MA Karnataka - MA programmide Karnataka MA, Karnataka

MA Karnataka - MA programmide Karnataka MA, Karnataka

Magister

Magistrikraadi, üldtuntud kui MA on magistri kraadi kestusega vähemalt üks aasta ja mõnikord kaks aastat, nad on õpetanud kraadi tavaliselt vaja mõned tegelik teadustöö. MA on kõige levinum nimi magistrikraadi ning on sageli kasutatud.

Leitud lõunaosa Aasia, India Vabariigi on teine ​​kõige asustatud riik maailmas, kus on umbes 1270000000 inimesed. India on nelja tüüpi ülikoolides; Kesk ülikoolid, riiklikud ülikoolid, samaväärsed ülikoolide ja erasektori ülikoolid, mis seisneb üle 550 institutsioonidega.

Riigi Karnataka asub edela piirkondades Indias. Tema kapital on Bangalore mis kahekordistab sisse suurimaid samuti. Riik mängib koju 61130000 elanike muutes üheksas kõige suurema rahvaarvuga. Ta on kõrge kirjaoskuse paljude kõrgkoolide selle eest tänada.

MA Karnataka - Võtke MA Karnatakas. Saad kõik MA programmi ja kooli kohta. Säästa aega ja kontaktandmed kooli otse siin!

Loe edasi

Disainipraktika MA: Eriala - Mängu Disain Ja Arendus

Srishti Institute of Art, Design and Technology
ülikoolis July 2018 India Bangalore

Srishti pakub mängu disaini ja arendustegevuse spetsialiseerumist oma peamise ülikoolilinnakust Bangalore'is. Õpilased võivad otsustada töötada kirglike õppejõudude ja tööstuse ekspertidega, et arendada oma võimeid mängukujundajatena, gameplayerprogrammeerijatena ja narratiivse disainerina. Õppekava sisaldab olulisi sisendeid mängude kujundamisel, mängude programmeerimisel, mängukunsti ja esteetika, kasutajakogemuse disaini, narratiivse disaini, jutustamise, taseme kujunduse, mängude äri, pilditöötlusprotsesside ja oskuste täiustamise osas. Pakume ka võimalusi katsetamiseks, innovatsiooni ja loominguliseks koostööks. [+]

Visioon

Srishti mängude disaini ja arendustegevuse eriala pakub terviklikku lähenemist mängude kujundamisele ja arendamisele. Game Industry on mitmekesine ja kiirelt kasvav ning meelitab nii tehnolooge kui ka kunstnikke. See pakub põnevaid loomingulisi ja tehnoloogilisi väljakutseid ning rahuldust pakkuvat karjääri motiveeritud lõpetajatele nii tööstussektoris kui ka iseseisus mängude projekteerimise sektoris. Meie õppekava on suunatud nii teie kunstilise tundlikkuse kui ka tehniliste oskuste arendamisele.

Srishti pakub mängu disaini ja arendustegevuse spetsialiseerumist oma peamise ülikoolilinnakust Bangalore'is. Õpilased võivad otsustada töötada kirglike õppejõudude ja tööstuse ekspertidega, et arendada oma võimeid mängukujundajatena, gameplayerprogrammeerijatena ja narratiivse disainerina. Õppekava sisaldab olulisi sisendeid mängude kujundamisel, mängude programmeerimisel, mängukunsti ja esteetika, kasutajakogemuse disaini, narratiivse disaini, jutustamise, taseme kujunduse, mängude äri, pilditöötlusprotsesside ja oskuste täiustamise osas. Pakume ka võimalusi katsetamiseks, innovatsiooni ja loominguliseks koostööks.... [-]


Uute Humanitaarteaduste Ja Disaini Magister: Spetsialiseerumine - Tehnoloogia Ja Muutused

Srishti Institute of Art, Design and Technology
ülikoolis Täisajaga õpe 2 aastat July 2018 India Bangalore

