Loe ametlikku kirjeldust

Arhitektuuri ja linnaplaneerimise magister (MAUD) on laiaulatuslik magistrikraad arhitektuuriprogrammi, mis annab teile kaasaegse arhitektuuri ja linnade kujundamise interdistsiplinaarse ja kultuuridevahelise perspektiivi. Programm teavitab teid arhitektuuri ja linnaplaneerimise uusimatest teadmistest, et valmistada teid edukaks professionaalseks tööks ülemaailmsel tasandil.

Ülevaade

Teid õpetatakse, kuidas ühendada akadeemiline analüüs loominguliste ja intellektuaalsete oskuste arendamisega. Arhitektuuri teooriat ja praktikat peame võrdselt oluliseks ja usume, et mõlemas valdkonnas on ühised jõupingutused ja tipptasemed arhitektuuri ja linnaplaneerimise edukaks ja edukaks edastamiseks vajalikud. Teid julgustatakse arendama oma loomingulisi ja kujutlusvõimeid; luua ideid ja teha tööd, mis muudaks teie arusaama arhitektuurist ja linnadest värskelt ja tõhusalt.

Õppige, kuidas läheneda kaasaegsele arhitektuurile ja linnadele ning nende seos ühiskonnale, kultuurile ja kunstidele, sealhulgas filmidele ja teateridele. Läbi laiemate sotsiaalsete ja keskkonnaaspektide analüüsi ning linnade elu ja nende dünaamiliste jõudude modelleerimisega arvestatakse programmidega, kuidas nii pärandhoonete kui ka uute projekteerimisettepanekutega saab linnade säästvat arengut tulevikus hõlbustada.

Kent Arhitektuurikool (KSA) on välja töötanud ainulaadse partnerluse Farrellsi, rahvusvaheliselt tuntud arhitektide ja linnaplaneerijatega. John Letherland, endine Master Planning juhataja, viib praegu kaasa disainimooduli kõigile selle programmi õpilastele.

See on mitmekülgne meistrikursus arhitektidele, linnaplaneerijatele, inspektoritele, ajaloolastele, maastikuarhitektidele, teoreetikutele, inseneridele ja teistele vastavatele spetsialistidele, kes tegelevad kaasaegsete linnade planeerimise ja projekteerimisega, samuti lõpetanutega, kes soovivad jätkata kraadiõppe ja akadeemilist karjääri.

Seda programmi õpetatakse meie Canterbury ülikoolilinnakus. Samuti on selle programmi versioon, mis võimaldab teil sõna Pariisis sõita.

Kent Arhitektuuri Koolist

Kent Arhitektuurikooli uurimus jõuab tipptaseme saavutamiseni nii arhitektuuri ajaloo ja teooria kui ka jätkusuutliku linna, linnalähedaste ja keskkonnasõbralike projektide osas. Koolitöötajatel on projekteerimisalased teadmised ja erialased teadmised; nad on praeguste arhitektuuriprobleemide, sealhulgas jätkusuutlikkuse, tehnoloogia, erialase praktika ja teadustegevuse esirinnas. Meie töötajad osalevad nii riiklikul kui rahvusvahelisel tasandil toimuvatel akadeemilistel ja erialastel konverentsidel ning avaldavad ja avaldavad kohalikke ja riiklikke meediasid. Kool edendab uuenduslikke ja interdistsiplinaarseid teadusuuringuid, rõhutades jätkusuutlikku disaini.

Suur osa Kenti Arhitektuurikoolis osalevatest projektidest asub kohalikes piirkondades asuvates "reaalajas" saitides, kasutades reaalseid kliente ja tegelevad väljakutsetega. Lilli, Margate'i, Folkestone'i, Doveri, Rye'i, Chathami ja muidugi Canterbury'i linnade ja arhitektuurialaste väljakutsetega on tutvustud õpilased kooli kõikides etappides. Suur osa sellest tööst hõlmab sidemeid väliste asutustega, nagu arhitektid, planeerijad, nõukogu ja arendusrühmad.

