MA loova ja kriitilise kirjutamise alal

Loov- ja kriitilise kirjutamise magistrid püüavad edendada praeguseid inglise keele uuringuid, uurides sisulisi, keerukaid ja kontseptuaalselt väljakutseid pakkuvaid suhteid loominguliste ja kriitiliste diskursuste vahel. Tuginedes meie bakalaureuseõppe edukusele, mis on täielikus ülikoolijuhendis 2020 üliõpilaste rahulolu osas Suurbritannias 1. kohal, ühendab kursus ingliskeelse kirjanduse, kriitilise teooria ja loova kirjutamise uurimise terviklikus ja kaasahaaravas kraadiõppes.

Loova ja kriitilise kirjutamise magistrikraad pakub teile võimalust keskenduda oma kirele loovkirjutamise vastu, tegeledes samal ajal kriitilise teooria kõige ajakohasemate aruteludega. Kursusel arendate loovkirjutaja, lugeja ja uurija oskusi, laiendades oma teadmisi kirjanduse tootmise ja vastuvõtmise kohta kvalifitseeritud akadeemikute ja auhinnatud autorite juhendamisel. Kogete integreeritud lähenemisviisi loomingulisele kirjutamisele ning kriitiliste ja kultuuriteooriate kaasaegsetele arengutele, uurides erinevaid väljakujunenud ja arenevaid kirjandusžanreid, nagu ajalooline ilukirjandus, memuaarid ja lastekirjandus.

Loovuse ja kriitilise kirjutamise magistriõppe õppimine on kaasav, üliõpilaskeskne kogemus. Meie õpetatud moodulid ühendavad üksteist ja mõtisklevad selle üle, soodustades intellektuaalset uudishimu ja kutsudes teid üles suurendama oma loovaid ja kriitilisi kirjutamisoskusi nii eraldi kui ka segatud vormis. Seminaridel ja intensiivsetes kirjutamistöötubades arendate oma ideid, häält, kuulamisoskust, kirjutamisvõtteid ja käsitööd, lihvite praktikat pooleliolevate tööde jagamise ja kritiseerimise kaudu. Teid tutvustatakse tööstusele külaliste loengute ja töötubade kaudu kirjastajate, toimetajate ja kirjandusagentide poolt. Samuti saate teada, kuidas toita oma ideid väitekirja ja olulise hulga professionaalsel tasemel töö koostamisel.

Loova ja kriitilise kirjutamise magistrikraad peegeldab sotsiaalteaduste ja humanitaarteaduste koolis inglise keelt õpetavate töötajate teadusuuringute huve ja teadmisi. Kursust toetab meie ühine eetos, et kogu kirjutamine on kriitiliselt reflektiivne ja loominguline, avades uusi võimalusi loominguliseks sulandumiseks, uuendusmeelseks ilukirjanduseks ja originaalseks teadmiseks akadeemilises kirjutamises. Meie lähenemine võimaldab teil luua teaduslikke ja fantaasiarikkaid seoseid kirjutamise ja teooria vahel elavas multidistsiplinaarses keskkonnas, mis on pühendatud tipptasemel õpetamisele, õppimisele ja uurimisele. Kursus viiakse läbi paindliku programmina, mis mahutab täis- ja osakoormusega õppemarsruute ning CPD võimalusi.

