MA digitaalne turundus

Üldine

Programmi kirjeldus

Spetsiaalsed professionaalne kraadiõppe programmi digitaalse turunduse juures Algebra University College on selge vastus tööandjate vajadustele (Horvaatia ja Euroopa Liit) raames valdkonnas digitaalse turunduse ja turustamise üldiselt. Väljatöötamise käigus õppekava peamine lähtepunkt iga kursuse seisnes selle praktiline rakendatavus teadmiste ja oskuste pärast lõpetamist, et muuta sissejuhatuses elukutse ja töökoht oleks võimalikult lühike.

INFO õppekava

Õppekava hõlmab 21 kursust ja lõpetanud väitekirja läbi koostöös juhendaja ja tööandjad, kes pakuvad praktikakohti meie õpilastele.

Klassid on läbi perioodil 2 semestrit või 4 aastat ja õppekava on hinnatud vähemalt 120 ECTS ainepunkti. Pärast lõpetamist oma õppekava, õpilased omandada pealkiri Professional spetsialist digitaalse marketingwhich vastab erialase master vastavalt Art. 74. käsitleva seaduse teaduslik tegevus ja kõrghariduse. Lühend kutsenimetuse on struk. spec. dig. märk. (Proffesional Master of Digital Marketing).

TARGET ametinimetused programmi LÕPETAJAD

    • Spetsialist strateegilise digitaalne turundus
    • Spetsialist digitaalse brändi juhtimine
    • Digitaalne asutuse juht
    • Sotsiaalne meedia turustamine strateeg
    • Spetsialist digitaalne turundus protsesside juhtimine
    • Spetsialist interaktiivne ja ärianalüüsi
    • Spetsialist digitaalse kampaania juhtimise
    • Spetsialist sotsiaalse meedia analüüsi
    • Spetsialist digitaalsete andmete integratsiooni
    • Spetsialist andmete visualiseerimine
    • Spetsialist andmete analüüs (andmed analüütik)
    • Spetsialist andmete ärirakendusest (andmed äriinimesel)
    • Spetsialist suur andmete analüüsi

KESTUS õppekava

Kestus õppekava on 2 aastat või 4 semestrit. Iga õppeaasta (kahe semestri) hinnatakse 60 EAP. Viimasel neljanda semestri õpilased valmistavad oma lõpetaja lõputöö. Kestus klassides on 15 nädalat õppeaastas. Klassid on planeeritud ja vajadustele kohandatud õpilaste, eriti neile õpilastele, kes töötada ja õppida.

Koguarv EAP täitma õppekava ja saada diplom on 120 krediiti, mis tuleks lisada vähemalt 180 EAP üle bakalaureuse tasemel või vähemalt kokku 300 EAP. Kutsetegevus, mida saab kasutada alusena arengut lõpetaja lõputöö, saab valmis koostöös tuntud tööandjate Horvaatia Vabariigi või Euroopa Liidu kaudu rahastatud programmi Erasmus programmi.

Kursused

  • Brand ja maine juhtimine
  • Organisatsiooni digitaalagentuur
  • Strateegilise juhtimise digitaalse kampaaniaid
  • Digitaalsed andmed turundus
  • leibkonnasisene
  • Disainmõtlemine 1 - loovuse ja kriitilise mõtlemise
  • Turvalisus, privaatsus ja eetika digitaalsete andmete
  • Disainmõtlemine 2 - struktureeritud tehnikat
  • Kvantitatiivsed meetodid turundus
  • Kohaldamine mänguteooria turundus
  • Internet turundusstrateegiaid
  • Network analüüs ja sotsiaalne CRM
  • Disainmõtlemine 3 - äri tehnikad
  • Integreeritud kliendi andmete
  • Kommunikatsioon ja esinemisoskus
  • Intress organisatsioon turundus
  • Alternatiivsed turunduskanalite ja tulevaste tehnoloogiate
  • Äriinfo turundus
  • Marketing strateegiad, mis põhinevad suures andmekogud
  • Visualiseerimistarkvara tööriistad turundus
  • koolilõpetaja doktoritöö

KUTSENIMETUS OMANDATUD

Täites õppekava, õpilased omandada kutsenimetuse Professional Master of Digital Marketing vastavalt artikli 74 seaduse teaduslik tegevus ja Higher Education (ametlik väljaanne, nr 123/03, 198/03, 105/04, 174/04, 46/07 ja 45/09) ja artikliga 10 seaduse Academic ja kutsenimetust ja akadeemilise kraadi (ametlik väljaanne, nr 107/07 jõustus 27. oktoobril 2007). Vaadeldav võib lühendada kuni struč.spec.dig.mark.

Viimati uuendatud märts 2020

Keystone'i stipendium

Tutvu meie stipendiumi võimalustega

Teave kooli kohta

Based on the trends recognized in employment of IT qualified professionals through the analysis of employers’ needs and based on analyzed characteristics of the labor market in Croatia, the project of ... Loe edasi

Based on the trends recognized in employment of IT qualified professionals through the analysis of employers’ needs and based on analyzed characteristics of the labor market in Croatia, the project of establishing Algebra University College was launched in 2006. The goal of the founders was to create a top quality professional higher education institution that was, along with its program, staff and teaching material, ready to meet the demands of employers and the labor market. Näita vähem