India viimastel aastakümnetel on iseloomulikud olulised muutused majanduses, kultuuris, poliitikas, keskkonnas ja tehnoloogias. Liberaliseerimine ja infotehnoloogia revolutsioon on toonud teatud elanikkonnarühmadesse majanduslikku jõukust ägeda vaesuse jätkamise taustal ning tõsiste vaidlustuste pärast riigi arengu iseloomu üle. Suur osa sellest muutusest on tingitud tehnoloogilisest arengust ja sekkumisest, mida Indias, nagu ka paljudel ülemaailmsel lõunas, iseloomustavad nii riigi kui ka ettevõtte masinad, samuti kohalik loovus ja improvisatsioon. [+]

Tehnoloogia ja muutuste magister

Eesmärgiks on võimaldada potentsiaalsetel teadlastel ja praktikantidel uurida ja kritiseerida India sotsiaalsete muutuste, tehnoloogia ja arengu olemust, kasutades erinevaid vastastikuseid seoseid, luues teadustöö jaoks intellektuaalselt põneva keskkonna.

India viimastel aastakümnetel on iseloomulikud olulised muutused majanduses, kultuuris, poliitikas, keskkonnas ja tehnoloogias. Liberaliseerimine ja infotehnoloogia revolutsioon on toonud teatud elanikkonnarühmadesse majanduslikku jõukust ägeda vaesuse jätkamise taustal ning tõsiste vaidlustuste pärast riigi arengu iseloomu üle. Suur osa sellest muutusest on tingitud tehnoloogilisest arengust ja sekkumisest, mida Indias, nagu ka paljudel ülemaailmsel lõunas, iseloomustavad nii riigi kui ka ettevõtte masinad, samuti kohalik loovus ja improvisatsioon. Selle maastiku ainulaadne laad nõuab spetsiifilisi, kontekstipõhiseid teadmisi, mis seavad välja olemasolevad paradigmad, mis kujundavad nende arengute uurimist Läänes, kasutades erinevaid metoodikaid ja teoreetilisi raamistikke, mis on saadud sellistest valdkondadest nagu:... [-]


Uute Humanitaarteaduste Ja Disaini Magister: Spetsialiseerumine - India Mõtted Ja Praktika

Srishti Institute of Art, Design and Technology
ülikoolis Täisajaga õpe 2 aastat July 2018 India Bangalore

India mõtteviisi ja praktika spetsialiseerumine on struktureeritud ja intensiivne uurimus, mille üksikute teadusuuringute oluline osa. See programm avab uusi võimalusi, kuidas siseneda erinevate India traditsioonide uurimistele ja tavadele. Nii pedagoogika kui ka teadustöö keskenduvad õppijale otsijatena, praktikandina, keda juhendab praktik. [+]

MA India mõtteviisis ja praktikas

India mõtteviisi ja praktika spetsialiseerumine on struktureeritud ja intensiivne uurimus, mille üksikute teadusuuringute oluline osa. See programm avab uusi võimalusi, kuidas siseneda erinevate India traditsioonide uurimistele ja tavadele. Nii pedagoogika kui ka teadustöö keskenduvad õppijale otsijatena, praktikandina, keda juhendab praktik. Otsingut ei pruugi olla teoreetiline teoreetiline vorm. See võib olla kunstiteos, poeetiline esitus ja meditatiivne sekkumine.

