MA sügavpsühholoogia alal

Üldine

Saadaval 3 asukohta

Programmi kirjeldus

MA sügavpsühholoogia alal

Ühendus, vabastamine,

Klassid algavad oktoobri alguses

Kogukonna ja ökopühholoogia uurimine vabanemise ja põlisrahvaste psühholoogiate valguses paneb meid sügavalt uurima ja lahendama ebaõigluse, vägivalla ja ekspluateerimise sügavaid tagajärgi psühholoogilisele, ühiskondlikule ja ökoloogilisele heaolule.

Ühendus, vabastamine

Umbes

See kraadiõppe eriala on julge algatus selleks, et luua transdistsiplinaarseid ja muutuvaid lähenemisviise meie aja kriitilistele isiklikele, ühiskondlikele, kultuurilistele ja ökoloogilistele väljakutsetele. Selle saavutamiseks on vaja radikaalset kaasatust psühholoogia ümberkujundamise kui ühiskonna potentsiaalselt vabastava ja taastava jõuna, kes on algatanud sotsiaalse, majandusliku ja keskkonnaõiguse, rahu tagamise ja ökoloogilise jätkusuutlikkuse edendamise algatusi. Spetsialiseerumine on pühendunud killustatute kultuuriliste ja ökoloogiliste sidemete taastamisele ning demokraatliku, dialoogilise, rõõmsa, jätkusuutliku ja vägivallatu elu loomisele.

Õppekava suunab multikultuurset lähenemist sügavale psühholoogilisele teooriale ja praktikale dünaamilises dialoogis koos ökopühholoogia, põlisrahvaste psühholoogia, kriitilise kogukonna psühholoogia ja vabanemise psühholoogia erinevates kultuurilistes tingimustes. Õpilased saavad mõista üksikisiku, kogukonna, kultuuri ja ökoloogilise heaolu vastastikust sõltuvust.

Kursuste töö toetab loomingulisi lähenemisviise koostööle organisatsioonides, mittetulunduslikes organisatsioonides, kogukondlikes rühmades ja haridusasutustes. Ühenduse ja ökoloogilise välitöö ja teadustegevuse kaudu toetatakse üliõpilasi nende huvi eristavate valdkondade läbiviimisel ning nende teadustöö ja praktiliste oskuste tugevdamisel, et nad saaksid oma olulist panust teha.

Õpilased ühenduse psühholoogia, vabastamise psühholoogia, Ecopsychology spetsialiseerumine:

  • Süvendada ülevaadet individuaalse, grupi ja kultuurielu kohta sügavpsühholoogia õppimise kaudu
  • Arendada teaduslikke ja loomingulisi kirjutamisoskusi
  • Uurige uuenduslikke ja ajaloolisi lähenemisviise trauma paranemisele, taastavale õigusele, ökoloogilisele jätkusuutlikkusele, kogukonna loomisele, majanduslikule õiglusele, sunnitud rändele, vägivalla alternatiividele, rahu tagamisele ja lepitusele
  • Praktika osalusmeetmete uurimist ning programmi ja organisatsiooni hindamist, süvendades võimude ja privileegide küsimusi eetiliselt
  • Treenige mitmesuguseid rühma lähenemisviise kultuurilisele ja ökoloogilisele tööle
  • Tõsta tundlikkust kujutlusvõimele, metafoorsusele ja müütilisele
  • Arendada oskust õpetada akadeemilistes ja kogukondlikes õpikeskkondades
  • Rakendage teadmisi juhtivatel kohtadel mitmesugustes kutsealades, sealhulgas: tervishoiuteenused; noorte, keskhariduse, täiskasvanute ja alternatiivse hariduse valdkonnas; organisatsiooni arendamine ja ümberkujundamine; vanglate reform ja taastava õigusemõistmise algatused; mittetulunduslikud ja valitsusvälised organisatsioonid; sotsiaalne õiglus, propageerimine ja rohujuure tasandi koalitsioonid; kunstipõhine ühiskondlik hoone; trauma paranemine; keskkonnasäästlikkus ja õiglus.

