MA Ida-Aasia kunstiajalugu ja arheoloogia

Osalemisviis: täistööajaga või osalise tööajaga

See programm on ületamatu võimalus õppida Hiina, Korea ja Jaapani kunsti. Õpilased kaaluvad mitmesuguseid Ida-Aasia kunste, alates Hiina arheoloogiast kuni Jaapani trükiste, Korea installatsioonidelt budistlike monumentideni, uurides nende eripära ja seoseid ajaloolisel ja tänapäevasel perioodil. Mitmel pool Ida-Aasias on arheoloogilised tõendid varase ühiskonna mõistmiseks võtmetähtsusega. Seetõttu seob programm kaevatud materjale kunstiajalooga.

Kunstiajaloo ja arheoloogia osakonnas on mõned maailma juhtivad Ida-Aasia kunstiajaloo ja arheoloogia eksperdid, kelle murrangulised teadusuuringud annavad teavet ja mida nad õpetavad. Õpilased saavad kasu personali enneolematutest teadmistest ja entusiasmist. Kunstikooli liikmetena saavad nad kasu teadlastest ja tudengitest, kes töötavad muudes seotud valdkondades, näiteks Ida-Aasia muusika, film ja meedia. Nad saavad valida ka teiste osakondade moodulite hulgast, kasutades ära SOAS ületamatuid teadmisi Ida-Aasia keelte, ajaloo, religioonide ja kultuuride alal.

Kunstiajaloo ja arheoloogia osakonna magistrid pakuvad tudengitele teadmisi Aasia, Aafrika ja Lähis-Ida kunstiajaloost ja / või arheoloogiast. Meie kraadiõppurid töötavad kunsti, kultuuri ja pärandi alal, sealhulgas galeriides, muuseumides, arhiivides, konserveerimise, kirjastamise ja kunstihalduse alal. Nende omandatav suur ülekantavate oskuste portfell võimaldab neil karjääri luua paljudes teistes valdkondades üle kogu maailma. Meie magistriprogrammid on ka suurepärane alus MPhil / PhD teadustööle.

Magistriõpe saab taotleda ka kaheaastase perioodi jooksul koos intensiivse keeleõppega jaapani või korea keeles.

Tööhõive

Kunstiajaloo ja arheoloogia osakonna magistrid pakuvad tudengitele teadmisi Aasia, Aafrika ja Lähis-Ida kunstiajaloost ja / või arheoloogiast. Meie kraadiõppurid töötavad kunsti, kultuuri ja pärandi alal, sealhulgas galeriides, muuseumides, arhiivides, konserveerimise, kirjastamise ja kunstihalduse alal. Nende omandatav suur ülekantavate oskuste portfell võimaldab neil karjääri luua paljudes teistes valdkondades üle kogu maailma. Meie magistriprogrammid on ka suurepärane alus MPhil / PhD teadustööle.

Lõpetajad on asunud tööle mitmesse organisatsiooni, sealhulgas:

• Aasia maja
• Bonhams
• Briti muuseum
• Christie Hongkongis
• Disainimuuseum
• Dr Bhau Daji Lad Mumbai linnamuuseum
• Hongkongi kunstimuuseum
• India Kunstifond
• Ida-Aasia kunstimuuseum
• Rahvusgalerii Singapuri rahvusmuuseum
• Inimesed projitseerivad kultuuri
• Schoeni kunstigalerii
• Sotheby's
• Taiwani saatkond
• Ülemaailmse hariduse liit
• Suurbritannia saatkond
• Chesteri Beatty raamatukogu
• Korea rahvusmuuseum
• Kuninglik kollektsioon

Lõppenud rollide tüübid on järgmised:

• Kommunikatsioonijuht
• Kultuuriprogrammi koordinaator
• Teadustöö assistent
• Sotsiaalse antropoloogia lektor
• Spetsialist - India kunst
• Arhitekt
• Kunstiajaloolane
• Arendusspetsialist
• Arhivaar
• Galeriidirektor Innovatsiooniprogrammide õppejuht
• Loominguline juht
• Organisatsiooni konsultant
• Reisikirjutaja
• Kunstikoguja
• Hiina maalimise spetsialist
• Siiditee ajaloo professor
• Õiguste ja reprodutseerimise ametnik
• Rahvahariduse koordinaator
• Fotode vanemkuraator

Struktuur

Mõnikord muutub valikuliste moodulite saadavus töötajate arvu ja muude asjaolude tõttu. Üliõpilasi, kes olid selliste moodulite registreerinud, teavitatakse sellest nii kiiresti kui võimalik ja antakse võimalus valida olemasolevate alternatiivide hulgast.

