuvas keskkonnas uuendusi luua, ettevõtlusele ja väärtust pakkuda.

Pööre / Unsplash

Rahvusvaheline tegelane

IEBS sündis Hispaanias innovatsiooni ja ettevõtluse alal Seedrocketi - Hispaania esimese käivituskiirendi - käe all, mille peamiseks partneriks on Google. Selle peakontor asub Madridis ja Barcelonas, mis on Euroopa ja globaalse innovatsiooni- ja ettevõtlusmaastiku kõige olulisemad linnad, innovatsiooniallikad ja suundumused, mis võimaldavad IEBS pakkuda oma õpilastele kõige uuenduslikumaid talente ja teadmisi. . IEBS peakontor asub ka Ladina-Ameerikas, Río de la Plata kaldal, Montevideos, kust see ühendab kõigi Ladina-Ameerika riikidega uuenduslikku kultuuri, talente ja kõige uuenduslikumaid teadmisi.

Mida me pakume?

  • Tõeline õpipoisiõpe: vastake praktilistele juhtumitele, kus rakendate õpitud ainet, need võimaldavad teil silmitsi seista olukordadega, mis esinevad teie töös päevast päeva. Simulatsiooni ja rollimängude kaudu õpid ise probleeme lahendama ja äriotsuseid tegema.
  • 2.0 õpetamine ja koostööl põhinev õpe: harjutused ja praktilised juhtumid on välja töötatud meie virtuaalses ülikoolilinnakus, kus tekitatakse arutelusid ja teadmised rajatakse ainest kaugemale. Lisaks õpetab IEBS oma õpilasi haldama veebi 2.0, mis on oluline veebikeskkonnas kiireks liikumiseks.
  • Professionaalid, kes on eksperdid: Meie professorid on edukad spetsialistid, kes tegutsevad õpetatavas valdkonnas. Õppige koos edukate spetsialistide ja ettevõtjatega, kes on teie õpetajad ja juhendajad ning täiendavad teie teadmisi nende erialal.
  • Pidevalt ajakohastatavad programmid: Ühiskonnas, kus teadmised arenevad kiiresti, peab õpetamine toimuma samas tempos. Seetõttu uuendatakse meie programme igas kõnes, nii et õpilastel oleks juurdepääs kõige uuenduslikumale õppele, värskendataks oma teadmisi ja taastuge professionaalina.
  • Toetus ettevõtjatele: IEBS toetab oma õpilaste uuenduslikke algatusi algusest lõpuni. Tänu liidule SeedRocketi ja teiste asutuste, näiteks AJE või Madrid Emprende ettevõtjate platvormiga pakub kool professionaalseid nõuandeid õpilastele, kes soovivad oma ideid käivitada.
  • Sõltumatus ja maksimaalne kvaliteet: IEBS il on iseseisev organ, mis hoolitseb õpilase huvide eest ja kontrollib selle kvaliteeti kõigis aspektides. Meie eesmärk on jätkata kasvu ja täiustamist, pakkudes kõrgeima kvaliteediga reaalainetele kohandatud koolitusi.

eesmärgid

Organisatsioonide vajadused projektijuhi profiili osas on viimastel aastatel arenenud vertikaalselt. Projektijuhid haldavad määratluse järgi nappe ressursse, mida tuleb optimeerida üha muutuvamates ja muutuvates keskkondades, ning hallata seadmeid ja tehnoloogiat eemalt.

Selles kontekstis hõlbustab paindliku metoodika ilmnemine seda, et suured tehnoloogiaettevõtted toetavad nende uute juhtimismudelite rakendamisel oma kasvustrateegiaid, kuid lisaks on traditsioonilisemad sektorid, näiteks pangandus- või tööstussektor, läbimas silmatorkavaid protsesse. digitaalne muundamine läbi paindlike metoodikate väljaõppe saanud spetsialistide juhtimise.

