MA Rumeenias - MA programmid Rumeenia - MA Rumeenia

Facultatea de Urbanism din Universitatea de Arhitectura si Urbanism “Ion Mincu” Bucuresti, este singura facultate din Romania care organizeaza Programe Masterale de tip Bologna, acreditate ARACIS si recunoscute la nivel european, precum si de Registru Urbanistilor din Romania, pentru acordarea dreptului de semnatura.

Programele Masterale au drept obiectiv principal, studiul si cercetarea integrata in domeniul urban, al amenajarii teritoriului si al dezvoltarii regionale, al peisajului (semi-natural, antropic si cultural), al mobilitatii si managementului urban sau al politicilor publice, prin specializarea in cadrul unor echipe transdisciplinare.

Programele se adreseaza nu numai absolventilor de urbanism, arhitectura si peisagistica, ci si absolventilor din diferite domenii conexe, astfel incat sa se poata forma echipe transdisciplinare pentru granturi, cercetari si proiecte europene, cu specialisti absolventi de licenta din domenii diverse, precum: geografie, constructii, drept, management, marketing, horticultura, silvicultura, economia mediului, stiinte politice si administratie publica, sociologie, psihologie, istorie, antropologie, etnografie, etc. (in acord cu specialitatea masterelor). ... [-]

Programmi raames pakutavad kursused õpivad ja uuritakse inglise keeles.

Kaheaastane võrdleva poliitika magistriprogramm, mida õpetatakse inglise keeles University of Bucharest politoloogia erialal, on Kesk-Ida ja Kagu-Euroopa hulgas üks väheseid. Programm annab õpilastele intellektuaalselt stimuleeriva analüüsi peamiste probleemide kohta piirkondlikus ja Euroopa poliitikas, nagu näiteks riigivõimu muutuv dünaamika, režiimimuutuste mõõtmed ja riikidele tekitatud väljakutse rahvuslikust ja poliitilisest radikaalsusest. Programm on käimas, et saada University of Bucharest eliidi kraadiõppeprogrammidest rahvusvahelistumise ja ELi akadeemiliste vahetuste osas. Suur hulk akadeemilisi ja institutsionaalset partnerlust tagab tulevastele üliõpilastele tõhustatud kutseoskused.... [-]

Filosoofiateaduskond koostöös äri- ja haldusinstituudiga on hea meel teatada, et alates 2017. aasta oktoobrist on nende uus ühiselt organiseeritud filosoofia, poliitika ja majanduse magistriprogrammi käivitamine. See on esimene PPE programm Rumeenias ja üks väheseid Ida-Euroopas.

Rahvusvaheliselt on PPE-programmid kõige edukamad kõige prestii ülikoolides, mis tulenevad peamiselt neile pakutavate oskuste, perspektiivide ja analüütiliste vahendite ainulaadsest kombinatsioonist. Esimesed PPE õppekavad asutati Oxfordis 1920. aastatel ja mudelit peagi järgiti kogu maailmas. Täna pakuvad ülikoolid nagu Oxford, London School of Economics, Warwick, Princeton, Yale või Duke eri tasanditel PPE kraadi. Pärast 1990. aastat on PPE programmid omandanud ka kontinentaalses Euroopas ja neid pakuvad muu hulgas Leiden, Lund, Amsterdam, Berliin, Zürich, Graz, Hamburg, Milano, Praha ja nüüd Bukaresti.... [-]

Programmi korraldab UNESCO kultuuridevaheliste ja religioonidevaheliste konverentside (filosoofiateaduskond) õppetool koostöös Šveitsi Säästva majandamise Instituudi ning Hamburgi Fribourgi ja Dortmundi ülikoolidega.

Programmi lõpetajad on suurepäraselt valmis arendama karjääri rahvusvaheliste institutsioonide ja ettevõtete keskel ja juhtimisel. Need sobivad karjääriks nii rahvusvaheliste kui ka valitsusväliste institutsioonide ja organisatsioonide jaoks, kus juhtkonna ja juhtimisoskusi rakendatakse mitmekultuurilises keskkonnas. Nad saavad edukalt töötada kultuuriorganisatsioonide juhatajana, diplomaatidel, (projektide) juhtidel kunsti, kultuuri ja massimeedia valdkondades. Programmi paindlikkus võimaldab neil rakendada ka oma kultuuridevahelisi juhtimisoskusi teistes valdkondades, kuna õppekava on välja töötatud keerulise tööturu kiiresti muutuvate nõudmiste kohaselt.... [-]

See on interdistsiplinaarne programm, mida filosoofiateaduskond pakub kultuuridevaheliste ja religioonidevaheliste vahetuste UNESCO õppetooli kaudu. Selle eesmärk on vastata selliste ettevõtete ja organisatsioonide vajadustele, kes värbavad lõpetajaid, kes on huvitatud kommunikatsioonisektoris töötamisest, ajastul, kus kultuuridevaheline dialoog muutub üha olulisemaks.