Riiklikud reitingud

2014. aasta teadustöö kvaliteedi raamistikus (ARF) oli Arhitektuurikooli uurimus 8. teadusuuringute intensiivsuse ja 8. Ühendkuningriigi teadustöö väljundiks.

Hinnanguliselt on rahvusvaheliselt kvaliteetne muljetavaldav 100% meie uurimisaktiivsest töötajatest, kes esitasid REF-i ja 88% meie uurimistööst. Koolikeskkonna hinnangul soodustab see rahvusvahelise kvaliteedi uurimistöö toetamist.

Kursuse ülesehitus

MA koosneb neljast õpetatavast moodulist (kaks moodulit täiskoormusega täistööajaga, üks moodul ühe semestri kohta) ja väitekiri tema valitud teema kohta. Programm viib MA, kuid võib olla aspirantuur ilma väitekirja.

Lõpetajad on töötanud arhitektuuri eriala tipptasemel ülemaailmsel tasandil ja jõudsid edukalt akadeemiasse.

Moodulid

Järgmised moodulid osutavad sellele programmile pakutavatele moodulitele. See nimekiri põhineb praegusel õppekaval ja võib aastate lõikes muutuda vastuseks uute õppekavade arengule ja innovatsioonile. Enamik programme nõuab, et uuriksite kohustuslike ja vabatahtlike moodulite kombinatsiooni. Teil võib olla ka võimalus võtta teistelt programmidelt mooduleid, et saaksite oma programmi kohandada ja uurida teisi teid huvitavaid valdkondi.

Moodulid võivad sisaldada

  • AR831 - linnamaastik
  • AR832 - Uurimismeetodid ja analüüs
  • AR847 - linnaplaneerimise projekt
  • AR848 - linna disaini teooria ja ajalugu
  • AR999 - Dissertation: Urban Design

Õpetamine ja hindamine

Hindamine toimub kursuste ja väitekirja järgi.

Programmi eesmärgid

Selle programmi eesmärk on:

  • tagage, et teete oma teadmisi arhitektuurist ja linnadest oma teadmiste, teadustöö, disaini ja muude sellega seotud võimete arendamise kaudu tipptaseme saavutamiseks
  • edendada loovust ja tipptaset arhitektuuri ja linnaplaneerimise valdkonnas; kontseptsioonide mõistmisest kuni läbimõeldud projektiarendusse ja teadusuuringute integreerimiseni, strateegiliselt ja üksikasjalikult
  • arendada oma teadmisi arhitektuuri ja linnaplaneerimise teoreetilistest, ajaloolistest ja professionaalsetest kontekstidest ning tagada, et olete teadlik oma kohustustest
  • arendada arusaamist arhitektuurist, linnadest ja linnade kujundusest laiemas kultuurilises kontekstis, mis hõlmab kunsti- ja humanitaarteaduste õpinguid
  • edendada ja toetada sõltumatuid uuringuid ja kvaliteetseid oskusi
  • majutama laia vaateväljavaatega ja arendama oma esialgseid esialgseid huve
  • arendada teadmisi teadmiste piiride arendamise kaudu teadusuuringute kaudu ja edendada originaalsust teadmiste rakendamisel arhitektuuri ja linnaplaneerimise osas
  • arendada keerukaid arhitektuuri- ja linnaplaneerimisega seotud küsimusi puudutavaid otsuseid langetavate otsuste tegemisel algatusvõimet, vastutust ja mõistlikku kriitilist otsustamist
  • võimaldaks teil välja töötada enesetäiendamise strateegiaid ja pühendumust uurimistegevusele ja õppimisele
  • toetada teid oma potentsiaali saavutamisel kõikides programmi osades.