Programm valmistab ette õpilasi, kellel on oskused sõltumatuteks teadlasteks, teaduslikuks tööks, teadustööprogrammide avaldamiseks ja jätkamiseks.Erinevate kunstide, käsitöö ja teaduse praktikud suudavad oma tegevust süvendada India traditsioonide interdistsiplinaarsete uurimiste kaudu.See võimaldab üliõpilastel oma uurimuse osana toota teadustööga seotud loomingulisi väljundeid nagu maalid, illustratsioonid, muusikateosed, etendused jt.Kursuse struktuurSeminar... [-]

Uute Humanitaarteaduste Ja Disaini Magister: Eriala - Keskkond Ja ühiskond

Srishti Institute of Art, Design and Technology
ülikoolis Täisajaga õpe 2 aastat July 2018 India Bangalore

Keskkonna ja ühiskonna MA programmi eesmärk on kriitiliselt uurida inimeste ja nende keskkonna vahelisi seoseid. Me püüame mõista, kuidas inimesed ja kogukonnad vaatavad ja muudavad ümbritsevat maailma ja on omakorda kujundanud oma keskkonda materiaalselt ja kultuuriliselt. [+]

MA keskkonnas ja ühiskonnas

Keskkonna ja ühiskonna MA programmi eesmärk on kriitiliselt uurida inimeste ja nende keskkonna vahelisi seoseid. Me püüame mõista, kuidas inimesed ja kogukonnad vaatavad ja muudavad ümbritsevat maailma ja on omakorda kujundanud oma keskkonda materiaalselt ja kultuuriliselt. See programm hõlmab uurimisvaldkondi, mis hõlmavad järgmist: i) areng ja areng, ii) õigused, õiglus ja õiglus ning iii) ökoloogia ja vastupidavus. Me kasutame loodus- ja ühiskonnateadustel põhinevaid transdistsiplinaarseid meetodeid ja perspektiive, et läheneda keerukatele kaasaegsetele looduse ja ühiskonna probleemidele ja neid navigeerida. Lõppude lõpuks püüame kujundada, kujundada ja kujundada tervislikke ühiskondi ja ökosüsteeme, mis on hästi integreeritud, kohanemisvõimelised ja jätkusuutlikud. ... [-]


Kunstieksami Magister: Eriala - Avaliku Pedagoogika Ja Kunstipraktika

Srishti Institute of Art, Design and Technology
ülikoolis Täisajaga õpe 2 aastat July 2018 India Bangalore

Avalik pedagoogika ja kunstipraktika ühendab hulgaliselt avalikke tavasid kultuurilisest aktivismist, avalikust kunstist, eksperimentaalsest pedagoogist, kogukonnapõhisest kunstist, sotsiaalselt kaasatud kunstist, avalikest toimingutest / etendustest ja internetipõhisest avalikust kunstist. Kursus võimaldab loomingulistele praktikutele sotsiaalsete tegevuste harida, inspireerida ja stimuleerida. [+]

Kunstieksami magister: eriala - avaliku pedagoogika ja kunstipraktika

Srishti avaliku pedagoogika ja kunstipraktikaga seotud programm ühendab rikkalikke tegevusi kultuuriaktivismi, avaliku kunsti, linna- ja maapiirkondade õpingute ning kohalike teadmiste süsteemide uurimise kohta arenevaks uurimisvaldkonnaks, kus vaadeldakse traditsioonilisi ja kaasaegseid avalikke loomingulisi tavasid mida kasutatakse suurema üldsuse harimiseks, inspireerimiseks ja provotseerimiseks. Need vormid põhinevad erinevatel avalikel huvidel, kutsuvad üles mõttetuks, loovad ühiskondlike tegevuste agentuuri ja tekivad paljudest erinevatest kohapealse eksperimenteerimisvõimalustest. Need on kogukonnapõhised, mitmeaastased ja keskenduvad sotsiaalsele ümberkujundamisele, mis seab välja teadmiste tootmise peamised eliitsevormid. Programm saab õppida tagasi tänavale, mõistes tavasid ja praktikud, kes on tagasi lükanud eksklusiivsed institutsioonilised struktuurid, keskendudes selle asemel rahvaste teadusele, rahvastele; meditsiin, rahvaste ajalugu ja rahvaste haridus.... [-]


Disainipraktika MA: Eriala - Visuaalne Kommunikatsioon

Srishti Institute of Art, Design and Technology
ülikoolis Täisajaga õpe 2 aastat July 2018 India Bangalore