Kursuse moodulid

Aasta 1

• Väitekirjaprojekt (kohustuslik). See moodul toetab üliõpilasi loov- ja kriitilise kirjutamise magistriprojekti ettevalmistamisel ja esitamisel. See hinnang koosneb 12 000-sõnalisest kirjutamisprojektist ja 3000-sõnalisest reflektiivsest kommentaarist. Õpilased võivad ilukirjanduses / mitteilukirjanduses või loomingulises / kriitilises kirjutamises kasutada mitmekesist lähenemist. See võib olla kas osa pikemast projektist, näiteks romaan või stsenaarium, või lühemate tükkide kogum, nagu novellid või luuletused, kriitilised esseed, loomingulised vastused kriitilisele mõttele või mõlema kombinatsioon. Õpilased arendavad rangeid toimetamisoskusi ning töötavad koos väljakujunenud kirjanike ja juhendajatega oma töö redigeerimisel, mustandamisel ja lihvimisel.
• Loova ja kriitilise kirjutamise töötoad (kohustuslik). See moodul pakub üliõpilastele peamisi teoreetilisi lähenemisviise ja metoodilisi raamistikke, mis toetavad magistriprogrammi. Interaktiivsetel seminaridel innustatakse õpilasi mõtlema loomingulise kirjutamise ja kriitilise mõtlemise omavahel seotud valdkondade üle ning arendama oma kirjutamispraktikat läbi kriitilise teooria võtmekontseptsioonide arutelu. Moodul kestab 1. ja 2. semestris vahelduvate loov- ja kriitilise kirjutamise seminaridega. Loovkirjutamise seminarid on pühendatud kaasaegse kirjutamise konkreetsete valdkondade ja žanride uurimisele, kriitilise kirjutamise töötubades õpetatavate teemade ja teemade selgesõnalises kontekstualiseerimises.
• Ajaloolise ilukirjanduse kirjutamine (valikuline). Ajalooline ilukirjandus käsitleb mineviku loomingulisi esitusi, hõlmates lugude jutustamist ja ajalugu, tegeledes avaliku ja privaatse mälu, kujutlusvõime rolli, kogemuste tekstilise esitamise, historiograafia ja ajaloolise tõe olemuse küsimustega. Selles moodulis kaaluvad õpilased ajaloolise ilukirjanduse kirjutamise viise, kogemuste kaudu teadaoleva, minevikust teada oleva ja fantaasiarikkalt loodava vahel. Lähema lugemise ja arutelu kaudu on mooduli eesmärk toetada õpilasi nende endi ajaloolise ilukirjanduse kirjutamisel, pakkudes individuaalseid konsultatsioone ja loomeprojektide ekspertide juhendamist.
• Lastekirjandus: läbi vaateklaasi (valikuline). Lastekirjandus on elav ja kiiresti kasvav akadeemiliste uuringute valdkond, mis ühendab teadlaste vaatenurki erinevatest ainete hulgast ja distsiplinaarsest taustast. Selles moodulis kutsutakse õpilasi uurima valikut lastekirjandust kogu žanri arengus, alates XIX sajandi klassikute „kuldajastust” kuni tänapäevaste näideteni alates 21. sajandist. Keskendudes keskklassi (9–12-aastased) ja noorte-täiskasvanute ilukirjanduse (12–18-aastased) lastele proosakirjutamise kriitikale ja praktikale, laiendavad õpilased teadmisi käimasolevatest aruteludest ja neil on võimalus arendada oma pooleli olevat loometööd.
• Kohandamine: uued loomingulised / kriitilised suunad (valikuline). Kirjanduse mugandusi on ekraanidel ilmunud alates kino sünnist, kuid see tava on 21. sajandi kultuuris märkimisväärselt laienenud, paljude mugandustega on seotud ka mitmesugused kriitilised ja teoreetilised vaatenurgad sobivatele kirjanduslikele ja muudele kirjanduslikele lähtetekstidele. See interdistsiplinaarne moodul kutsub õpilasi mõtisklema nende kriitiliste ja loominguliste arengute üle läbi kahekümne esimese sajandi juhtumiuuringute. Lisaks tekstinäidete ja teaduslike lähenemisviisidega tegelemisele on õpilastel võimalus kirjutada oma kriitiline ja loominguline vastus akadeemiliste ja kirjanduslike lähtetekstide valikule.
• Kirjanikud elukohas (valikuline). Kirjutamise elukohad muutuvad üha enam kirjaniku ametialase tööpraktika osaks ja neid esineb erinevates keskkondades, sealhulgas raamatukogudes, raamatufestivalidel, maakondlikes arhiivides, koolides, haiglates, vanglates ja metsloomade usaldusfondides. Elukohad pakuvad kirjanikele põnevaid võimalusi uue teose loomiseks, loominguliseks reageerimiseks kogukondadele ja koos nendega ning profiili, vaatajaskondade ja võrgustike loomiseks kogukonnas edasiseks teavitustööks. Selle mooduli eesmärk on täiendavate teadmiste ja loomingulise enesekindluse tagamine professionaalse kirjutamispraktika alal, et toetada õpilasi nende endi kirjaniku residentuuri algatamisel ja korraldamisel.