Õppekava on paindlik ja selles käsitletakse inimesi, kes on huvitatud humanitaar- ja sotsiaalteadused, kuid erineva taustaga. See pakub suurepärast raamistikku kultuuriuuringuteks. Programmi loengute õpetlased esindavad erinevaid kultuurilisi ja töökeskkondi, mis aitab õpilastel suurendada teadlikkust kommunikatsiooni kultuuridevahelisest iseloomust. Kursused on kasulikult täiendatud juhtumiuuringutega, kuna programmil on tugev tase üliõpilastele akadeemiliselt rangelt ja praktiliselt asjakohase õppimiskogemuse järele. Programmis saavutatud peamised õpitulemused on rafineeritud suhtlemisoskus, tõlgenduslikud ja diplomaatilised oskused, mida tuleb rakendada erinevates kultuuridevahelistes tingimustes ja töökeskkondades.... [-]

See on arenenud uurimisprogramm, mida pakub University of Bucharest ülikool, filosoofiateaduskond, koostöös Berliini kultuuripoltamiaatria instituudiga. Programmi kestus on kaks aastat, Berliinis toimuvad kaks esimest semestrit ja Bukarestis viimase kahe aasta jooksul. See annab õpilastele ainulaadse õppekava, ühendades loenguid ja esitlusi juhtumiuuringutega ning kaasaegsete ülemaailmsete sündmuste põhjalikku analüüsi. Õpilased saavad juhtivate teadlaste ja erialaspetsialistide teadmisi ning kursusi täiendavad piisavalt mitmesuguseid üritusi (külastused, koolitused, konverentsid), mille eesmärgiks on laiendada oma vaatevinklist ja täiustada oma arusaamist kultuurialast diplomaatiast.... [-]

See on kaheaastane uurimisprogramm, mille eesmärgiks on anda üliõpilastele erinevaid kasulikke oskusi ja teadmisi, mis on vajalikud iseseisva intellektuaalse töö tegemiseks magistriõppes filosoofias. Mõned meie üliõpilastest tahavad omandada need oskused ja teadmised doktoriõppe ettevalmistamiseks, mõnel juhul kavatseme neid kasutada mõnes teises intellektuaalse ettevõtte valdkonnas ja mõned on lihtsalt uudishimulised ja soovivad teada, mis filosoofiaalast õpingute aste on. Kuid kõik neist on kutsutud osalema elavas uurimiskeskkonnas, kus õpilasi julgustatakse suhtlema mõne parima teadlasega selles valdkonnas.

Üldiselt on filiaalide filosoofia, kuna see keskendub selgetele arusaamadele, veenvatele arutlustele ja välja töötatud filosoofiliste aruannete kriitikale, on filosoofilises erialases koolituses väga kasulik vahend. Meie programm toetab mitmesuguseid väärtuslikke oskusi, nagu kriitiline liigendatud mõtlemine, arutelu peamiste põhimõtete täpne määratlemine, arutatavate küsimuste minuti analüüsimine, välja töötatud argumendid vaatepunkti kasuks ja valede arutluste kiire avastamine. Seega võivad õpilased, kes ei soovi filosoofiaga akadeemilist karjääri jätkata, leida endiselt palju võimalusi neid oskusi hiljem rakendada avalikes asutustes või ettevõtetes, kus selge analüütiline mõtlemine on väärtuslik vara.... [-]

AVATUD MIND ühendab kõrghariduse ja täiustatud teadustöö erinevates kognitiivteaduse valdkondades. Programm kulgeb mööda kahte rada: õpperada, mis on avatud kraadiõppuritele ja hõlmab kursusi, seminare ja iseseisvat tööd, mille tulemuseks on magistriõpe kognitiivses teaduses; mis on avatud teadlastele, õpetajatele, üliõpilastele ja kognitiivsele teadusele huvipakkuvale üldsusele ning koosneb intensiivsetest ja hästi keskendunud temaatilistest õpikodadest, mis uurivad põhjalikult olulisi teemasid, millel on ulatuslik teaduslik ja pedagoogiline huvi kognitiivsete teadus vastavatest valdkondadest.