Õpitulemused

Teadmised ja mõistmine

Te omandate teadmisi ja mõistmist:

  • kuidas inimtegevus kujundab ja mõjutab keskkonda ja kuidas füüsiline keskkond omakorda mõjutab inimesi ja mõjutab neid
  • arhitektuuri ja linnaplaneerimisega seotud asjaolude ja piirangute keerukus
  • linnade kujunduse, arhitektuuri, ideede ajaloo ja sellega seotud kunstide, kultuuriuuringute ja maastikuõpetuste ajalugu ja teooriaid ning nende rakendamist kriitilises arutelus
  • kriitiline teadlikkus arhitektuuri olemusest, linnadest ja linnaruumi tekkimise tingimustest kõigis selle ilmingutes, sealhulgas ehitised, infrastruktuur, avatud ruumid ja maastik
  • kontseptuaalne arusaam, mis võimaldab teil välja töötada strateegiad ja / või linnaplaneeringud, mis on kavandatud uue arhitektuuri ja linnapiirkondade jaoks, ning olemasolevate võimaluste parandamine sotsiaalselt ja kultuuriliselt sobivate, majanduslikult tasuvate ja keskkonnasäästlikel viisidel.

Intellektuaalsed oskused

Te arendate intellektuaalset oskust:

  • võime arendada analüütilist ja kriitilist oskust linnapiirkondade arhitektuuri ja linna ümberkujundamise mõistmisel seoses sotsiaalsete, ajalooliste, organisatsiooniliste ja poliitiliste protsessidega
  • arhitektuuri ja linnade kujunduse ja kujunduse ideede iseseisvaks määratlemiseks ja hindamiseks võime arvata, et linna konteksti ruumilistel, esteetilistest, tehnilistest ja sotsiaalsetest omadustest sõltuvad otsused laiema keskkonna ulatuses ja ulatuses
  • võime küsida ja kriitiliselt hinnata varasemaid ja praeguseid disaini meetodeid ja tööriistu
  • oskus viidata ja analüüsida juhtumiuuringuid asjatundlikult
  • võime spekuleerida ja rakendada asjakohaseid uuringuid kavandatud disaini ideid, arengut ja ülesandeid
  • võime sõnastada uurimisettepanekuid oma asjakohase metoodika abil
  • oskus töötada välja strateegilised ettepanekud / üldplaanid, mis käsitlevad ehitatud keskkonda kultuuriliselt tundlikul, sotsiaalselt õiglasel, keskkonnaalaselt ja majanduslikult jätkusuutlikul viisil.

Erialased teadmised

Sa omandad konkreetseid oskusi järgmistes valdkondades:

  • suutlikkus esitada dokumente ja selgeid analüütilisi aruandeid, mis hõlmavad mitmeid kultuuriuuringute ja linnade kujundamisega seotud küsimusi
  • oskus kasutada visuaalset, suulist ja kirjalikku suhtlust ning asjakohast meediat (sh visandamist, digitaalset ja audiovisuaalset), et esitada professionaalsetele ja üldistele vaatajaskondadele disainilahenduste ettepanekute kriitiline hindamine ja analüüs
  • võime kujundada elujõulisi, originaalseid ja hästitoimivaid projekteerimisettepanekuid ja nõu, mille eesmärk on lahendada linnakeskkonna keerukust
  • võime omandada arenenud läbirääkimisoskusi ja professionaalset suhtumist sidusrühmadega
  • oskus omandada teadustöö oskusi, sealhulgas kontseptuaalse raamistiku sõnastamine ja mitmesuguste teabeallikate kasutamine
  • võime arendada suurepäraseid graafikaid ja teisi visuaalseid esinemisoskusi disainiprojektide suhtes või kirjalike aruannete esitamist.

Ülekantavad oskused

Sa saad järgmised ülekantavad oskused:

  • võime valmistada ette ja hallata hästi toetatud kriitilisi analüüse (kirjalik, visuaalne ja suuline), mis põhineb teoorial ja empiirilistel tõenditel
  • võime vaidlustada tavalist tarkust ja anda nõu
  • võime kriitiliselt kajastada oma ideid, muutudes avatumaks ja tundmatuks tundmatu idee ja tavadega
  • oskus tõhusalt töötada multidistsiplinaarse ja multikultuurses keskkonnas
  • võime pidada läbirääkimisi ja töötada meeskonna osana
  • võime planeerida, viia läbi ja hallata projektiprogrammi teatud aja jooksul
  • võime olla oma töö enda jaoks kriitiline ja konstruktiivne, kuidas seda lahendada ja edendada.

