Master halduskohtumenetluse Science (MAS) aste on 30-krediidi määral suurendada haldus- ja juhtimisoskusi lõpetajatele.

Programm ühendab kognitiivse ja afektiivse (interaktiivne) õpetust läbi juhtumiuuringud, simulatsioonide, üksikisiku ja grupi harjutusi ja välitööd, mis aitab arendada kriitilist juhtimis tõhusust. MAS õpetlik kogemus eesmärk on arendada kriitiline halduspädevused toetav õpikeskkond koos konkreetse ja selge tagasisidet.

Avaliku ja pastoraalse kunstiteaduse magistriõppes tunnustatakse liidrite liike, mis on vajalikud kristlike kogukondade muutuvas olemuses, ning toetab erinevaid juhtkonna liikmeid, alates kogudustest kuni sotsiaalse ettevõtluse, usul põhinevate sotsiaalteenuste, valitsusväliste organisatsioonide, põhineva arengu, vahendusteenuste ja kogukonnapõhiste justiitsalgatuste kaudu. Vaimse hoolduse ainulaadne spetsialiseerumine valmistab ette õpilasi erinevatele vaimulikule ministeeriumidele (vt MAPPL-i vaimse hoolduse programmi kirjelduses).

See aste on seotud praktikapõhise õppimise, tegevuse peegeldumise ja kontekstuaalse analüüsiga. Tähelepanu pööratakse religioosse kirjaoskuse arendamisele pluralistlikes kontekstides töötamiseks, teoloogilise inteli väljaarendamiseks avalike teoloogide ja juhtide moodustamiseks, pakkudes piibellikke, eetilisi ja vaimseid aluseid, et inspireerida korraldajate ja kiriklike muutustegentide visionäärseid suutlikkusi ning harjutada rituaalseid, retoorilisi ja ühiskondlikke oskused, mis on vajalikud elutähtsa, ahvatliku ja helde juhtpositsiooni saavutamiseks nii päritud kui ka tekkivate pastoraalsete ja avalike kontekstide puhul.... [-]

Integreerivad uuringud - üldine valik, see kontsentratsioon võimaldab õppida kõigis eespool nimetatud valdkondades ja varustab kraadi omaniku laia baasi teadmiste teoloogilised uuringud.

VST-i lõpetanud MATS-i programm on varustatud ja valmis tegema teoloogilise stipendiumi kutset:

Vancouver School of Theology jätkab pikaajalist partnerlust First Nations kogukondadega ja oma partnerlussuhteid religioonidevaheliste kogukondadega, et võimaldada põlisrahvaste ja religioonidevaheliste õpingute MA.

Selle kraadi eesmärgiks on anda õpilastele võimalus uurida ja kirjutada kontekstis, kus kolm peamist monoteismi usunditraditsiooni vastavad Põhja-Ameerika põlisrahvaste traditsioonidele ja vastupidi. Aste valmistab õpilasi ette osalema üha enam pluralistlikus maailmas ja varustama neid usulise mitmekesisuse väljakutsetega.

Programmi peamised eesmärgid

Spiritual Care'i kontsentratsioon on mõeldud neile, kes kavatsevad kutsuda vaimulikke hooldustöötajaid sellistes kohtades nagu tervishoiuasutused, vanglad ja parandusteenused. See eriala on kavandatud nii, et see oleks kooskõlas BC provintsivalitsuse raamistiku standarditega ja Kanada vaimse tervise sertifitseerimise nõuete assotsiatsiooniga. 24 kuu jooksul võivad õpilased vastata BC standardite nõuetele vaimse tervise praktik. CASC-l on vaja täiendavat kõrgemat üksust ja elukohta spetsialisti sertifitseerimiseks. Need on harilikult kraadiõppurid.

See programm pakub integreeritud lähenemisviisi õppimisele, kus pastoroloogilised uuringud on tahtlikult integreeritud terapeutiliste meetodite kliinilise kogemusega. Üliõpilased / internid on kaasaegses kaasa tervishoiutöötajate kontekstis ja õppida pastoraalse juhtimise oskusi, mis on olulised teenistuseks institutsionaalses keskkonnas. Kõik õpilased peavad läbima valmisoleku intervjuu ühe VST-i täiendõppe teaduskonna CPE juhendajatega enne programmi vastuvõtmist. Isikud, kes soovivad registreeruda, peaksid olema teadlikud emotsionaalsest rangusest, mis on CPE osaks, ja olla valmis oma õpinguteks täiskohaga keskenduma, kui nad soovivad programmi 24 kuu jooksul lõpetada.... [-]

MA / MSc keskkonna ja juhtimise programm on interdistsiplinaarne kraadiõppe eesmärk on suurendada strateegiliste otsuste tegemise keskkonna valdkonnas. Programmis rõhutatakse meeskonnatööd ja keskendutakse tehnilistele ja poliitilistele küsimustele, kasutades süsteeme ja jätkusuutlikkuse perspektiive, et valmistada teid oma keskkonnaalase karjääri juhtimiseks ja juhtimiseks.