Visuaalse kommunikatsiooni disaini MA võimaldab sellisel lõpetajael integreerida olemasolevad mõtlemise mudelid ja teha visuaalse kommunikatsiooni valdkonnas uusi tehnoloogiaid ja meetodeid. Loomulikult varustatakse noorte koolilõpetajatega vilunud professionaalseid oskusi, muutub nende visuaalse kommunikatsiooni valdkonnas mõtestatult leidlikuks, kunstiliselt kallutatud ja protsessile orienteeritud. [+]

MA visuaalse kommunikatsiooni disaini professionaalses praktikas

Rakenduskunsti, kommertskunsti, graafilise disaini ja visuaalse kommunikatsiooni disaini noored lõpetajad tunnevad tihtipeale vajadust astuda välja kutsealast igapäevaseid nõudmisi uute õppimisvõimaluste omandamiseks, nende loominguliste oskuste katsetamiseks ja täiustamiseks ning nende mõtlemise ja oskuste parandamiseks et muuta oma võimeid ja saada oskuslikeks praktikuteks. Visuaalse kommunikatsiooni spetsialiseerumine võimaldab sellisel lõpetajal integreerida olemasolevad mõtlemise mudelid ja teha visuaalse kommunikatsiooni valdkonnas uusi tehnoloogiaid ja meetodeid. Loomulikult varustatakse noorte koolilõpetajatega vilunud professionaalseid oskusi, muutub nende visuaalse kommunikatsiooni valdkonnas mõtestatult leidlikuks, kunstiliselt kallutatud ja protsessile orienteeritud. Selle kursuse aluseks on visuaalse teabe töötlemise ja arusaamise olemuse uurimine. Õpilased lõikuvad oma õppimisega kuue visuaalse kommunikatsiooni disaini põhieesmärgiga: esteetiline, funktsionaalne, ajalooline, sümboolne, pertseptuaalne ja kultuuriline. Visuaalse kommunikatsiooni distsipliin keskendub põhipädevuse pakkumisele visuaalse kirjaoskuse, visuaalse mõtlemise, visuaalse tajumise, pildistamise ja esindatuse arendamisel. Disainiprotsessid, uurimismeetodid, ajalugu ja disaini teooriad moodustavad terviklike ja edukate kaubamärgistrateegiate ja loominguliste kommunikatsioonimaterjalide väljatöötamise vahendid. Õppekava läheneb visuaalsele kommunikatsioonile läbi teoreetiliste raamistike, mis mitte ainult ei teavita ja tõhustavad tava, vaid julgustavad õpilasi normide kahtluseks ja traditsiooniliste piiride mastaabiks. Kursus pakub platvormi, et kasutada disaini mõtteid eeskirjade katkestamiseks, unikaalsete ideede väljatöötamiseks, normide vaidlustamiseks ning visuaalse kommunikatsiooni tööriistade ja meetodite uurimiseks ja katsetamiseks. Õpilased kogevad disaini nii keerukaks ühiskondlikuks, ettevõtte tegevuseks kui ka intensiivseks, uurimuslikuks, isiklikuks otsinguks tähenduses.... [-]


Disainipraktika MA: Eriala - Kogemuste Kujundamine

Srishti Institute of Art, Design and Technology
ülikoolis Täisajaga õpe 2 aastat July 2018 India Bangalore

Srishti puhul usume, et akadeemiline õpe ei saa toimuda isoleeritult ühiskondlikest ja tööstuslikest vajadustest ja nõudmistest. Usume, et akadeemikute ja tööstuse vahel peab olema pidev dialoog, et aidata kujundada järgmise põlvkonna loomemajanduse juhte, mis mõjutavad tööstust ja ühiskonda. Akadeemiliste ringkondade ja tööstuse vahel on vahe. Kuigi akadeemiline õpe kipub keskenduma ideaalsele ja kontseptuaalsele disainile, vajab tööstus erakordselt loominguliste, tehnoloogiliste ja tootmisoskuste rakendamist reaalsetes tingimustes. Meie kaheaastane MA on kultuuri, mis seisneb sünergias akadeemiliste põhimõtete ja tööstuse vajaduste vahel. [+]

MA professionaalse praktika kogemuste kujundamisel

Selle spetsialiseerumise nägemus on luua kvalifitseeritud digitaalset suhtlust ja kogeda disainereid, kes suudavad kriitiliselt ja loovalt mõelda interaktsiooni kujunduse tulevikule.

