Lehekülg 2 3-st, mA Itaalias - MA programmid Itaalia - MA Itaalia

Kaheaastane magistrikraad programm rahvusvaheliste suhetes. Magistriprogrammi MGIMO ülikool on mõeldud nii vene kui ka rahvusvahelistele üliõpilastele vajalike oskuste omandamiseks, mis on vajalikud rahvusvaheliste organisatsioonide tööhõiveks. Õppekava sobib kõige paremini nendele õpilastele, kes soovivad otseselt kaasata poliitikasse, valitsusse või poliitilistesse organisatsioonidesse. Kursused on mõeldud selleks, et aidata ülikoolilõpetajatel oma rolli ülemaailmsete kodanikega, kes suudavad ja soovivad osaleda rahvusvahelises, mitmekultuurilises keskkonnas.

Juhtimise ja globaalse tähtsusega MA programm võib olla eriti kasulik taotlejatele, kes on huvitatud Vene sisepoliitika, riigi ja õigussüsteemide, majanduse ja rahvusvaheliste suhete kohta. Vähemalt mõnda vene keele oskust on soovitatav, kuid seda ei nõuta. Õppurid muudest riikidest peale Venemaani osalevad vene keele kursustel - 10 akadeemilist tundi nädalas. Programm pakub Venemaal ulatuslikku äritegevuse õpetamist, Vene poliitilise kultuuri erinevaid aspekte, olulisi poliitilisi protsesse ja konflikte.... [-]

Kaheaastane magistrikraad rahvusvahelise avaliku ja ärijuhtimise magistriprogrammi MGIMO ülikoolis ja Macerata ülikoolis (Itaalia) on kavandatud nii, et see vastaks avaliku ja erasektori elukutsete kasvavatele juhtidele.

Programm pakub ülikoolilinnak koolitus poliitikas, rahvusvahelises kaubanduses ja majanduses, samuti juhtimise, avaliku halduse ja valitsuse suhted. Programmis osalevad ligikaudu 20 õpilast.

Uuringu kestel toimub 1. aasta Itaalias Macerata ülikoolis. 3 kuud 9st on ette nähtud praktikale ühes Marche piirkonna juhtivates ettevõtetes.

2. kursus on korraldatud MGIMO-ülikoolis, kus õpilasi õpitakse semestri jooksul avaliku ja munitsipaalharu põhikursusi ning seejärel praktiseeritakse Venemaa juhtivates avaliku ja erasektori asutustes.... [-]

Teeni oma Master of Arts kraadi riigiteaduste koos kontsentratsiooni rahvusvahelistes suhetes Jaani ülikooli ilus Rooma ülikoolis, mis pakub mitmekesist rahvusvahelist üliõpilaskonna. Õppimine välismaal Roomas võimaldab teil valmistada ennast rahvusvahelisel areenil; õppida rahvusvahelist äri ja poliitiliste teemadega; osaleda praktikakohti ÜRO agentuurid, valitsusväliste organisatsioonide (VVOd) ja saatkondade; läbilöömiseks mugav ja toetav akadeemilise keskkonna; nautida uusi kogemusi; ja kasvatada elukestva sõprussuhteid teiste õpilastega üle kogu maailma. Nagu aspirandina Rooma ülikooli, siis on parim nii maailmad: võimalus teenida kraadi Ameerika ülikooli elades suur Euroopa keskel valitsuse, poliitika, rahvusvaheliste organisatsioonide ja rahvusvahelised korporatsioonid.... [-]

See 13-kuu, kohordi-põhise programmi põhineb tuum tugevused SAIS Euroopas kasutusele õpilasi laia kontseptsioonid ja vahendid sotsiaalteadustes vaja teha keerulisi poliitilisi ja majanduslikke riskianalüüsi. Õpilased täielik nurgakiviks projekti kujul praktikumi või originaal väitekirja.

