Alusharidus programmid Otsi top Alusharidus programme siin! - Alusharidus

Programmi eesmärk on moodustada varases lapsepõlves kasvatajad ja spetsialistid (eelkooliealistele ja algklasside õpetajad ja administraatorid, lapse arengu konsultandid ja teadlased), kes saab tõhusalt segu teooria ja praktika luua positiivne õppimisvõimalusi ja kogemuste väikelastele edendada nende kõigi arengut. MAE-CDE õppekava seega põimub neli õppevaldkondadesse: foundational teemasid, psühholoogia, erialaainete ja uuringud.

Programm viib aste Master of Arts in Education, suur Lapse arengu ja hariduse (MAE-CDE) väitekirja loo ja Master in Education, suur Child Development ja hariduskomisjon mitte-väitekirja loo. Osalejad saavad täieliku programmi kahe yearswithout võttes loobuma või vabastatakse oma töö. Nad peavad teenima 39 ühikut (33 ühikut kursuste ja 6 ühikut tegevusuuringute või doktoritöö kirjutamiseks), et olla abikõlblik lõpetamist.... [-]

Master of Arts programmi "Early Childhood Education" annab kandidaatide põhjaliku spetsialiseerumine haridus- 3 kuni 8-aastastele ja aitab kujundada oma erialased teadmised. Masters õpilased on varustatud hinnata hariduse teooriad ja hiljutine uurimus, et tegeleda oma uurimis- ja saavutada võime otsima doktoriõppe kvalifikatsioon. Nad antakse võimalus osaleda ja võtta kriitilise hoiaku viimastel aruteludel suundumusi ja tavasid kohalikul kui ka rahvusvahelisel tasandil.

General Eesmärgid

Kursus annab haridustöötajatele potentsiaali sügav mõistmine ja spetsialiseerumise valdkonnas alushariduse, luues sobiva asjaolud, mis võimaldavad õpetajatel uuesti oma professionaalse identiteedi ja / või on võimalik jätkata õpinguid doktoriõppes tasemel .... [-]

Master of Arts in alushariduse: Haridus Family Living programmi eesmärk on pakkuda õpetajatele ja lapse hoolduse pakkujate eriväljaõppe pereelu haridus. Rõhk on asetatud nõuetele New Jersey Core Curriculum Sisu Standards and Family Life Education mandaat.

Lisateavet Master of Arts in alushariduse: Haridus Family Living programm, külastada http://grad.kean.edu/masters-programs/education-family-living.

Master of Arts in alushariduse: auditoorset P-3 Certification programm viib sertifitseerimise ja magistrikraadi vabade kunstide lõpetajad soovivad saada õpetajate koolieelse läbi kolmanda klassi (P-3). Üliõpilased, kes edukalt lõpule I tase on õigus Ajutine õpetamine sertifitseerimine.

Lisateavet Master of Arts in alushariduse: auditoorset P-3 Certification programm, külastada http://grad.kean.edu/masters-programs/classroom-instruction-p-3-certification.

Master of Arts in alushariduse: Täpsem Õppekava ja õpetamine programm annab õpilastele võimaluse uurida põhimõtted ja protsessid õppekava arendamist, hindamist ja programmi hindamiseks väikelastele. Rõhk on asetatud strateegiad, mida kohaldatakse klassiruumis ja areng kapten õpetajad.

Lisateavet Master of Arts in alushariduse: Täpsem Õppekava ja õpetamine programmi, külastada http://grad.kean.edu/masters-programs/advanced-curriculum-teaching.

Master of Arts in alushariduse: Administration in Early Childhood and Family Studies programmi eesmärk on koolitada kvalifitseeritud administraatorid lasteasutuse programmide või avaliku ja erasektori koolides. Rõhk on asetatud juhtimisoskusi direktorid, õppealajuhatajad ning muid haldus- või järelevalveorgani personali.

Sertifitseeritud õpetajad saavad järelevalvet kinnitus võttes täiendavaid kursusi, advisement, Department of Educational Leadership ja rakendades otse riigi Certification Talitus hindamine.

Lisateavet Master of Arts in alushariduse: Administration in Early Childhood and Family Studies programm, külastada http://grad.kean.edu/masters-programs/administration-early-childhood-family-studies.... [-]

Uurige lapsepõlve konstruktsioone.

Kasu põhjalikust uuringust laste sünnist kuni kaheksani.

