• Uuringud Kestus (aastat): 1,5 aasta
  • Uuring Pealkiri: Pedagoogikaülikool: teooria, praktika ja õpetamise hindamine (Med, 1,5 aastat või 3 semestrit)
  • Pealkiri Uuringud Tase: Master (2 Cycle Studies)
  • Õppekeel: Kreeka
  • Protsessi Uuringud: Full / osaline käimist
  • Minimaalne Autorid: 30
  • Minimaalne Euroopa ainepunkti (ECTS): 90

programmi kirjeldus

eesmärk

Eesmärk programm on kahekordne. Ühelt poolt aitab õpilasel omandada põhjalikud teadmised eriala läbi (a) järelevalve õpib kõrgtasemel, (b) uurida vastava kirjanduse ja (c) suhtlemine õppejõud ja teiste õpilastega. Teiselt programmi eesmärk on edendada teadus- oskusi (a) järelevalve osas teatud kvantitatiivsed ja kvalitatiivsed teadus kursused (b) väikesemahuline uurimise erinevate kursuste ja / või koostamisel Magistritöö, ja (c) osalemine seminaridel / konverentsidel teadusuuringute sisu. Üldiselt üldine eesmärk on programmi eesmärk on aidata üliõpilasel saada iseseisva mõtleja ja teadlane kasvataja.

eesmärgid

  1. Edendada ja toetada kvaliteetset õpet läbi analüüs sotsioloogilise, filosoofilised ja psühholoogilised eeldused korraldamise, läbiviimise ja hindamise õpetamist.
  2. Aidata kaasa õppetöö kaasajastamise, suunavad ja nõuandva pädevusega rolli nii arengu programmide kooli tasandil ja nii korraldamise, läbiviimise ja hindamise õpetamist.
  3. Süvendada uurimistulemuste samuti metodoloogilisi küsimusi, mis on seotud organisatsiooni ja läbi õpetamise.
  4. Et kasutada uusimat tehnoloogiat õpetamise ja õppimise eesmärgil.
  5. Süvendada küsimusi ekspertiisi, tootmise saavutusi esseed, analüüsid ja dokumentatsioon õpitulemuste ja järelevalve edasijõudmine õpilastele.
  6. Rakenda erinevaid tehnikaid süstemaatilise seire ja hindamise õpetamist.
  7. Süvendada teadmisi küsimustes, mis on seotud pedagoogilise juhendamise ja personali arendamine.
  8. Olge rolli "katalüsaator" kvaliteedi, koolide kultuuri ja kooli visioon ja kooli arengut üksus tervikuna.
  9. Kriitiliselt analüüsida haridusuuringute tulemuste ja nende mõju koolis üksuse igapäevase töö ja korraldada oma teadustegevusest.

karjäärivõimalused

Lõpetajad programm on järgmised võimalused:

  1. 9.1 püüda juhi kohale kooli tasandil (nt Manager, assistent Manager) ja / või Haridus- ja kultuuri (nt Inspektor).
  2. 9.2 Töötada koolitajad Pedagoogilises Instituudis.
  3. 9.3 Aru akadeemilise positsiooni kõrgkoolis.

Edasiõppimisvõimaluse

Lõpetajad programm võib jätkata doktoriõppes.

õpitulemuste

  1. Süvendada põhilised kirjanduse suund.
  2. Mõista põhilised mõisted, põhimõtted ja mudelid suund ja kes otsustasid edastada neid teadmisi koolis kontekstis.
  3. Uurige kriitiliselt uurimistulemusi suunas ja nende mõjust probleeme koolis üksuse ja haridussüsteemi.
  4. Selgitada probleemid koolis üksuse tasandil ja süsteemi teadusuuringute ja planeerida nende lahendamiseks.
  5. Kriitiliselt analüüsida hariduse probleeme uurides sotsioloogiline, psühholoogiline ja filosoofiline mõõtmed ja kava meetmeid nende lahendamiseks.
  6. Juhirolli seotud suunas, et parandada olemasolevate tavade või uue korra kehtestamist.
  7. Et aidata ajakohastada tavasid suunis, nt kooli juhtkond, õpetamise kvaliteet, kaasav haridus.
  8. Täida omandatud oskused lahendada igapäevaelu probleeme, nt hindamiseks õpilased / system / programmid, planeerimise ja otsustamise, kommunikatsioon sisemiste ja väliste sihtrühmade treenimine, koolitamine ja arendamine.
  9. Ära inimkapitali innovatsiooni ja uute tavade ja menetlustega.
  10. Tegutseda agentidena muutuste ja innovatsiooni ning toetada parandamiseks tehtavaid jõupingutusi.
Programmi õpetamise keel:
  • Kreeka
University of Nicosia

Vaata veel 28 kursust University of Nicosiais »

See kursus on Ülikoolilinnas
Start Date
Contact school
Duration
3 semestrit
Osakoormus
Päevane õpe
Price
13,590 EUR
Deadline
Contact school
Asukohtade järgi
Kuupäeva järgi
Start Date
Contact school
End Date
Contact school
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Contact school

Contact school

Location
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Contact school
End Date
Contact school