"... Ma loodan vähemalt, et kannatab järgmine: minu usalduse inimesed ja minu usk mehedesse ja naistesse ning maailma loomisse, milles oleks lihtsam armastada."
-Paulo Freire, surmatud pedagoogidest

Karjäärisuunitlusega

Õpilased ja vilistlased töötavad sellistes valdkondades nagu haridus (keskkoolid, kolledžid, ülikoolid, vanglad, alternatiivsed õppekeskused, noorteprogrammid); vanglate reform ja taastava õigusemõistmise algatused; kunstipõhine ühiskondlik hoone; trauma paranemine; propageerimise ja rohujuure tasandi koalitsioonid; sotsiaalne õiglus; organisatsiooni arendamine ja ümberkujundamine; rahu ja ühiskondlik dialoog; tervishoiuteenused (sh hospice); Valitsusvälised organisatsioonid (valitsusvälised organisatsioonid); planeerimine ja hindamine; maa säilitamine, nafta maksimaalne planeerimine ja jätkusuutlikkuse küsimused, kohalikud toidualgatused; filantroopia; mikrokrediit ja majanduslikud alternatiivid.

Stipendiumid

Aastal 2015 teatas Peace Corps uue Paul D. Coverdell Fellowsi programmi käivitamisest koostöös Pacifica Graduate Institute ühenduse psühholoogia, vabastamise psühholoogia ja ecopsychology programmi. Programm pakub kõrgkoolide stipendiume, mis annavad tagasi Rahukorpuse vabatahtlikele, kes täidavad kraadiõppega internatuuri alahinnatud Ameerika kogukonnas õpingute jätkamisel.

Nõuded lõpetamiseks

Kraadiõppe nõuded

  1. Õpilased peavad läbima kokku 90 kraadi üksust Ph.D. lõpetaja astme nõuete täitmiseks. Iga läbitud kursuse jaoks on nõutav minimaalne hinne C. Tuleb säilitada kumulatiivne hinnepunktide keskmine 3,0.
  2. Õpilased peavad osalema vähemalt 2/3 igast kursusest.
  3. Teise kursuse tööaastal peavad õpilased läbima kirjaliku tervikliku eksami. Magistriõpe antakse eksami sooritamise ajal ja 50 ühikut esimese ja teise aasta kursuste ja välitööde tegemiseks ning 60 tunni pikkuseks süvauuringuteks.
  4. Õpilased peavad esitama avalduse jätkata kolmandat aastat. Matemaatika heakskiit põhineb kursuste, eksamitulemuste, kirjutamisoskuste ja uuringute läbiviimise terviklikul läbivaatamisel.
  5. Õpilased peavad läbima suulise eksami kolmanda kursuse lõpus.
  6. Õpilased peavad esitama ja kaitsma teaduskonna heakskiidetud originaaleksemplari.

Ulatuslikud eksamid

Tervikliku eksamiga koosneb kirjalik osa teise aasta lõpus ja suuline osa kolmanda lõpus. Kirjaliku eksami eesmärk on hinnata esimesel kahel aastal omandatud teadmisi ja on vajalik magistrikraadi omandamiseks. Kolmas aasta suuline eksam koosneb üliõpilase ametlikest suulistest ettekannetest, milles käsitletakse viise, kuidas kolm õpinguid on õpetaja teavitanud ja oma töö tulemuseks on väitekiri.

Doktoriväitekiri

Doktoritöö hõlmab doktoritööde ja doktoritöö kirjutamise kursuste läbimist. Õpilased peavad olema läbinud kõik nõuded magistrikraadi ja neil peab olema heakskiidetud kontseptsioon enne kirjutamist doktoritöö kirjutamisel. Doktoritöö komitee koosneb esimehest, sisemisest lugemisest ja väliseksperdist. Kõigil komisjoni liikmetel peab olema väitekirja osaline töö doktorikraad, välja arvatud juhul, kui programmi osakonna esimehe erialase asjatundlikkuse tõttu väidetavast uurimistööst ei loobu sellest nõudest.

Muud nõuded: ühenduse ja ökopühholoogilise välitöö ja teadustöö (DPC 783, 883) Õpilased peavad esimese ja teise suve jooksul korraldama kogukondlikke / ökoloogilisi välitöid kodukoostöös või muudes kohtades. Esimesel suvel on vaja vähemalt 70 tundi otsest osalust seades ja 140 tundi seotud lugemist, kirjutamist ja järelemõtlemist. See kehtib ka teisel suvel, välja arvatud juhul, kui üliõpilane otsustab osaleda kogukondlikes / ökoloogilistes uuringutes, millisel juhul võib otseste osaluste tundide arv olla põhjalikumate andmete analüüsiks.