Uuringute toetus

Aspirantuur

Arhitektuurikoolis asuvates stuudiotes on spetsiaalne arvutite komplekt koos erinevate keskkonnatehnoloogiate tarkvara ja uue digitaalse stiimuliga. Mudelil on täisvarustusega arhitektuurimudelite tegemise masin, mis koosneb mudelitest ja suurtest prototüüpidest.

Professionaalsed lingid

Koolil on suurepärased kontaktid kohalike ettevõtete ja kultuuriga, sealhulgas sellised piirkondlikud organisatsioonid nagu Kent Arhitektuurikeskus, Briti Arhitektide Kuninglik Instituut (RIBA), Kent County Council ja Kent Design Initiative. Säästev kogukondade kava on eriti tugev Kagu-Inglismaal, muutes piirkonna ideaalseks kohaks, kus arutleda uuenduslikke lahendusi arhitektuuriprobleemidele.

Kentil on ka suurepärased sidemed arhitektuurikoolidega Lille'is, Bruges'is, Roomas, Bauhaus-Dessau'is, Pekingis ja USA-s, Virginia ja Californias.

Akadeemilist õpet täiendab koostöös Briti arhitektide kuningliku instituudiga (RIBA) korraldatud juhendamiskava, milles osalevad üliõpilased kohaliku tasandi üritustel.

Dünaamiline kirjastuskultuur

Töötajad avaldavad regulaarselt ja laialdaselt ajakirjades, konverentsid ja raamatuid. Muu hulgas on nad hiljuti kaasa aidanud arhitektuuriuuringute kvartalile; Arhitektuuri ülevaade; Ehitus ja keskkond; Arhitektuuri ajakiri; ja Interjöömaailm.

Globaalse oskuse auhind

Kõik üliõpilase magistrikraadiga registreeritud üliõpilased saavad taotleda koha meie globaalse oskuste auhinnaprogrammi raames. Programmi eesmärk on laiendada oma arusaama globaalsetest probleemidest ja aktuaalsetest asjadest ning arendada isiklikke oskusi, mis suurendavad teie tööalast konkurentsivõimet.

Karjäär

Meie magistriõppeprogrammid on välja töötatud selleks, et suurendada oma väljavaateid konkurentsivõimelises maailmas. Professionaalid arhitektuuri-, planeerimis-, keskkonnaalaste projekteerimis- ja kaitsevaldkondade spetsialistidel, kes arendavad vastavate asutuste akrediteeritud kõrgema taseme oskusi, leiavad end hästi oma valdkonnas edukaks. Meie õpilased on töötanud suurte riiklike asutuste ja ülikoolide ning erasektori juhtivate praktikutega.

Riiki sisenemise nõuded

Esimene või hea teine ​​klassi tunnustab kraadi (või samaväärne) arhitektuuri või muu sellega seotud distsipliini humanitaar, planeerimine või sarnane. Neid, kellel pole kraadi, kaalutakse sisenemist individuaalselt, kuid nad peavad suutma näidata märkimisväärset kogemust asjakohasel tasemel.

Palun esitage oma rakenduse töö portfell (kui taotlete arhitektuuri või disaini taustal).

Kõik taotlejad loetakse individuaalselt ja täiendavaid kvalifikatsioone ning kutsekvalifikatsioone ja -kogemust arvestatakse ka taotluste läbivaatamisel.

Inglise keele sisestamise nõuded

Ülikool nõuab, et kõik inglise keele mitte-emakeelsed keeled jõuaksid enne magistriõppe alustamist kirjaliku ja suulise inglise keele oskuse minimaalse tasemega. Teatud teemadel on vaja kõrgemat taset.

Vajad abi inglise keeles?

Pange tähele, et kui teil on vaja täita inglise keele tingimusi, pakume Kent Internationali Pathways mitmeid akadeemilistel eesmärkidel inglise keele eelseisundit.

Uurimisvaldkonnad

Uurimiskeskused

KSA-l on kaks uurimiskeskust: Euroopa Arhitektuuriuuringute Keskus (CREAte), mis keskendub arhitektuuri humanitaar- ja disainialaste teadusuuringutele ning arhitektuuri ja säästva keskkonna keskusele (CASE), mis edendab teadusuuringuid säästva arhitektuuri valdkonnas.