Master projektijuhtimise, koos vilgas meetodid , võimaldab õpilastel siseneda uusi mudeleid organisatsiooni ja juhtimise, mis viivad edu ettevõtetele, mis domineerivad praegusel turul, samuti vilgas kultuur läbi meetodite ja raamistike projekti skaleerimine, mis hõlbustab ressursside optimeerimist ja seadmete tootlikkuse parandamist.

Projektijuhtimise magistriõppe lõpus veebis saate suurepäraselt:
  • Olla ärimudelite, inimeste juhtimise ja organisatsioonikultuuri muutuste edendaja.
  • Parandage oma ettevõtte / organisatsiooni konkurentsivõimet ja tootlikkust, rakendades paindlikke metoodikaid ja ülitõhusaid töökeskkondi.
  • Juhtige globaalselt kõrge innovaatilise profiiliga ja paljudes ärisektorites rakendatavaid projekte.
  • Andke projektijuhtimise ja planeerimise protsessile rohkem paindlikkust.
  • Töötage keerulises keskkonnas ja parandage turule jõudmise aega .
  • Keskenduge töö protsessi suurema tõhususe ja klientide rahulolu saavutamisele.
  • Edendada projektide jälgimist paindliku metoodikaga seotud mõõdikute abil.
  • Parandada töörühmade ja projektide juhtimist. Hallake meeskonnatöö oskusi, kuna see on osa vilgas manifesti põhimõtetest.
  • Hõlbustada meeskondade integreerimist projekti arendusse skaleerimise raamistike kaudu.

õppekava

Projektijuhtimise magistri struktuur ja teemad on üles ehitatud 17 moodulisse:

  • Moodul 1. Organisatsioonide ümberkujundamine ja mudel

    • Ümberkujundamine ja digitaalne revolutsioon
    • Digitaalne darvinism ja uued ärimudelid
    • Uued korraldusvormid, inimestekesksus ja protsesside digitaliseerimine
    • juhtum

    Moodul 2. Metoodikad: lahja käivitamine

    • Lean
    • Lahja käivitamine
    • Praktilised näited agile loomisel loodud alustavatest alustest. Head tavad
    • juhtum

    Moodul 3. Inimeste, protsesside ja töövahendite muutmine

    • Organisatsioonide ümberkujundamine inimeste juhtimise kaudu
    • Sisekommunikatsioon digitaalajastul
    • Tööriistade digitaalne areng organisatsioonides
    • juhtum

    Moodul 4. Idee ja kontseptualiseerimine

    • Disainmõtlemine - vilgas loovus ja innovatsioon
    • Alused ja prototüüpimisvahendid I
    • Prototüüpimise alused ja vahendid II
    • juhtum

    Moodul 5. Lean muutuste juhtimine

    • Lahja muudatuste juhtimise / paindlik ja muutuste juhtimise tsükkel
    • Muudatuse joondamine
    • Inimestele keskendunud katsed ja kultuurilised häkid
    • juhtum

    Moodul 6. Strateegia ja ärimudel

    • Tootedisaini tööriistad
    • Agile tööriistad ärimudeli määratlemiseks
    • DCU Kasutajakeskne disain
    • juhtum

    Moodul 7. Algus ja toote mahajäämuse haldamine

    • Alates tegevuskavast mahajäämust
    • Kasutaja lugude ja vastuvõtukriteeriumide koostamine
    • Prioriseerimismeetodid
    • juhtum

    Moodul 8. Projekti eelarve haldamine

    • Sissejuhatus eelarve haldamisse
    • Eelarve haldamine
    • Eelarve vs. Päris. Kõrvalekalde analüüs
    • juhtum

    Moodul 9. Metoodikad: Kanban

    • Kanban I. Pühkige, tõmmake ja voolake protsesse
    • Kanban II. Meeskonnad ja projektid Muutuste evolutsiooniline juhtimine
    • Kanban III Kanbani valdamine
    • juhtum