MÄRKUS. Sügavuspsühholoogia programm ja selle erialad on mõeldud õpilastele teadmiste saamiseks sügavpsühholoogia teoreetilistest traditsioonidest ja selle kaasaegsetest rakendustest isiklikule, kultuurilisele, ühiskondlikule ja ökoloogilisele tervisele ja heaolule. Programm ei anna õpilastele litsentseerimist ega psühhoteraapia läbiviimist. Kuigi mõned õpilased võivad soovida jätkata litsentsi pärast doktorikraadi omandamist selles programmis, ei sisalda õppekava spetsiifilisi kursusteid mis tahes liiki litsentside saamiseks ega korralda ega administratiivselt toetanud praktikakohti, doktoriõppe eel- või doktoriõppesid või muid praktikaid litsentsiga seotud nõuded.

Vastuvõtutingimused: MA / Ph.D. Psühholoogiaalane programm ühenduse psühholoogia erialal, vabaduspsühholoogia,

  • Taotlejad peavad näitama ka sobivust järgmistes valdkondades: psühholoogia taustaks ametliku kursuste või isiklike uuringute ja kogemuste abil; interdistsiplinaarsete õpingute taust, näiteks humanitaarteadused, teadused ja sotsiaalteadused; näidatud huvi ja võimekust teaduslikes uuringutes; ja sügavpsühholoogia perspektiivide tundmine, nagu psühhoanalüütiline, Jungi ja arhetüüpiline psühholoogia.
  • Taotlemise nõuded:
    • Isiklik avaldus (3-5 lehekülge)
    • Resume / CV
    • 8-10-leheküljeline akadeemiline kirjutamisproov
    • 3 kirja soovitusviisiga
    • Ametlikud ärakirjad - peab olema regionaalselt akrediteeritud või riiklikult kinnitatud kõrgharidusasutuse bakalaureuse / magistri kraad

Somaatiliste uuringute spetsialiseerumine

Klassid algavad oktoobri alguses

Somaatiliste uuringute eriala üliõpilased integreerivad sügavpsühholoogia teadmisi somaatilise vaatenurgaga, et tuua keha ja hinge arenevasse vestlusse selle üle, mida tähendab olla inimene. Keskendudes reaalmaailma probleemidele mitmesugustes akadeemilistes ja erialavaldkondades, õpivad õpilased uusi arusaamu ja loovad uuenduslikke tavasid, et muuta oma kogukonnad, kus nad elavad ja töötavad.

Meie unikaalne somaatiliste uuringute spetsialiseerumine

Somaatiliste uuringute eriala kohta

Hästi kaotatud ohus olevas maailmas, ei saa olla enam olulist ülesannet kui meie kehalise enese mõistuse mõistuse taastamine. Looduslike kultuuride pikaaegne tunnustamine on kehas elanud kogemus lääne maailmavaadetega renessanss. Neuroteadus ja meditsiin kuni traumatoloogia ja ekspressiivsed kunstid, õpetlased ja teadlased taasavastavad tervise, õppimise ja sotsiaalse ümberkujundamise tervikliku rolli.

Programm sisaldab kaheksa subjektivaldkonna voogude vahel interdistsiplinaarseid praktikaid ja perspektiive. Neis oludes - kaasa arvatud Integratiivne tervis ja tervis, Somaatiline sügavusnõustamine ja psühhoteraapia, kogukonna areng ja emfügdne sügavuse juhendamine - õpilased koostavad ainulaadseid välitööde projekte ja dissertatsiooniuuringuid, mis võimaldavad neil töötada kõrgel tasemel oma valitud valdkondades. Õpilased võivad jätkata kvalifikatsiooni registreeritud somaatilise liikumise terapeudi või registreeritud somaatilise liikumise õpetaja® kaudu koos Rahvusvahelise Somaatilise Liikumise Hariduse ja Ravikindlustuse Assotsiatsiooni (ISMETA) kokkuleppega.

Somaatiliste uuringute eriala üliõpilased jätkavad raamatute avaldamist, kogukonna mittetulundusliku tegevuse alustamist või nõustamistavade väljatöötamist. Lõpetajad võivad valida ka akadeemilise karjääri, kõrghariduse õpetamise või doktoriõppega seotud uuringute läbiviimise. Igaüks omal moel toob õpilastele kõrgelt arenenud arusaama keha / psüühika ristumisest tööle, mida nad otsivad.