CREAte

Keskus keskendub arhitektuuri uurimisele Euroopa kontekstis. Selle rõhuasetus on humanitaarteaduste roll ja panus arhitektuuri ja linnade kujundamisse linnade ja piirkondade taaselustamise kontekstis nii riiklikul kui rahvusvahelisel tasandil.

CREAte pakub platvormi tänapäeva arhitektide ja teadlaste õhtustele loengutele; arutluste ja sündmuste korraldamine, mis on täna arhitektuuriprogrammi keskmes.

Keskus tugineb oma personali erialadele, huvidele ja oskustele järgmistes valdkondades: regionaaluuringud, kaasaegne arhitektuuri ja linna teooria ja disain, arhitektuuri ajalugu ja teooria (alates antiikajast kuni tänapäeva Euroopa linnadeni), jätkusuutlikkus, Euroopa topograafiad (maastik, linna-, äärelinn ja suurlinn) jne. Töötajad osalevad AHRA-arhitektuuri humanitaarteaduste ühingu tegevuses ja on rahvusvaheliselt avaldatud autorid.

JUHTUM

Keskus edendab teadusuuringuid säästva keskkonna valdkonnas piirkondlikul, riiklikul ja rahvusvahelisel tasandil.

Selle uurimisvaldkond hõlmab jätkusuutliku ehituskeskkonna erinevaid aspekte ja skaalasid üksikute hoonete ja linnaploki vahel, edendades laiema keskkonnaalast tegevuskava ja hoides kooli selle valdkonna teadus- ja arendustegevuse esirinnas. CASE tegeleb ka keskkonnaarengu ajaloolise ja kultuurilise dimensiooni uurimisega, et edendada seoseid loodusteaduste, kunsti ja humanitaarteaduste vahel. On huvitav aru saada ajalooliste hoonete keskkonnakäitumistest ja strateegiatest, mis on algselt kasutusele võetud sisekeskkonna haldamiseks.

Keskus on juba taganud rahastamise erinevatest allikatest. See hõlmab kolme EPSRC projekti kliimamuutuste ilmastikuandmete kohta jätkusuutliku looduskeskkonna jaoks, lennujaama terminalihoonete jätkusuutlikkust ja disainilahenduste sekkumist avalikus reaalsuses inimeste käitumise mõjutamiseks ning kahte TSB rahastatud projekte ehituse toimivuse hindamise kohta. CASE on kaasatud ka hiljutisse EPSRCi digitaalmajanduse kogukondade ja kultuuri ulatuslikust võrgustikust.

Töötajate teadusuuringute huvid

Professor Gerry Adler: kooli asetäitja; Programmi juht: MA arhitektuur ja linnade disain (Canterbury ja Pariis)

20. sajandi arhitektuuriajalugu ja teooria, eriti Suurbritannias ja Saksamaal; Heinrich Tessenow; arhitektuuri oma laiemas kultuurilises ja filosoofilises kontekstis; hävingu koht kaasaegses arhitektuurilises kujutlusvõimes.

Dr Timothy Brittain-Catlin: kultuurilises kontekstis vanemõpetaja

19. sajandi alguses ja 20. sajandi alguses inglise arhitektuur ja eelkõige AWN Pugini töö.

Dr Luciano Cardellicchio: disaini ja tehnoloogia lektor

Vormi ja ehituse suhe; seos tehniliste detailide, linnakujunduse ja ehituse traditsioonide vahel kaasaegses arhitektuuris Euroopas ja kaasaegses arhitektuuris Itaalias.

Professor Gordana Fontana-Giusti: arhitektuuri ja linnade regeneratsiooni professor

Kaasaegne arhitektuuri ja linnaehitus, eelkõige filosoofia ja selle seos arhitektuuriga; perspektiiv ja selle seos arhitektuuriga ja linnaga; esindatus, kontseptuaalne kunst ning kunsti ja arhitektuuri vaheline suhe; taaselustamine, avalikud ruumid ja säästev linnaplaneerimine; linnamaastikud, linnad ja vesi.