Õpilased peavad läbima kokku 180 ainepunkti. 120 ainepunkti peab olema MA õpetatavatest moodulitest ja 60 ainepunkti kohustuslikust väitekirjast.

Dissertatsioon

• Väitekiri kunstiajaloo ja arheoloogia alal: Ida-Aasia kunsti- ja arheoloogia ajalugu

Õpetatud komponent

Juhendatud valikud

Õpilased valivad:

• moodul loendist A: Hiina allpool 15 krediiti.
• moodul loendist B: Jaapan ja Korea, mille maht on 15 krediiti.
• moodul loendist C: Regioonidevaheline piirkond kuni 15 ainepunkti.
• moodul loendist A, loendist B või loendist C alla 15 ainepunkti.
• moodul loendist D: muud võimalused kunstiajaloos

ja

moodulid allpool olevast loendist D kuni 45 ainepunkti.

või

moodulid, mille väärtus on 45 krediiti allpool loetletud muude osakondade valikute loendist 45 krediidi mahuni.

Moodulite loetelu (sõltuvalt saadavusest)

• A-loetelu: Hiina
  • Hiina iidne tsivilisatsioon
  • Hiina dünastia kujutav kunst (aastani 1800) (kohord A)
  • Moodsa ja kaasaegse Hiina kunst (alates 1800)
  • Keraamika Hiina kultuuris: 10. – 18. Sajand
  • Hiina ja siiditee: kunst ja arheoloogia
  • Siiditee ja selle päritolu: kunst ja arheoloogia
  • Hiina portselan: kaubandus, üleandmine ja vastuvõtmine
• B-nimekiri: Jaapan ja Korea

• Edo-perioodi kunstide populaarne praktika
• Koryo ja valitud Korea kunst
• Shogunali ikonograafia Edo perioodil
• Korea moodne ja kaasaegne kunst 15PARH060
• C-nimekiri: piirkondadevaheline

• Kuvatakse Aasia ja Aafrika: objektid, näitused ja transculturism
• Tiibeti kunsti kriitilised teemad
• Mandala visuaalsete väljendite tõlgendamine
• Tiibeti budistlikud monumendid kontekstis
• Kagu-Aasia kaasaegse kunsti teemad
• Budistliku kunsti kogumine ja kurameerimine muuseumis
• Budistlik ja hinduistlik mereside siiditee
• Budistlik kunst kosmopoliitilises keskkonnas: Gandharani kunst ja selle pärand
• D-nimekiri: muud võimalused kunstiajaloos

• Araabia maal
• Arhitektuursed piirid ja keha
• Fatimiidide kunst ja arhitektuur
• Lähis-Ida moodsa ja kaasaegse kunsti diskursused
• Kagu-Aasia illustreeritud käsikirjakultuurid
• Kujutage ette budismi Lõuna-Aasias (1)
• Islam ja lääs: kunsti- ja kultuurikontaktid
• Ristisõdade (11. – 14. Sajand) Vahemere idaosa islami kunst ja arhitektuur
• Seljukside ja osmanite kunst ja arhitektuur (12.-15. Sajand)
• Moodne ja kaasaegne kunst Aafrikas
• Angkori monumendid ja skulptuur
• Visuaalsus ja islami kunst
• Pärsia maal
• Fotograafia ja pilt Aafrikas
• Konflikti esindamine: kultuuridevaheline ja interdistsiplinaarne lähenemisviis
• Buddha joonis: budistliku kunstiajaloo teooria, praktika ja tegemine
• India tempel
• Teooria ja meetod kunstiajaloos
• Tiibeti budistlikud monumendid kontekstis

Valikud teistes osakondades

• Antropoloogia
  • Hiina kultuur ja ühiskond
  • Jaapani kultuur ja ühiskond
• Ajalugu

• Jaapani modernsus Edo-st Meiji-ni
• Jaapani modernsus Meijist Heisei
• Teadmised ja võim tänapäevases Hiinas
• Rahvus ja konkureerivad identiteedid kaasaegses Hiinas
• Meediauuringud

• Meediaprill ja linnaruum Ida-Aasias
• Muusika

• Ida-Aasia muusikalised traditsioonid (meistrid)
• Religioonide uurimine

• Budism Tiibetis
• Budistlik meditatsioon Indias ja Tiibetis
• Hiina usutekstid: lugemisseminar
• Ida-Aasia budistlik mõte
• Kujutage ette budismi Lõuna-Aasias (2)
• Usupraktika Jaapanis: tekstid, rituaalid ja usklikud
• Hiina ja Aasia