"Ma olen keha luuletaja. Ja ma olen hinge luuletaja. "
-Walt Whitman, rohi lehed

ISMETA

Pacifica Graduate Institute sügavuspsühholoogia programmi somaatiliste uuringute spetsialiseerumine on Rahvusvahelise Somaatilise Liikumise Hariduse Ja Ravi Assotsiatsiooni (ISMETA) assotsieerunud liige. Somaatiliste õppekavade valitud kursused on eelnevalt heaks kiidetud iseseisva hariduse jaoks, et saada registreeritud Somaatilise liikumise õpetaja või terapeut ® koos ISMETA-ga. Palun kontakteeruge Pacifica olemasolevate eelnevalt heakskiidetud kursuste loendiga ja võtke ühendust ISMETAga, et saada lisateavet iseseisva pala taotlemise protsessi kohta. See õppekava ei pruugi tingimata täita konkreetse riigi kliinilise litsentsimise nõudeid; tuleks kohaldada riiklikke eeskirju. Lisateabe saamiseks külastage meie tasuvat tööhõivealast teavet.

Õpitulemused

21. sajandi kujunemisjärgus paradigma nõuab inimesi, kes võivad mõelda professionaalsete ja distsiplinaarsete piiride üle, kes võivad oma valitud huvivaldkonnas täiel määral kujundada terviklikku ja integreerivat perspektiivi ning oskavad kasutada oma nägemust ja energiat reaalmaailma probleemide lahendamiseks. Eriti usume, et selle uue paradigma liidrid suudavad töötada läbi keha, kallutades maailma hinge. Somaatiliste uuringute spetsialiseerumine paneb õpilased üles looma ja täitma neid juhtrolli.

Me teeme seda järgmiselt:

  • Nendega kaasnevad fundamentaalsed teadmised sügavpsühholoogia ja interdistsiplinaarsete somaatiliste uuringute alal.
  • Nende kaasamine ümberkujundamispraktikas ja välitööprojektides, mis on spetsiaalselt kohandatud nende huvide ja teadmistega.
  • Õppetöö oskused, mis tugevdavad nende professionaalset efektiivsust, ning nende toetamine nende probleemide väljaselgitamiseks ja uurimiseks, mis võivad muuta meie elust maailma.

Õpilased:

  • Lugege, tõlgendage ja kritiseerige sügavpsühholoogia teooriaid ja traditsioone, mäletades keha ja meelde oma häält.
  • Töötada välja teadmisvõimalusi ja teadmisi teadvuses hoidmise ja teadvustamise kohta.
  • Õppige unistuste töö, keha liikumise ja aktiivse kujutlusvõime ümberkujundamisviiside võtteid ja tavasid.
  • Arendada kirjaoskust tekkivas neuroteadusvaldkonnas, nagu see kehtib sügavpsühholoogia ja meele / keha seose kohta.
  • Töötage teadusuuringute ja kirjutamise oskusi, mis toetavad nende jõupingutusi uute teoreetiliste suundade ja praktiliste rakenduste väljatöötamisel ja edendamisel.
  • Osalege interdistsiplinaarsete teadlaste ja praktikutega arenevas õppevaldkonnas.
  • Loo professionaalne portfell olemasolevate karjäärioskuste parandamiseks.
  • Osalege ümberkujundamispraktikas ja välitööprojektides, mis võivad muuta meie elust maailma.

Marion Woodmani stipendium

Marion Woodmani stipendiumifond on MA / Ph.D somaatiliste uuringute spetsialiseerumine. Sügavuspsühholoogia programm. Mitmeid stipendiume pakutakse äsja vastuvõetud üliõpilastele somaatiliste uuringute spetsialiseerumisel, mis põhinevad finantsraskustel ja akadeemilisel tasemel.

Somaatilised uuringud

Mis on "Somaatilised uuringud"?

Terminit "somaatiline" kujundas 1970ndate alguses eksistentsiaalse fenomenoloogilise filosoofi Thomas Hanna. Kuigi paljusid lähenemisviise, mida peetakse praegu somaatilisteks, käsitlesid seda terminit juba mitu aastakümmet, on neil ühine keskendumine: töötamine elus, keha subjektiivne kogemus.

Somaatilisest vaatenurgast vaadeldakse kehakogemust tervikuna, osana sellest suuremast kontekstist, milles see kogemus muutub sisukaks. Näiteks psühhia, füüsilise tervise, inimestevaheliste ja interpersonaalsete suhete, looduslike või ehitatud füüsiliste keskkondade, sotsiaalsete ja kultuuriliste kontekstide ning vaimsete valdkondade puhul võib vaadelda konkreetse sensatsiooni või keha liikumist.