Analüüsivad, hindavad, seadus: Võitlus Risk 21. sajandil

Ebastabiilsus, mis on iseloomustanud viimase kümne aasta jooksul on suurenenud nõudlus kvalifitseeritud spetsialistid, kes suudavad mõista ja analüüsida globaalset ohtu oma erinevates vormides. Tänane risk eksperdid ei piirdu enam valdkonda kindlustusmatemaatiliste tabelite või tuletisinstrumente. Tehnoloogia, poliitika, keskkond, määruse, sisseränne, pandeemiate ja usulise ekstremismi on kõik valdkonnad, kus teoreetilised raamistikud riski ja ebakindlust anda olulise ülevaate ja sõita otsuste tegemisel nii avalikus kui ka erasektoris.... [-]

See kahe aasta programm on teadus keskendunud, mis võimaldab õpilastel toota originaal 20.000-sõna väitekirja. Õpilased võivad jätkata nii aastat Maia Bolognas või ühe aasta teise osaleva Euroopa ülikooli osana koostöö programm. See ei nõua kontsentratsiooni ja võimaldab õpilastel esitada väitekiri asemel kaks 16 mitte-keele kursused tavaliselt vajalik MA hagejad teadustöö ettepanekut, mis pärast heakskiitmist, muutub objektiks MAIA väitekirja teine aastal.

Üliõpilased

Dual kraadi programmid koos Bologna ülikooli Itaalias, Diplomaatiline Akadeemia Viini Austria, Sciences Po Lille Prantsusmaal või Leideni ülikool Hollandis pakutakse selle programmi raames, mis võimaldab õpilastel kogeda mitmekesist akadeemilise keskkondades. Juurdepääsu arhiivides ja raamatukogudes üle kogu Euroopa Maia õpilastele kasu rikkalikult rahvusvahelised vahendid oma uuringutega.... [-]

Õpilane kaheaastase MA programm võib valida veeta kas esimese või teise aasta SAIS-Euroopas või nii aastat Washingtonis. Ligikaudu pool Johns Hopkinsi SAIS klassi valida alustada programmi Bologna. Õpilased on SAIS-Euroopas võib tegutseda igal akadeemilise programmi kontsentratsioon või ökonoomika erialade pakutakse sees MA. Huvilistel kontsentratsiooni nõudvate oskuse muus keeles kui kaheksa pakutakse SAIS Euroopa peab kõigepealt rääkida vastavate akadeemilise programmi direktor.

See täistööajaga programm on mõeldud kogenud spetsialistidele seitse või rohkem aastat töökogemus, kes soovivad arendada arenenud analüütiline ja juhtimise oskusi vaja sõnastada ja propageerivad poliitika olulistes rahvusvahelistes küsimustes. Õpilastel on ära projekteerimisel oma õppekava, mis koosneb kaheksast mitte-keele kursused (koguväärtusega 32 ainepunkti). Nad võivad ka partner end akadeemilise programmi, et saada põhjalik ülevaade konkreetse eriala. Õpilased programm lõpule viia ühe õppeaasta puhkusel viibimise ajal, võetavale või otsivad tööd pärast kraadi.... [-]

ESITLUS

Kursus pakub intensiivset klassikalise koolituse üliõpilastele näitlemise ja näitleja. Sissepääs loomulikult tuleb esitada avaldus.

Eutheca kohusetäitja Cours võib olla eriti sobivad neile, kes soovivad õppida Commedia dell'arte, narratiiv teatri - Theatre Jutuvestmine ja kohusetäitja teatri tegemisel. Väljakutseid ja intensiivne, see kursus on rahvusvaheliste osalejatega, kes soovivad arendada oma käsitöö läbi põhjalik uurimine klassikalisi canon.

EESMÄRGID:

Alguskuupäev: igal aastal, märtsis ja oktoobris

Rome Business School online-magistrikraad kunstide ja kultuuri juhtimises pakub teile tipptasemel koolitust, tasulisi praktikaid, karjääriteenust, rahvusvahelist võrgustikku ja paljud teised kasu oma professionaalsele ja isiklikule arengule. Üle 140 maailma riigi õpilased.

