Kraadiõppe teadused: õpetamise keel ja kirjandus

Üldine

Saadaval 2 asukohta

Programmi kirjeldus

  • Uuringud Kestus (aastat): 1,5 aasta
  • Uuring pealkiri: Haridus: Science õpetamine keel ja kirjandus (Med, 1,5 aastat või 3 semestrit)
  • Pealkiri Uuringud Tase: Master (2 Cycle Studies)
  • Õppekeel: Kreeka
  • Protsessi Uuringud: Full / osaline käimist
  • Minimaalne Autorid: 30
  • Minimaalne Euroopa ainepunkti (ECTS): 90

programmi kirjeldus

eesmärk

Eesmärk programm on kahekordne. Ühelt poolt aitab õpilasel omandada põhjalikud teadmised eriala läbi (a) järelevalve õpib kõrgtasemel, (b) uurida vastava kirjanduse ja (c) suhtlemine õppejõud ja teiste õpilastega. Teiselt programmi eesmärk on edendada teadus- oskusi (a) järelevalve osas teatud kvantitatiivsed ja kvalitatiivsed teadus kursused (b) väikesemahuline uurimise erinevate kursuste ja / või koostamisel Magistritöö, ja (c) osalemine seminaridel / konverentsidel teadusuuringute sisu. Üldiselt üldine eesmärk on programmi eesmärk on aidata üliõpilasel saada iseseisva mõtleja ja teadlane kasvataja.

eesmärgid

  1. Tutvu vajalikud uuringud ja metodoloogilisi vahendeid, eesmärgiga viia need sõltumatu teadusuuringute arendamise kaudu kriitilise mõtlemise ja oskuste omandamist haldamise teaduslikud aspektid keel ja kirjandus.
  2. Omandada kõik need erialased teadmised ja meetodid, mis on vajalikud erinevaid uuenduslikke rakendusi, lingvistika, õpetamise-metoodiliste ja pedagoogilist, rõhuasetusega interaktiivsed keskkonnad ja interdistsiplinaarne mõisted.
  3. Kasvatada oma huvi keelelise mitmekesisuse, kultuuripärandi ja kultuurilise rikkuse, arendada oskusi, mis järk-järgult toimima tulenev areng kultuuridevahelise suhtlemise tavasid.
  4. Süvendada metoodika vastavalt oma huvidele, alustades puhtalt teoreetiline teadmisi ja jõuda nii väliuuringud ja juhtumiuuringud.

karjäärivõimalused

Lõpetajad programm on järgmised võimalused:

  1. Taotleda administratiivset olukorda kooli tasandil (nt Manager, assistent Manager) ja / või Haridus- ja kultuuri (nt Inspektor).
  2. Töötada koolitajaid Pedagoogilises Instituudis.
  3. Aru akadeemilise positsiooni kõrgkoolis.

Edasiõppimisvõimaluse

Lõpetajad programm võib jätkata doktoriõppes.

õpitulemuste

  1. Süvendada põhilised kirjanduse suund.
  2. Mõista põhilised mõisted, põhimõtted ja mudelid suund ja kes otsustasid edastada neid teadmisi koolis kontekstis.
  3. Uurige kriitiliselt uurimistulemusi suunas ja nende mõjust probleeme koolis üksuse ja haridussüsteemi.
  4. Selgitada probleemid koolis üksuse tasandil ja süsteemi teadusuuringute ja planeerida nende lahendamiseks.
  5. Kriitiliselt analüüsida hariduse probleeme uurides sotsioloogiline, psühholoogiline ja filosoofiline mõõtmed ja kava meetmeid nende lahendamiseks.
  6. Juhirolli seotud suunas, et parandada olemasolevate tavade või uue korra kehtestamist.
  7. Et aidata ajakohastada tavade suunas, nt kooli juhtkond, õpetamise kvaliteet, kaasav haridus.
  8. Täida omandatud oskused lahendada igapäevaelu probleeme, nt hindamiseks õpilased / system / programmid, planeerimise ja otsustamise, kommunikatsioon sisemiste ja väliste sihtrühmade treenimine, koolitamine ja arendamine.
  9. Ära inimkapitali innovatsiooni ja uute tavade ja menetlustega.
  10. Tegutseda agentidena muutuste ja innovatsiooni ning toetada parandamiseks tehtavaid jõupingutusi.
Viimati uuendatud August 2017

Teave kooli kohta

UNIC is the largest university in Cyprus, with over 12,000+ students, from over 70 countries across the globe, coming together in an innovative and transformative learning space.

UNIC is the largest university in Cyprus, with over 12,000+ students, from over 70 countries across the globe, coming together in an innovative and transformative learning space. Näita vähem
Nicosia , Ateena + 1 Rohkem Vähem