Karjäärivõimalused

Loov- ja kriitilise kirjutamise magistrikraad on loodud selleks, et toetada teid paljudes professionaalsetes kontekstides, nagu õpetamine, kirjastamine, toimetamine ja professionaalne kirjutamine, samuti eluoskuste parandamine ja juurdepääs doktoriõppele. Kursus käsitleb loomemajanduse piirkondlike spetsialistide vajadusi, kes otsivad Suffolki järgmise põlvkonna kirjanikke, ja vastab üha keerukamale tööturule, kus esmatähtsaks peetakse loovaid lähenemisviise.

Inglise meeskond on loonud partnerlussuhted paljude organisatsioonidega, sealhulgas New Wolsey teater, Punase roosi kett, Ipswichi instituut ja Suffolki raamatuliiga. Hoidu areng ja sidemed Suffolki plaadibürooga pakuvad õpilastele ka suuremaid võimalusi kohalikule teabele juurde pääseda ja teha koostööd Suffolki arhiivi algatustega. Meie partnerlussuhete eesmärk on olla vastastikku kasulik, tagades alati oma õpilastele parema kogemuste kvaliteedi, toetades samas kohalikke organisatsioone ja andes tagasi kogukonnale.

Kõik meie valikulised moodulid saab enne kursuse registreerimist individuaalselt täita kui CPD võimalused. See hõlmab meie moodulit "Kirjanikud elukohas", mis kutsub teid üles looma viljakaid suhteid valitud elukohas, kogukonnas või keskkonnas. Kuna elukoha potentsiaal kasvab kogu Ühendkuningriigis kiiresti ja on väga mitmekesine, julgustab meie kursus teid mõtlema ja tegutsema autonoomselt kirjaniku rolli kavandamisel ja kaasamisel kogukonnas.

Tasud ja rahalised vahendid

2021–22

• Täistööajaga õppemaks: 8 235 naela
• Osalise tööajaga õppemaks: 915 naela 20 ainepunkti kohta
• Rahvusvaheline õppemaks: 12 150 naela

Lisainformatsioon

• University of Suffolk lõpetajate tasude vähendamine 20%
• University of Suffolk pakuvad teie õppemaksud juurdepääsu kõigile tavapärastele õpetamis- ja õppimisvõimalustele, mida te eeldate. Kuid teie kursusega võivad kaasneda lisakulud, mille peate eelarvestama.

Riiki sisenemise nõuded

Kui te ei vasta sisseastumisnõuetele, võime siiski teid kaaluda. Kui olete kandideerimisest huvitatud, helistage meie kliiringu infotelefonile, et arutada teie sobivust õppimiseks.

Akadeemilised nõuded

• Teise klassi miinimumkraad on asjakohases sugulasvaldkonnas.
• Arvestatakse asjakohase töö- ja elukogemusega.
• Taotlejad peavad koos taotlusega esitama lühikese (1500–2000 sõna) näidise hiljutistest, avaldamata (loomingulistest või kriitilistest) kirjutistest, lisaks isikliku avalduse, mis sisaldab kandideerimise põhjuseid, oma elukogemusi ja kirjanduse liike, mida nad soovivad kirjutada.

Inglise keele nõuded

• IELTS (akadeemiline või UKVI): üldiselt 6,5 ja igas komponendis vähemalt 5,5
• Cambridge Assessment English: C1 Advanced Certificate in Advanced English minimaalne üldskoor 180, igas komponendis vähemalt 162
• Pearsoni inglise keele test (PTE akadeemiline): CEFR C1 tase
• TESA (inglise keele test välismaal õppimiseks): üldiselt 6,5 ja igas komponendis vähemalt 5,5
• TOEFL iBT (vastuvõetav ainult üliõpilastele, kes ei vaja Ühendkuningriigis õppimiseks 4. taseme viisat): kokku 93, minimaalselt 12 lugemisel, 11 kuulamisel, 17 rääkimisel ja 20 kirjalikult
• University of Suffolk test: üldiselt 6,5 / 7,0 ja igas komponendis vähemalt 5,5