Rome Business School online-magistrikraad kunstide ja kultuuri juhtimises on eksklusiivne programm, mis on mõeldud motiveeritud rahvusvahelistele osalejatele eesmärgiga saada maailmatasemel pädevusi ja arendada edukat ülemaailmset karjääri kunsti ja kultuuri valdkonnas. Osalejad saavad arenenud juhtimisalaseid teadmisi, mis on fikseeritud rahvusvahelises kontekstis, muutudes seega valmisolekuks tipptasemel kaasaegsete kultuurijuhtide ja loovtööstuste uuenduslike juhtidena. Selle programmi kvaliteetne õpetamine, selle rahvusvahelised praktikavõimalused ning karjääri- ja võrguteenused aitavad kaasa sellele, et see magistrikraad sobiks ideaalselt kõigile, kes soovivad tõusta tipptasemel kunsti- ja kultuurijuhtimises.... [-]

Meie akadeemiline kalender põhineb kvartalisüsteemil (1 kvartal = 10 nädalat). Programmi paindliku struktuuri ja moodulstruktuuri tõttu on mitu alguskuupäeva saadaval iga kvartali ja iga tähtaja alguses oktoobris, novembris, jaanuaris, veebruaris, aprillis, mais, juulis ja augustis. Kõik ülikoolilinnakud järgivad sama akadeemilist kalender.

Täisajaga üliõpilased võivad omandada magistrikraadi 9-kuulisel õppeaastal, kokku kolm neljandikku 20 ainepunkti iga või 12 kuu jooksul töökoormuse levitamisel.

Osalise tööajaga üliõpilased saavad magistrikursust 2-3 akadeemilisel aastal, sõltuvalt kvartalis proovitud kursuste arvust, kursuste valikust ja kursuste planeerimisest; pool tavapäraste kursuste arvuga võrdub kaks korda täiskoormusega programmi kestusega.... [-]

Meie akadeemiline kalender põhineb kvartalisüsteemil (1 kvartal = 10 nädalat). Programmi paindliku struktuuri ja moodulstruktuuri tõttu on mitu alguskuupäeva saadaval iga kvartali ja iga tähtaja alguses oktoobris, novembris, jaanuaris, veebruaris, aprillis, mais, juulis ja augustis. Kõik ülikoolilinnakud järgivad sama akadeemilist kalender.

Täisajaga üliõpilased võivad omandada magistrikraadi 9-kuulisel õppeaastal, kokku kolm neljandikku 20 ainepunkti iga või 12 kuu jooksul töökoormuse levitamisel.

Osalise tööajaga üliõpilased saavad magistrikursust 2-3 akadeemilisel aastal, sõltuvalt kvartalis proovitud kursuste arvust, kursuste valikust ja kursuste planeerimisest; pool tavapäraste kursuste arvuga võrdub kaks korda täiskoormusega programmi kestusega.... [-]

Meie akadeemiline kalender põhineb kvartalisüsteemil (1 kvartal = 10 nädalat). Programmi paindliku struktuuri ja moodulstruktuuri tõttu on mitu alguskuupäeva saadaval iga kvartali ja iga tähtaja alguses oktoobris, novembris, jaanuaris, veebruaris, aprillis, mais, juulis ja augustis. Kõik ülikoolilinnakud järgivad sama akadeemilist kalender.

Täisajaga üliõpilased võivad omandada magistrikraadi 9-kuulisel õppeaastal, kokku kolm neljandikku 20 ainepunkti iga või 12 kuu jooksul töökoormuse levitamisel.