    Moodul 10. Projekti riskijuhtimine

    • Erinevused paindlikus keskkonnas
    • Kuidas juhtida riske vilgas lähenemisviis
    • Riski hindamine
    • juhtum

    Moodul 11. Metoodikad: Scrum

    • Sissejuhatus projektijuhtimisse, kus on skramm
    • Rolli ja esemeid scrum elutsüklis
    • Elutsükkel võsas
    • juhtum

    Moodul 12. Suurandmed ja äriteave

    • Äriteabe tööriistad (andmestuudio)
    • Stsenaariumid ja ärianalüüsi lahendused
    • Nutikate juhtpaneelide genereerimine
    • juhtum

    Moodul 13. Äärmuslik programmeerimine ja arendused

    • Äärmuslik programmeerimine Xp
    • Xp-i head tehnilised tavad
    • Devops
    • juhtum

    Moodul 14. Skaleerimise raamistikud I: ohutu

    • 1. tase: skaleerimine võistkonna tasemele
    • 2. tase: skaleerimine programmi tasemel
    • 3. tase: skaleerimine portfelli tasemel
    • juhtum

    Moodul 15. II skaalaraamid: vähem ja Nexust

    • Sissejuhatus vähemasse
    • Sissejuhatus seosse
    • Raamistike ja edulugude võrdlus
    • juhtum

    Moodul 16. Agiilne organisatsioon

    • Organisatsiooni laienemine (suurtes ettevõtetes paindlik)
    • Juhtimine 3.0
    • Agiilsed lepinguläbirääkimised
    • juhtum

    Moodul 17. Lõppprojekt

    • Juhendid ja lõppprojekti üleandmine
    • Projekti lõplikud parandused

Vastuvõtutingimused

Üliõpilane, kes on huvitatud selle programmi jätkamisest ja kahekordse magistrikraadi taotlemisest IEBS ja UCAM- IEBS , peab vastama järgmistes võimalustes esitatud nõuetele või akrediteerima neid:
  • Võimalus A. Ülikoolikraadiga: akrediteerida või omada kraadi või samaväärset Hispaania ülikoolikraadi või selle puudumisel samaväärseid välisõpinguid, mis võimaldavad juurdepääsu kraadiõppele. Esitatud pealkirjade koopiad tuleb legaliseerida vastavalt Hispaania seadustele.
  • Variant B. Ilma ülikoolikraadita: ülikoolikraadi puudumise korral võib vähemalt 5-aastase silmapaistva erialase töökogemuse akrediteerida ettevõtte tunnistustega, kui see on seotud magistrikraadi õppesuunaga.

Ametlik tõlk peab kogu esitatud dokumendi nõuetekohaselt hispaania keelde tõlkima. Iga õpilase esitatavad dokumendid on:

  1. Pass, riiklik isikut tõendav dokument (DNI) või samaväärne isikut tõendav dokument,
  2. Üliõpilase allkirjastatud luba oma isikuandmete töötlemiseks,
  3. Kõrghariduse legaliseeritud koopia Haagi apostillide abil või võrdlus notari või notari või vähemalt 5-aastase märkimisväärse erialase töökogemusega ettevõtte tõenditega, milles täpsustatakse teostatud ülesanded, edasijõudnud projektid, Töötatud aeg, vastutavad töötajad tingimusel, et kogemus on seotud magistriõppega. Juhul, kui tudeng ei saada ettevõtte originaaltõendeid, võivad need notari / notari juures olla tõestatud / kinnitatud / notariaalselt kinnitatud / kinnitatud autokoopiad.

Märkus. Digitaalsel kujul tarneaeg on 1 kuu alates registreerimiskuupäevast.

Viimati uuendatud märts 2020

Teave kooli kohta

IEBS, the School of Business Innovation and Entrepreneurship, born during the world crisis with the aim of providing a real alternative to traditional teaching model alternative.

IEBS, the School of Business Innovation and Entrepreneurship, born during the world crisis with the aim of providing a real alternative to traditional teaching model alternative. Näita vähem