"Somaatilised uuringud" on üldine termin, mis hõlmab somaatilist psühholoogiat (töötab vaimse tervise toetava keha kogemusega), somaatilist liikumisteraapiat (töötades organisatsiooni kogemustega, et edendada liikuvuse paranemist), ning mitmesuguseid täiendavaid ja Alternatiivmeditsiin. Somaatiline perspektiiv õitseb ka hariduse, filosoofia, sotsioloogia, antropoloogia, tulemuslikkuse uuringute ja tantsu valdkonnas.

Mis teeb selle programmi ainulaadseks

Pacifica programm on sügav psühholoogia, rõhuasetus somaatilistes uuringutes. See tähendab, et programm põhineb sügavpsühholoogia ideedel ja tavadel, rõhutades teadvuse, kujutlusvõimalusi, arhetüüpe ja unistusi. Sellelt maalt uurime keha ja teadvuse psüühika ristmikke, ühendame pilti sensatsiooniga läbi aktiivse kujutlusvõime ja leiame liikumise unistustes. Me leiame, kuidas füüsilised sümptomid võivad hinge eest rääkida ja uurida keha rolli individuatsiooni protsessis.

Mõnes mõttes on programm sihilikult keskendunud, kuna see toimib psühholoogilise uurimise, sügava psühholoogilise uurimise ühe lähenemisviisi raames. Muul viisil on see laiem. Somaatiliste uuringute interdistsiplinaarse kattega töötamine võimaldab meil kasutada mitmesuguseid ideid ja tavasid, mida tavaliselt ei käsitleta somaatilise psühholoogia programmides.

Kuidas Pacifica somaatiliste uuringute programm erineb nõustamisest või kliinilisest psühholoogiast

Enamik teistest somaatiliselt orienteeritud kraadiõppeprogrammidest on kas soo-alane nõustamine või somaatiline psühholoogia. Praegu pakub Pacifica ainus doktoriõppekava laiemas somaatiliste uuringute distsipliinis. Uuringupõhise õppekava järgi ei anna meie sügavpsühholoogia kraadid somaatiliste uuringute rõhuasetus professionaalseks lubaks nõustaja või terapeudina. Pigem antakse õpilastele võimalus areneda õpetlastena / praktiseerijatena - omandada õpetamis-, uurimistöö- ja ühiskondlikku tööd, kes tegelevad stipendiuminõuetega, ja omandada need oskused maailmale mõistlikult.

Lõpetamisnõuded

Kraadiõppe nõuded lõpetamiseks

  1. Õpilased peavad läbima kokku 90 kraadi üksust Ph.D. lõpetaja astme nõuete täitmiseks. Iga läbitud kursuse jaoks on nõutav minimaalne hinne C. Tuleb säilitada kumulatiivne hinnepunktide keskmine 3,0.
  2. Õpilased peavad osalema vähemalt 2/3 igast kursusest.
  3. Teise kursuse tööaastal peavad õpilased läbima kirjaliku tervikliku eksami. Magistriõpe määratakse eksami sooritamise ajal: 48 üksuse esimese ja teise aastase kursuste ja 50 tundi sügavuse muutmise tavasid on lõpetatud.
  4. Õpilased peavad esitama avalduse jätkata kolmandat aastat. Matemaatika heakskiit põhineb kursuste, eksamitulemuste, kirjutamisoskuste ja uuringute läbiviimise terviklikul läbivaatamisel.
  5. Õpilased peavad läbima suulise eksami kolmanda kursuse lõpus.
  6. Õpilased peavad esitama ja kaitsma teaduskonna heakskiidetud originaaleksemplari.

Sügavpsühholoogia - põhjalik läbivaatamine

Põhjalikke uuringuid koosneb kirjalikust osast teise aasta lõpus ja suulise osa kolmanda lõpus. Kirjaliku eksami eesmärk on hinnata esimesel kahel aastal omandatud teadmisi ja see on magistrikraadi sõlmimise nõue. Kolmas aasta suuline eksam koosneb üliõpilase ametlikest suulistest ettekannetest, milles käsitletakse viise, kuidas kolm õpinguid on õpetaja teavitanud ja oma töö tulemuseks on väitekiri.

Doktoriväitekiri

Doktoritöö hõlmab doktoritööde ja doktoritöö kirjutamise kursuste läbimist. Õpilased peavad olema läbinud kõik nõuded magistrikraadi ja neil peab olema heakskiidetud kontseptsioon enne kirjutamist doktoritöö kirjutamisel. Doktoritöökomitee koosneb õppetoolist, lugejast ja väliseksperdist. Igal komisjoni liikmel peab olema doktorikraadiosa, mis põhineb osaliselt väitekirjal, välja arvatud juhul, kui programmi esimees loobub sellest nõudest.