See on 2-aastane segatud programm, sealhulgas kolm 3-nädalast ülikoolilinnaku residentsust koos veebipõhise õppimise ja väitekirjaga.

Kõik valitsustasandid, ettevõtted, tööstus, konsultatsioonid ja valitsusvälised organisatsioonid, kes soovivad omandada oskusi ja volitusi juhtide ja juhtide jaoks, et edendada oma praegust karjääri või käivitada uus. Õpilased jätkavad kas magistrikraadi või magistrikraadi, mis põhineb üksikute akadeemilise ajaloo ja töökogemus.... [-]

Ülevaade

Kõrghariduse administreerimise ja juhtimise magistrikraad on kaheaastane 33-krediidi programm, mis annab lõpetajale vajalikud teadmised ja oskused, et pakkuda tõhusat juhtimist keerukates ja muutuvates kõrghariduskeskkondades. See programm on mõeldud kõrghariduse administraatoritele ja juhtidele, kes soovivad arendada süsteemide mõtlemist, juhtimisteooriat, kõrghariduslikku kirjandust ja teadustööd, kriitilist mõtlemist, strateegilist planeerimist ja olulisi muutusi.

Programm hõlmab rahvusvahelise hariduse eriala üliõpilastele, kes soovivad keskenduda rahvusvahelise hariduse kontekstis juhtimisele. Programm pakub võimalust lõpetada uurimistöö (sekundaarsed uuringud) või väitekiri (esmane uurimistöö). Õpilased peavad rakendama ja heaks kiitma lõputöö marsruudil.... [-]

Professionaalse kommunikatsiooni magistriõppe programm koosneb kaheaastastest õpingutest iga-aastase ülikoolilinnaku residentsusega. Matemaatikaülikool, kellel on kogemustepagasik, annab reaalmaailma kogemuse tugeva aluse täiustatud professionaalsetele ja tehnilistele oskustele, mis toetavad tõhusat juhtimist üha enam kommunikatsioonil põhinevas maailmas.

Programm pakub laialdast arusaama suhtlusest kui inimtegevusest. Lõpetajad saavad töötada keskkondades, mis nõuavad tõhusat meeskonnatööd, kohanemisvõimet, strateegilist planeerimist, kultuuridevahelist vahendamist ja keerukat arusaamist inimestevahelisest diskursusest. Lisaks pakuvad nad digitaalsete tehnoloogiate kirjaliku ja suulise kommunikatsiooni integreerimist.... [-]

Juhtimise magistriõppe programm koosneb kaheaastastest interdistsiplinaarsetest uuringutest. Igal aastal keskenduvad üliõpilased asjakohastele, reaalmaailma probleemide lahendamise projektidele, mis põhinevad täpse teoreetilise arusaama tänapäeva organisatsioonide olemuse ja nendega seotud juhtrolli muutva rolli üle. Põhjalikke juhendamisuuringuid käsitletakse täiskasvanuharidust, emotsionaalset luuret, suhtlemist ja konflikte, süsteemide mõtlemist, meeskonna hõlbustamist ja arengut, organisatsioonilisi muutusi ja tegevusuuringute uurimist.

Leadership programmi MA on loodud spetsiaalselt selleks, et meelitada tööle spetsialiste. See on üles ehitatud kahe intensiivse kahe nädala pikkuste ülikoolilinnaku residentsuse perioodide kaupa, millele järgneb kaugõpe. See võimaldab osalejatel oluliselt parandada oma haridusalaseid mandaate, vähendades samal ajal puudusi töökohal.... [-]

Katastroofi ja hädaolukordade juhtimise magistriõppe programm on kaheaastane interdistsiplinaarne kraad, mis on pühendatud nii püüdlustele kui ka olemasolevatele katastroofidele ja hädaolukordade juhtimise spetsialistidele. Programm uurib katastroofide ja hädaolukordade juhtimise teoreetilisi aluseid üha kasvava praktika ja õppimise valdkonnana. Programmis rõhutatakse katastroofide ja hädaolukordade ohjamise integreeritud ja terviklikku lähenemisviisi, mis põhineb mõistmisel, et katastroofid on rohkem kui ohud ning need on keskkonna-, sotsiaal-, majandus- ja poliitiliste valdkondade omavahelise ja vastastikuse ehitamise tooted. Selline lähenemisviis toetab mõtet, et katastroofi- ja hädaolukordade juhtimise protsessid ja tegevused võivad aidata kaasa riskide vähendamisele, kogukonna vastupanuvõimele ja jätkusuutlikele kogukondadele.... [-]

Kuningate teede lähenemine konfliktide analüüsile ja juhtimisele on ainulaadne, kuna see peegeldab kogu spektrit inimestevahelisest ja rahvusvahelisest konfliktist. Me vaatleme konflikti nii hea kui ka halb, vaid kõigi suhete vajaliku elemendina. Konflikt eksisteerib kõikjal ja on olemas võimalused sellega töötamiseks, selle muutmiseks ja selle kasutamiseks.