• Hiina kaasaegne film ja teater (PG)
• Taiwani kaasaegne film ja hiina diaspora (PG)
• Traditsiooniline hiina keel ja kirjandus
• Hiina 1 A (PG)
• Hiina 1 B (PG)
• Hiina 2 (PG)
• Hiina 3 (PG)
• Hiina 4 (PG)
• Hiina klassikalise ja kirjandusliku lugemine
• Jaapan ja Korea

• Jaapani 1 A (PG)
• Jaapani 1 B (PG)
• Korea 1 A (PG)
• Korea 1 B (PG)
• Jaapani sõjajärgsed filmižanrid ja avangard
• Jaapani riikidevaheline kino: Kurosawast Asia Extreme ja Studio Ghibli
• Modernsuse trajektoorid Korea kirjanduses (PG)
• Moodsa eelse Jaapani teksti 1 lugemine (PG)
• Moodsa eelse Jaapani teksti 2 (PG) lugemine

Tähtis märkus

Programmis lehel olev teave peegeldab kavandatud programmi struktuuri antud akadeemilise istungi vastu.

Sisseastujad ja taotlused

Sellele kursusele saate kandideerida veebipõhise taotlusvormi kaudu.

Meie eesmärk on hinnata taotlust tervikuna ja esitada otsus 5-nädalase aja jooksul. Ülemeremaade üliõpilased, kes nõuavad 4. astme viisat ja soovivad liituda SOAS peaksid meeles pidama, et viisataotluste esitamine võib võtta mitu nädalat, seega peaksite taotlema nii kiiresti kui võimalik.

Taotluse kaalumine

Enne otsuse vastuvõtmist vaadatakse läbi kogu taotlus, sealhulgas ärakiri ja viited. Seetõttu soovitatakse teil esitada täielik taotlus koos viidete ja ärakirjaga (kui see on nõutav). Mittetäielik taotlus lisab otsustusprotsessis märkimisväärseid viivitusi.

Õpilased saavad oma taotluse kinnituse. Iga taotlust kaalutakse hoolikalt ja kuigi proovime vastata nii kiiresti kui võimalik, palume õpilastel siiski oodata vastuse saamist viie nädala jooksul pärast nende saamist.

Kandidaate, kes on saadaval Ühendkuningriigis, võidakse kutsuda vestlusele. Akadeemiliste töötajate puudumine (või õppepuhkusele minek) võib mõjutada otsuste vastuvõtmise aega.

Sisenemise nõuded

Magistriõppesse lubamise tavapärane kvalifikatsioon on teise astme ülema kraadi omandamine. Muud kvalifikatsioonid võivad siiski olla vastuvõetavad ja osakond tervitab küpsemaid õppureid. Üliõpilastel, kes võtavad magistrikraadi, võib olla või puudub eelnev kogemus meie ainetes. Kuigi asjakohase Aasia või Aafrika keele tundmine ei ole kohustuslik, on mõne mooduli puhul see sisseastumisel eelis. MA programmi on võimalik lisada mõni keeleõppe element, võttes aasia või aafrika keele ühena kahest alaealisest moodulist. See võimalus võib olla eriti soovitav doktorandiks õppima asumiseks, kellel pole veel vajalikku keeleoskust.

Inglise keele sisenemise nõuded

Peate suutma näidata, et teie inglise keel on piisavalt kõrge, et SOAS oma kursusega edukalt suhelda ja selle lõpule viia. Pange tähele, et võtame oma ingliskeelseid nõudeid tõsiselt ja kui neid täpselt ei täideta, võidakse teie SOAS taotlus tagasi lükata. Kui teie hinded jäävad allapoole meie nõutavat taset, pole võimalik läbi rääkida, eeldades, et kuna nad on piisavalt lähedal, võetakse need vastu. On oluline, et plaaniksite aegsasti ette, et teie inglise keele test jõuaks õigel ajal läbi ja et teil oleks aega seda testi uuesti täita. Me ei aktsepteeri inglise keele testi esitamata jätmise või uuesti sooritamise ebamugavusi või rahalisi raskusi.

Rahvusvahelised üliõpilased

EL-i ja rahvusvaheliste üliõpilaste jaoks, kes vajavad viisat, aktsepteerime tingimusteta riiki sisenemise tulemuste saamiseks mitmete riikide kvalifikatsioone, samuti mitmesuguseid rahvusvahelisi kvalifikatsioone ja teste.

Kui nõutakse 4. astme sissesõiduviisat, võib vaja minna SELT-i, näiteks UKVI IELTS. Seetõttu soovitame kõigil 4. astme viisaõpilastel valida esimese abinõuna UKVI IELTS akadeemiline test.