Sellel kursusel on järgmised tööstusharu partnerid.

Kogemuste kujundamise erialal pakutavad õppimisviisidKursuse struktuur/>/a>/>

Õppekava koosneb erinevatest õppimisviisidest järgmiselt:

Stuudiod soodustavad aktiivset kontekstilist õppimist, kus õpilased töötavad põhioskuste ja -teadmiste alal. Studios lihtsustavad koostöö- ja loomingulisi disainilahendusi keerulistele, avatud probleemidele.

Töötoad pakuvad intensiivseid õpikogemusi erinevate harjutuste tegemisel ja tegemisel.... [-]


Disainipraktika MA: Spetsialiseerumine - Disain Hariduses

Srishti Institute of Art, Design and Technology
ülikoolis Täisajaga õpe July 2018 India Bangalore

MA Disain Hariduses pakub välja haridus- ja sellega seotud õppevaldkondade spetsialistid, kes on: • elukestvad pärijad oma enese ja tegevuse kohta; • uute õppemaailmide disainerid; • loomingulised innovaatorid arenevate haridusparadigmide ja raamistike raames; • aktiivsed ja võrgustatud liikmed peegeldavate praktikud ja isikliku meisterlikkuse otsijad. See kursus loob tuleviku õppimise, mis on ette nähtud keerukuse ideedes ja põhimõtetes [+]

21. sajandi kiirelt muutuvas maailmas tõusevad maailmavaatega õppimine ja haridus professionaalide jaoks pakilise väljakutsega ümber määratleda ennast ja oma tegevust. Tänased ja homsed spetsialistid seisavad silmitsi uute nõudmistega ja ootustega, kuidas nad liiguvad keeruliste reaalsuste ja võimaluste piires nii enda kui ka õppimise maailma jaoks.

Kuidas me ise kasvatame teadvuse kohanemiseks, ebamäärasusteks saamiseks, muutujaks muutmise juhtideks ja juhtideks?

Me näeme Hariduse disaini eriala kui õppimisvõimalust spetsialistidele, kes püüavad rahuldada õpikogukondade dünaamilisi ja muutuvaid vajadusi ning vahendit kriitilise ja peegeldava tegevuse toetamiseks. Seetõttu on visiooniks haridus- ja sellega seotud õppevaldkondade spetsialistide väljaarendamine, kes on:... [-]


Uute Humanitaarteaduste Ja Disaini Magister: Eriala - Avaliku Ajaloo Ja Pärandi Tõlgendamine

Srishti Institute of Art, Design and Technology
ülikoolis Täisajaga õpe 2 aastat July 2018 India Bangalore

Srishti MA avaliku ajaloo ja kultuuripärandi tõlgendamise pakub õpilastele programmi nagu ükski teine, rikastatud teadmisi disaini ja humanitaarteaduste mõtlemist. See praktiline programm võimaldab õpilastel uurida kunsti ja disaini võimalusi, et mõista rahvaste kogemusi, jutustada ajaloost ja luua ruume, kus saab kuulata mitmesuguseid hääli minevikust. Srishti õpilased loovad avaliku ajaloo praktikat ja saavad kasu avaliku ajaloo keskusest, ülikoolilinnakus asuvast rahvusvahelisest võrgustikust ja kogenud töötajatest. Õpilased puutuvad ka käimasolevate dialoogidega teiste humanitaar- ja disainikoolide kursustega, eelkõige jagatud stuudiote ruumides. [+]