Muud nõuded: somaatilised uuringud välitöö ja praktika

Õpilased peavad korraldama somaatilise põhise sügavuse psühholoogilise välitööd oma kodu kogukondades või muudes seadetes esimese ja teise suve jooksul. Esimesel suvel on vaja vähemalt 70 tundi otsest osalemist seades ja 130 tundi seotud lugemist, kirjutamist, kujutlusvõimet ja mõtlemist. See kehtib ka teisel suvel, välja arvatud juhul, kui üliõpilane otsustab tegeleda somaatilise psühholoogilise uuringuga, millisel juhul võib otsesest osalemisest tundlikkus põhjalikumat analüüsi võimaldada. See annab õpilastele võimaluse integreerida nende kursuste käigus omandatud teooriad, ideed ja kogemused, edendada oma ametialaseid eesmärke.

MÄRKUS. Sügavuspsühholoogia programm ja selle erialad on mõeldud õpilastele teadmiste saamiseks sügavpsühholoogia teoreetilistest traditsioonidest ja selle kaasaegsetest rakendustest isiklikule, kultuurilisele, ühiskondlikule ja ökoloogilisele tervisele ja heaolule. Programm ei anna õpilastele litsentseerimist ega psühhoteraapia läbiviimist. Kuigi mõned õpilased võivad soovida jätkata litsentsi pärast doktorikraadi omandamist selles programmis, ei sisalda õppekava spetsiifilisi kursusteid mis tahes liiki litsentside saamiseks ega korralda ega administratiivselt toetanud praktikakohti, doktoriõppe eel- või doktoriõppesid või muid praktikaid litsentsiga seotud nõuded.

Vastuvõtutingimused: MA / Ph.D. Somaatiliste uuringute eriala sügavuspsühholoogia programm

  • Taotlejad peavad näitama ka sobivust järgmistes valdkondades: psühholoogia taustaks ametliku kursuste või isiklike uuringute ja kogemuste abil; interdistsiplinaarsete õpingute taust, näiteks humanitaarteadused, teadused ja sotsiaalteadused; näidatud huvi ja võimekust teaduslikes uuringutes; ja sügavpsühholoogia perspektiivide tundmine, nagu psühhoanalüütiline, Jungi ja arhetüüpiline psühholoogia.
  • Taotlemise nõuded:
    • Isiklik avaldus (3-5 lehekülge)
    • Resume / CV
    • 8-10-leheküljeline akadeemiline kirjutamisproov
    • 3 kirja soovitusviisiga
    • Ametlikud ärakirjad - peab olema regionaalselt akrediteeritud või riiklikult kinnitatud kõrgharidusasutuse bakalaureuse / magistri kraad

Jungi psühholoogia ja arhetüüpilised uuringud

Klassid algavad veebisaidi alguses novembris

See Jungiani ja arhetüüpilise psühholoogia range ja loominguline uurimine pakub õpilastele erinevaid teooriaid, oskusi ja tavasid, mida nad saavad otseselt rakendada oma professionaalsele, isiklikule ja loomingulisele elule, tegeledes samal ajal ajaloo ajaloo kollektiivsete väljakutsete ja võimalustega.

Jungia psühholoogia ja arhetüüpilised uuringud Pacifica linnas

Selle programmi kohta

Neile, kes on kutsutud uurima inimese psüühika sügavamaid mõõtmeid, pakub see ainulaadne võimalus tegeleda Jungiani ja arhetüüpiliste traditsioonidega, rakendada ja edasi arendada sügavamaid psühholoogilisi teooriaid ja tavasid. Tuginedes CG Jungi ja James Hillmani tööle, kaaluvad õpilased psüühika lähenemisviise, mis soodustavad paranemist, ümberkujundamist, eneseväljendust, loovust ja teadvuse arengut.

Junghi psühholoogia ja arhetüüpide õpingute spetsialiseerumine suunab sügavpsühholoogia kliinilisest nõustamisruumist laiemale maailmale. Stimuleerides ja toetades oma õpilaste stipendiumi ja loomingulisi teadusuuringuid, edendab see olulist ülesannet edendada sügavamaid psühholoogilisi ideid ja tavasid kui individuaalse ja kultuurilise ümberkujundamise katalüsaatoreid.