Meie programm keskendub nii konflikti mõjude teooriale kui ka mõistmisele. Anname teile konfliktidega töötamise oskused ja aitame teil luua eneseteadvuse selle kohta, milline on teie roll selles konfliktiisiseses süsteemis ja kuidas teil on mõju muutuste saavutamiseks. Teid tutvustatakse paljudele oskustele - hõlbustamine, läbirääkimised, vahendus ja teised - ning õpime hindama kõigi nende tugevusi ja piiranguid.... [-]

Ülevaade

Royal Roads University kultuuridevahelise ja rahvusvahelise kommunikatsiooni Royal Roads University on uuenduslik isiklik, professionaalne ja akadeemiline arenguprogramm, mis on mõeldud üliõpilastele, kes soovivad jätkata suhtlemiskarjääri üha enam mitmekesistunud ja globaliseeruvas maailmas.

Toitumine kasvavale nõudlusele strateegiliste ja sõltumatute mõtlemisega suhtlemise spetsialistide vastu, kes suudavad aidata organisatsioonidel kiiresti muutuvas globaalses keskkonnas reageerida, arendavad lõpetajate oskused tõhusaks suhtlemiseks keerukates oludes, kasutades erinevaid meedia- ja kommunikatsioonielu žanre ja mitmesuguste kultuuriseadete kaudu erinevate vaatajaskondade kaasamine. Õpilased uurivad kultuuridevahelist ja rahvusvahelist suhtlemisteooriat, akadeemilist kirjutamist ja kommunikatsiooni, meediasuhted globaalses kontekstis, avalike suhete ja propageerimise, sotsiaalse turunduse ja palju muud.... [-]

Ülevaade

Inimõiguste turvalisuse ja rahu tagamise programm MA on kaheaastane interdistsiplinaarne kraadiõppe programm, mis vastab kasvavale nõudmisele juhtpositsioonil humanitaarabi, ühiskondliku rekonstrueerimise, konfliktide haldamise ja rahu kindlustamise valdkonnas rahvusvahelisel areenil. Rahu ehitamist peetakse laialdaseks kontseptsiooniks, mis rõhutab sotsiaalset ümberkujundamist, integreerides lühiajalisi (arengu) algatusi pikaajaliste ja jätkusuutlike rahuprotsesside juurde. Programm pakub töötavatele spetsialistidele või neile, kes soovivad sellel alal töötada, teoreetilised ja praktilised oskused, mis on vajalikud rahu ja kodanikuühiskonna taastamiseks konfliktijärgses kontekstis.... [-]

Meie kaheaastane MA haridusjuhtimise ja -juhtimise programmi eesmärk on aidata haridustöötajatel arendada kriitiliselt peegeldavat arusaamist kooliarenduse kontseptsioonidest ja teadustööst. See on terviklik õpetajate kvalifikatsiooni teenus (TQS) heaks kiidetud programm, mis vastab haridussektori vajadustele kvalifitseeritud juhtimistaseme spetsialistide järele. Teaduskond koos reaalmaailma kogemusega annavad asjakohast õppekava ja kogemusi, mis tagavad olemasolevatele ja ambitsioonikatele koolijuhtidele väljaarendatud teadmised ja oskused, mis on vajalikud tõhusate juhtide toimimiseks keerukates ja väljakutseid pakkuvates hariduskeskkondades.

K-12 haridusasutuste administraatorid ja õpetajad, kes soovivad saada juhtide ja juhtide oskusi ja volitusi, et edendada oma praegust karjääri või käivitada uus.... [-]

Programmi kirjeldus

Õppe- ja tehnoloogiaalane magistriõpe vastab nõudlusele kvalifitseeritud spetsialistide järele tehnoloogial põhineva õppe ja hariduse valdkonnas ning vajadus juhtimise järele inimestel, kellel on teadmised, oskused ja võime võtta endale juhtrolli, mis on kavandatud ja kavandatud , arendada, rakendada ja hinnata kaasaegseid õpikeskkondi.

Programm põhineb võrgupõhise õppe, avatud pedagoogika ja digitaalse mõtteviisi põhimõtetel, mis võimaldab õpilastel digitaalset kohalolekut luua ja edasi arendada, et teha nende programmide raames digitaalsete õppekogukondade jaoks olulist koostööd. Virtuaalseks sümpoosioniks programmi alguses ja lõpus on üks paljudest võimalustest, mis võimaldavad õpilastel neid digitaalseid õppevõrgustikke ja kogukondi osaleda, neid kasvatada ja toetada, kui nad saavad rohkem teada tänapäeva õpikeskkondade hõlbustamisest.... [-]