Osalise tööajaga üliõpilased saavad magistrikursust 2-3 akadeemilisel aastal, sõltuvalt kvartalis proovitud kursuste arvust, kursuste valikust ja kursuste planeerimisest; pool tavapäraste kursuste arvuga võrdub kaks korda täiskoormusega programmi kestusega.... [-]

Meie akadeemiline kalender põhineb kvartalisüsteemil (1 kvartal = 10 nädalat). Programmi paindliku struktuuri ja moodulstruktuuri tõttu on mitu alguskuupäeva saadaval iga kvartali ja iga tähtaja alguses oktoobris, novembris, jaanuaris, veebruaris, aprillis, mais, juulis ja augustis. Kõik ülikoolilinnakud järgivad sama akadeemilist kalender.

Täisajaga üliõpilased võivad omandada magistrikraadi 9-kuulisel õppeaastal, kokku kolm neljandikku 20 ainepunkti iga või 12 kuu jooksul töökoormuse levitamisel.

Osalise tööajaga üliõpilased saavad magistrikursust 2-3 akadeemilisel aastal, sõltuvalt kvartalis proovitud kursuste arvust, kursuste valikust ja kursuste planeerimisest; pool tavapäraste kursuste arvuga võrdub kaks korda täiskoormusega programmi kestusega.... [-]

Meie akadeemiline kalender põhineb kvartalisüsteemil (1 kvartal = 10 nädalat). Programmi paindliku struktuuri ja moodulstruktuuri tõttu on mitu alguskuupäeva saadaval iga kvartali ja iga tähtaja alguses oktoobris, novembris, jaanuaris, veebruaris, aprillis, mais, juulis ja augustis. Kõik ülikoolilinnakud järgivad sama akadeemilist kalender.

Täisajaga üliõpilased võivad omandada magistrikraadi 9-kuulisel õppeaastal, kokku kolm neljandikku 20 ainepunkti iga või 12 kuu jooksul töökoormuse levitamisel.

Osalise tööajaga üliõpilased saavad magistrikursust 2-3 akadeemilisel aastal, sõltuvalt kvartalis proovitud kursuste arvust, kursuste valikust ja kursuste planeerimisest; pool tavapäraste kursuste arvuga võrdub kaks korda täiskoormusega programmi kestusega.... [-]

Nende kursuste iseloomulikkus on see, et akadeemiline teooria on kombineeritud reaalse töökoha praktikaga.

Meister keskendub "ilu" suurepärastele küsimustele ja selle identiteedile disainikoostisega täiustatud meetoditega. Pärast saidi kavandamise tutvustamist laieneb kursus mitmesugustele teemadele nagu kodud, rohelised näitusepinnad, rahvusvaheline müügisalong, jätkusuutlikud kontorid ja vaimsed ruumid, mis piiritlevad ruumide, kujundite, materjalide ja kergete disainide põhjalikke teadmisi kui vahendeid meie sisemise enese ja kliendi väljendus.

Selle kursuse eesmärk on aidata meil mõista rahvusvaheliste sisekujundusprojektide põhielemente. Kujundite põhielementide kiire joonistamise abil imendame või väljendame disaini ideede olemust.... [-]

Eesmärgid

Klassikalise arheoloogia magistrikraad on Itaalia ülikoolide kursuste suurepärane innovatsioon. Rooma Sapienza ülikooli arheoloogia alal tuntud uuringud on ühendatud Unitelma Sapienza ülikooli veebipõhiste vahenditega, mis pakuvad Itaalia ja rahvusvahelistele kasutajatele eksklusiivset ja maineka koolitusprojekti. See magistrikraad on ülikoolidevaheline kraad, mille on välja töötanud kaks partnerülikooli.

Klassikalise arheoloogia magistri kraadi eesmärk on pakkuda põhjalikku koolitust klassikalise arheoloogia valdkonnas. Eelkõige on arheoloogiliste ja ajalooliste oskuste abil teise taseme haridustöötajate koolitamiseks mõeldud väljaõppe metoodika, mis ühendab nii traditsioonilisi (arheoloogilisi, keele-filoloogilisi, kunstilisi) kui ka uuenduslikke ressursse (kasutades kõige täpsemaid meetodeid materiaalse kultuuri tundmise jaoks).... [-]