Teaduskondade hulka kuuluvad lugupeetud rahvusvahelised teadlased, kellel on laialdased erialateadmised. Nad tutvustavad üliõpilasi valdkonna teoreetilistele konstruktsioonidele, aidates neil kriitiliselt ja loovalt kaasata kursuse materjali. Kursuste tegemine ise on kooskõlas Jungi rõhuasetusega individuatsioonide "hämmastavale psühholoogilisele vajadusele", protsessile, mille abil saab saavutada sügavat eneseteadvust, edasi arendada teadvust ja paremini mõista inimkogemust kujundavaid teadvusetegureid.

Jungingi psühholoogia ja arhetüüpide eriala üliõpilased

  1. Kriitiliselt uurida mitmesuguseid teemasid, mis on keskne meie mõistmisele teadvuse psüühika rollist inimkogemuses, näiteks tervenemine, müüt, unistus, film, hing, vaim, ökoloogia, religioon, loovus, isiklik muudatus, individuatsioon, teadvuse areng , ja veel.
  2. Suurendage kujutlusvõime, sümboolse, müütilise, kriitilise, teoreetilise ja arhetüüpilise mõtlemise võimet ja olemist maailmas.
  3. Osalege loomingulises, dünaamilises teadvuseta nii oma isiklikus kui kollektiivses mõttes.
  4. Hone oma unikaalse hääle ja nägemuse väljendus läbi uuringute, kirjutamise, avaldamise ja esitluse kursuste.
  5. Uurige kõrvuti Jungingi teadlaste ja praktikutega, kes on huvitatud uutest võimalustest kaasaegse mõtte ja tavade laiendamiseks maailmas.
  6. Loe põhjalikult ja laialdaselt CG Jungi, Jungi Punase raamatu kogutud teostelt ja muudest sügavpõhiste psühholoogiliste traditsioonide põhitekstidest.
  7. Hinnake Jungingi ja arhetüüpsu psühholoogia piiranguid ja potentsiaali tänapäeva kontekstides.

"Stimuleerides ja toetades meie õpilaste tugevat stipendiumit ja loomingulisi teadusuuringuid, loodame edendada sügavamate psühholoogiliste ideede ja praktikate edendamise olulist ülesannet kui individuaalse ja kultuurilise ümberkujundamise katalüsaatorid."
-Keiron Le Grice, Ph.D., Junghi ja arhetüüpide eriala õppetool

Lõpetamisnõuded

Kraadiõppe nõuded

  1. Õpilased peavad läbima kokku 90 kraadi üksust Ph.D. lõpetaja astme nõuete täitmiseks. Iga läbitud kursuse jaoks on nõutav minimaalne hinne C. Tuleb säilitada kumulatiivne hinnepunktide keskmine 3,0.
  2. Õpilased peavad osalema vähemalt 2/3 igast kursusest.
  3. Teise kursuse tööaastal peavad õpilased läbima kirjaliku tervikliku eksami. Magistriõpe antakse eksami sooritamisel ja lõpetatakse 48 esimest ja teisest aastast kursusteosakonda.
  4. Õpilased peavad koostama ja esitama väljaandmiseks sobivate teaduslike artiklite.
  5. Õpilased peavad läbima suulise eksami kolmanda kursuse lõpus.
  6. Õpilased peavad esitama ja kaitsma teaduskonna heakskiidetud originaaleksemplari.

Sügavuspsühholoogia - kirjalik põhjalik kontroll

Põhja-psühholoogia programmi Jungian ja Archetypal Studies erialal võetakse kirjalik eksam pärast vähemalt kuueteistkümne esimese kaheaastase kursuse edukat läbimist. See eksam on hinnang üliõpilase arusaamisele Jungi sügavpsühholoogia ja arhetüüpsu psühholoogia põhialustest, mis kaeti programmi esimese kahe aasta jooksul vastavalt konkreetse programmi õpitulemustele. Eksamil on kaks peamist eesmärki:

  1. Tõendada õpilase valmisolekut ja võime jätkata kursuse kolmandal aastal ja lisaks sellele doktoritöö edukaks lõpetamiseks doktoritöö läbiviimiseks.
  2. Luua üliõpilastele võimalus integreerida ja konsolideerida kursuse esimese kahe aasta jooksul.

Sügavuspsühholoogia - Ph.D. Suuline eksam

Jungian ja Archetypal Studies doktorandid, kes on läbinud kirjaliku põhjalikku eksamit, võivad osaleda suulises eksamikus kolmanda aasta viimases kvartalis (suvel või talvel, sõltuvalt raja kohta). Suuline eksam on õpilaste võime integreerida akadeemilisi kursuste lõplik hindamine ja see toimib osalise kraadinõuete täitmisega. Selle hindamise eesmärk on tõstatada väitekirja kavandatud projekti kriitilised küsimused. Õpilased peavad edukalt kaasama selle konsultatsiooni kriitikat oma dissertatsioonide kontseptsioonidesse, et kandideerida.