Keskenduge varajase lapsepõlve eetilistele, kultuurilistele ja sotsiaalsetele perspektiividele.

Varajase lapsepõlve haridus on ülemaailmselt tunnustatud kui oluline elukestva õppe ja arengu aluste loomisel, kuna sotsiaalse, emotsionaalse ja kognitiivse arengu kriitilised aspektid on loodud lapse varases eas.

Kursuse käigus saate arendada oma teadmisi ja arusaamu sellest, kuidas lapsed sotsiaalses ja kultuurilises kontekstis arenevad ja õppivad. Teid tutvustatakse erinevatel pedagoogilistel lähenemisviisidel, sealhulgas rahvusvahelistel perspektiividel, mis hõlmavad lapsepõlve kultuurilise ülesehituse kriitilist analüüsi.... [-]

Eliot-Pearsoni lapseuuringute ja inimarengu osakonna rakendusjuht lastearenduse programmis annab üliõpilastele tugeva teoreetilise aluse lastearenduses, kursuste korraldamisel spetsialiseerumise valdkonnas, teadustööoskused ning rakendatud võimalused ja välitööd, mis valmistavad õpilasi ette karjääri, mis mõjutab otseselt laste, noorte ja perede elu. Meie eesmärk on koolitada õpilasi kasutama rakendustööd, et mõista teooriat ja uurimistööd ning mõista, kuidas teooria ja uuringud peaksid mõjutama laste ja perede elu.

Pärast programmi esimest poolaastat valivad õpilased, kas nad soovivad taotletavat teemat või doktoritööd jätkata ja kas nad soovivad keskenduda konkreetsele valdkonnale:... [-]

See auhind annab võimaluse nii olemasolevatele kui ka püüdvatele spetsialistidele, kes on seotud laste ja noortega, et sügavalt ja kriitiliselt kajastada ühiskondade pakutavate struktuuride ja poliitikate suhet ning nende seostamist üksikisikute eneseteostamisega.

Täistööajaga MA lapseeas ja noorteuuringutes on tavapäraselt ette nähtud õpetamiseks kaks päeva nädalas (praegu teisipäeviti ja neljapäeviti) koos täiendavate sõltumatute juhendatud õppetöö nõuetega. Lisaks 30 ainepunkti õpetamisele annab see kursus ka võimalused omandada praktilisi kogemusi Ühendkuningriigi hariduslikes kontekstides (valikulise üksuse valikul) ning iga üliõpilane (60 ainepunkti) väitekirja, mis võimaldab põhjalikku ja pikendatud õppimist huvipakkuva ja asjakohase valdkonnaga.... [-]

Varajase lapsepõlve hariduse magistriõpe (MAT) on mõeldud üliõpilastele, kes soovivad omandada kraadiõppe ja litsentseerimise, et õpetada lastele vanuses 0 ... 8 aastat. Programm pakub tugevaid akadeemilisi õpinguid, mitmekesiseid, dünaamilisi ja rikastavaid õpikogemusi. Programmi eesmärk on valmistada kvaliteetseid õpetajaid, et anda lastele tugev 21. sajandi õppe- ja arendusbaas. Programmi lõpetajad omandavad teadmised, oskused ja dispositsioonid, mis on vajalikud väikelaste tõhusaks töökeskkonnaks.

Alushariduse on magistrikraadi uurimuse valdkonnas raami õppekava Koolieelse ja Out-of-kooli pedagoogika korraldatud täistööajaga õppevorm.

Profile lõpetajate ja nende edaspidisest tööst: Lõpetajad selles valdkonnas on varustatud teadmiste ja oskuste valdkonnas eelkooliealiste laste haridus. Programm põhineb bakalaureusekraadi ja süvendab veelgi pädevuse pedagoogika ja psühholoogia samuti juhtimise eelkooliteenused, eripedagoogika ja ka teaduslik-metoodiline ettevalmistus. Lisaks klassikalise ülikooliharidus, lahutamatu osa sisaldab praktika, mis toimub mitte ainult klassiruumid erinevate lasteaedade, kuid see sisaldab ka tava ja praktika kontrolliasutuste. Lõpetajad võivad töötada nii lasteaiakasvataja, Head Teacher / Master / armuke koolieelse rajatis, inspektor, metoodiline töötaja, töötaja valitsus tööstuse või uurija alushariduse.... [-]