Avaliku ajaloo ja kultuuripärandi tõlgendamise magister

Millised väärtused võivad minevikus kaasa tuua kiiret ja kiiret muutumist? Kuidas me saame avastada ja tõlgendada, kus on praeguse juuri valed? Kaasaegne hetk annab meile uusi võimalusi ja uusi tehnoloogiaid, mille abil uurida ajaloolisi asju, tuua esile inimeste mineviku kogemusi ja selle uue arusaama kaudu luua ja esitada uusi vaatepunkte pärandist.

Me näeme avaliku ajaloo ja kultuuripärandi tõlgendamist kui võimalust õppida uusi võimalusi ajalooliste kohtade, mälestiste ja institutsioonidega suhtlemiseks ning seeläbi tegeleda ajaloo tõlgendamise tänapäeva väljakutsetega. See eriala võimaldab üliõpilastel kaasata pärandi tõlgendamisse mitmesuguseid hääli, mida siiani eiratakse ja seega tegeleda ajalooga väljaspool tavapärast akadeemilist praktikat. See eriala loob spetsialistid, kellel on võime muuta muuseume, pärandikohti ja arhiive ruumidesse, mis dünaamiliselt tõlgendavad minevikku, ajalooliselt uue tehnoloogia abil uuesti kujundades.... [-]


M.Des. Digital Humanities

Srishti Institute of Art, Design and Technology
ülikoolis Täisajaga õpe 2 aastat July 2018 India Bangalore

Kuna meie projekteerimistavade ulatus hõlmab digitaalseid aspekte, on õpetlik ja intellektuaalselt vastutav, et kaaluda põhjalikumalt, kuidas tehnoloogia on alati kujundanud meie arusaamu maailmast. Digitaalse humanitaarteaduste distsipliin uurib, kuidas humanitaarteaduste stipendiumi küsimused digitaalsel kujul - nii vahendite kui epistemoloogiate abil - laiendatakse. See ainulaadne MA püüab rikastada nii disaini kui ka digitaalse humanitaarteaduste ulatust, kasutades kriitilisi metoodikaid ja lähenemisviise, mis vastastikku mõjutaksid teist. Sel viisil saavad õpilased kohandada humanitaarteadustes sisalduvaid uurimisviise ja -meetodeid, et luua nii kontekstiliselt olulisi ja reageerimisvõimelisemaid tehnoloogilisi rakendusi kui ka materiaalseid objekte. [+]

M.Des. Digital Humanities

Õpilased, kes saavad Arduino riistvaraga ühendust/>/>

Visioon

Kursuse nägemus on julgustada potentsiaalseid teadlasi ja praktikante mõistma, kuidas tehnoloogiad hõlbustavad teadmiste ja teabe loomist, levitamist ja vastuvõtmist ning uurivad ja kritiseerivad neid mõisteid loomise viiside kaudu

Kuna meie projekteerimistavade ulatus hõlmab digitaalseid aspekte, on õpetlik ja intellektuaalselt vastutav, et kaaluda põhjalikumalt, kuidas tehnoloogia on alati kujundanud meie arusaamu maailmast. Digitaalse humanitaarteaduste distsipliin uurib, kuidas humanitaarteaduste stipendiumi küsimused digitaalsel kujul - nii vahendite kui epistemoloogiate abil - laiendatakse. See ainulaadne kursus püüab rikastada nii disaini kui ka humanitaarteaduste ulatust, kasutades kriitilisi metoodikaid ja lähenemisviise, mis vastastikku mõjutaksid teist. Sel viisil saavad õpilased kohandada humanitaarteadustes sisalduvaid uurimisviise ja -meetodeid, et luua nii kontekstiliselt olulisi ja reageerimisvõimelisemaid tehnoloogilisi rakendusi kui ka materiaalseid objekte.... [-]