Dr. Manolo Guerci: kultuurilises kontekstis ja disainis vanemõpetaja; Graduate Studies direktor

Vaikne arhitektuur, eriti kodumaine, ulatudes varajase modernse Euroopa paleedest, rõhutades Itaalia, Prantsusmaa ja Suurbritannia ühendusi 17., 18. ja 19. sajandil sõjajärgsete sotsiaalsete elamutega; Euroopa modernismi ja Jaapani traditsioonilise arhitektuuri vahelised suhted; ajalooliste ehitiste, eelkõige 17. sajandi ehitustehnikate säilitamine Roomas.

Dr David Haney: kultuurilises kontekstis ja disainis vanemõpetaja; CREAte teaduskeskuse direktor

Maastiku ja arhitektuuri seos, mida peetakse nii professionaalselt kui ka kultuurilistel kaalutlustel; kaasaegse arhitektuuri ja maastiku ajalugu; rohelise või ökoloogilise disaini ajalugu; ökoloogilised kontseptsioonid saksa modernismis.

Dr. Nikolaos Karydis: vanempreparaat; Magistriõpe direktor (teadustöö kate); Programmi direktor, arhitektuuri kaitse MSc

Ehitustehnoloogia ja linnaehitusliku disaini aspektide arendamine, keskendudes eelkõige Euroopa traditsioonidele; linnakeskkonna arendamine varajases kaasaegses Roomas ja võimalused, kuidas 16. ja 17. sajandi konkreetsed ehitusprojektid tingisid linnaplaneerimise.

Professor Marialena Nikolopoulou: jätkusuutliku arhitektuuri professor; Programmi direktor, arhitektuur ja jätkusuutlik keskkond MSc; CASE Research Center'i direktor

Mugavus keerulistes keskkondades; linnakeskkonna mikrokliima; sõitja taju ja ruumi kasutamine; jätkusuutlik projekteerimine ja energia ratsionaalne kasutamine ehitatud keskkonnas.

Dr Giridharan Renganathan: jätkusuutliku arhitektuuri lektor

Urban morfoloogia ja kliimatoloogia (keskkondlik disain), millel on eriline huvi linna soojuse saare (UHI) mõju järele; väljas soojuslik mugavus; suveaegne ülekuumenemine hoonetes; passiivse ventilatsiooni strateegiad; lahedate materjalide kasutamine.

Michael Richards: disaini vanempreparaat; Programmi direktor, MArch

Disaini stuudio pedagoogika eetika valdkonnas; vahelised erinevused filmi "asetuse" füüsilisest ja väljamõeldud asukohast; mõjud tänapäeva linnade mõistmisele.

Dr. Richard Watkins: jätkusuutliku arhitektuuri lektor

Linnakeskkonna mikrokliima ja linna soojuse saar, külmutus, õhu liikumine ja õhukvaliteet; päevavalgustus; kliimamuutus; tuleviku ilmateave; ehituse tulemuslikkuse modelleerimine ja mõõtmine.

Tasud

Selle programmi 2018./19. Õppeaasta tasud on järgmised:

  • Ühendkuningriik / EL: 7300 £ (täistööajaga), 3650 £ (osalise tööajaga)
  • Overseas: 15200 £ (täistööajaga), 7600 £ (osalise tööajaga)

Selle programmi jätkuvate üliõpilaste korral suurenevad tasud igal aastal mitte rohkem kui RPI-d 3% igal õppeaastal, välja arvatud juhul, kui see on reguleeritud.

Programmi õpetamise keel:
Inglise

Vaata veel 4 kursust University of Kent, Kent School of Architectureis »

Viimati uuendatud September 13, 2018
See kursus on Campus based
Start Date
Sept. 2019
Duration
1 - 2 aastat
Osakoormus
Päevane õpe
Price
7,300 GBP
Suurbritannia / Euroopa Liit: 7300 £ (täistööajaga), 3650 £ (osalise tööajaga) / välismaal: 15200 £ (täistööajaga), 7600 £ (osalise tööajaga)
Asukohtade järgi
Kuupäeva järgi
Start Date
Sept. 2019
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev

Sept. 2019

Location
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
End Date