Doktoriõppes edasiarendamine

Üliõpilane teenib "doktorikandidaadi" nimetuse pärast seda, kui ta on edukalt läbinud kõik kursuste, läbinud kirjalikud ja suulised terviklikud eksamid, ning instituudi poolt heaks kiidetud dissertatsiooni kontseptsiooni.

Dissertatsioon

Sügavuspsühholoogia programmil on doktoritöö käsiraamat, mis sisaldab väitekirja koostamise suuniste ja vormide kogumit.

Õpilased peavad läbima oma kirjaliku tervikliku eksami ja heakskiidetud kontseptsiooni, et registreeruda doktoritöö kirjutamiseks. Programmi heakskiidul võivad üliõpilased registreeruda dissertatsiooni kirjutamiseks samaaegselt teiste kursustega.

Selleks, et töötada väitekirjaga, peab üliõpilane ametlikult kandideerima doktoritöö kirjutamise kahe järjestikuse õppeaasta jooksul. Seda nimetatakse sageli kaheaastase väitekirja "kellaks". Alustamiseks antava doktorikraadi üliõpilane peab: a) olema lõpetanud oma kolmanda aastase kursuste, b) omama heakskiidetud kontseptsiooni, c) olema akadeemilises staadiumis d) esitama doktoritöödele retsensiooni registreerimisvormi registreerimise tähtajaks ja e) olema äribüroos hea finantsseisundiga.

Kõigi nõuete täieliku kirjelduse leiate Pacifica üliõpilasesinduse käimasolevast väljaandest.

MÄRKUS. Sügavuspsühholoogia programm ja selle erialad on mõeldud õpilastele teadmiste saamiseks sügavpsühholoogia teoreetilistest traditsioonidest ja selle kaasaegsetest rakendustest isiklikule, kultuurilisele, ühiskondlikule ja ökoloogilisele tervisele ja heaolule. Programm ei anna õpilastele litsentseerimist ega psühhoteraapia läbiviimist. Kuigi mõned õpilased võivad soovida jätkata litsentsi pärast doktorikraadi omandamist selles programmis, ei sisalda õppekava spetsiifilisi kursusteid mis tahes liiki litsentside saamiseks ega korralda ega administratiivselt toetanud praktikakohti, doktoriõppe eel- või doktoriõppesid või muid praktikaid litsentsiga seotud nõuded.

Vastuvõtutingimused: MA / Ph.D. Lõuna-Psühholoogia Programm koos Jungingi psühholoogia ja arhetüüpiliste uuringute spetsialiseerumisega (hübriid)

  • Taotlejad peavad näitama ka sobivust järgmistes valdkondades: psühholoogia taustaks ametliku kursuste või isiklike uuringute ja kogemuste abil; interdistsiplinaarsete õpingute taust, näiteks humanitaarteadused, teadused ja sotsiaalteadused; näidatud huvi ja võimekust teaduslikes uuringutes; ja sügavpsühholoogia perspektiivide tundmine, nagu psühhoanalüütiline, Jungi ja arhetüüpiline psühholoogia.
  • Taotlemise nõuded:
    • Isiklik avaldus (3-5 lehekülge)
    • Resume / CV
    • 8-10-leheküljeline akadeemiline kirjutamisproov
    • 3 kirja soovitusviisiga
    • Ametlikud ärakirjad - peab olema regionaalselt akrediteeritud või riiklikult kinnitatud kõrgharidusasutuse bakalaureuse / magistri kraad
Viimati uuendatud Märts 2018

Teave kooli kohta

Pacifica Graduate Institute is an accredited graduate school offering masters and doctoral degree programs framed in the traditions in depth psychology. The Institute has established an educational en ... Loe edasi

Pacifica Graduate Institute is an accredited graduate school offering masters and doctoral degree programs framed in the traditions in depth psychology. The Institute has established an educational environment that nourishes respect for cultural diversity and individual differences, and an academic community that fosters a spirit of free and open inquiry. Students have access to an impressive array of education resources on Pacifica’s two campuses, both of which are located between the coastal foothills and the Pacific Ocean, a few miles south of Santa Barbara, California. Näita vähem
Carpinteria , Santa Barbara , USA veebis + 2 Rohkem Vähem