OPEN MIND teeb mõlema raja jaoks erilisi ja püsivaid jõupingutusi, et katta uusi ja olulisi teemasid, mis lähevad kaugemale kognitiivteaduse traditsioonilisest südamikust ning jõuavad võrdlevas, arengu- ja evolutsioonilis-psühholoogias, kognitiivse lingvistika ja pragmaatika, sotsiaalse neuroteaduse ja neuropsühholoogia uutesse ja põnevatesse valdkondadesse, kognitiivne antropoloogia, loomade tunnetus ja kognitiivne arheoloogia.... [-]

MA haridus (innovatsioon õppes ja õpetamises) On paindlik programm, mille eesmärk on täita üksikute õppurite kutsealaseid vajadusi. Õpilastel on võimalus tegeleda kriitiliselt koos teooriate ja tavade hariduse, et kohaldada õppimist harjutada. MA Haridus on hästi välja kujunenud ja on regulaarselt ajakohastada, et kajastada muutuvaid vajadusi praegustele ja tulevastele osalejatele.

Programm on suunatud majandusliku kõrgharidussüsteemi praegustele vajadustele läbi tööturule orienteeritud õppeprotsessi, mida mõjutavad suuresti muudatused ja uued nõuded lõpetanutele vajalikele oskustele. See pakub organisatsioonilist raamistikku kompetentside arendamiseks rahvusvaheliste ärivõimaluste tuvastamiseks ja kasutamiseks. Programm pakub õpilastele teadmisi ja oskusi, et tänapäeva konkurentsitihedas ja globaliseerunud ettevõtluskeskkonnas edu saavutada. Selle saavutamiseks kasutatakse tasakaalustatud segu teoreetilistest, praktilistest ja projektipõhistest aktiivõppe elementidest.

Programmi esimesel aastal arendavad õpilased oma põhiteadmisi ja -oskusi. Pakutavad kursused keskenduvad turunduse, rahanduse, äriõiguse rahvusvahelistele aspektidele ning juhtimispraktika või Euroopa poliitikaga seotud aspektidele. Teise aasta jooksul saavad õpilased kohandada oma õpinguid suurema paindlikkuse ja erinevate valikainete kursuste valiku kaudu. Õpilased peavad oma õpikogemuse praktikas rakendamiseks osalema praktikal ja lõpetavad õpingud teadusele orienteeritud magistritööga.... [-]

Programm pakub ruume ainulaadse juhtimiskultuuri arendamiseks haridussüsteemi kaudu, mis pakub õpilastele vajalikke oskusi tänapäeva ettevõtete edukaks juhtimiseks. Täiesti inglise keeles õpetatavate tundidega arendab ettevõtlus ja ärijuhtimine organisatsiooni juhtimise terviklikku lähenemisviisi, mis keerleb kõrgelt järjestatud õppekava ümber, mis hõlmab ärijuhtimise teoreetilisi ja metodoloogilisi aspekte ning ka ettevõtluskäitumist määratlevaid praktilisi aspekte. Pärast selle programmi lõpetamist on lõpetajatel vajalikud oskused ärivõimaluste väljaselgitamiseks ja äristrateegiate väljatöötamiseks nii alustavatele kui ka olemasolevatele ettevõtetele, uute äriideede teostatavusanalüüsi tegemiseks ja äriplaanide väljatöötamiseks, inimkontseptsioonide ja põhimõtete rakendamiseks ressursside haldamine ja teadmiste juhtimine, turundusstrateegiate väljatöötamiseks ettevõtete toetamiseks, samuti efektiivse tegevuse rakendamiseks ettevõtetes ning strateegilise ja eetilise käitumise rakendamiseks.... [-]

Magistriprogramm keskendub tarkvaraarenduspädevuste arendamisele - tööstusele orienteeritud praktikutele ja tööstusteadlastele, keskendudes oskustele töötada kaasaegse tehnoloogiaga uutes või tekkivates paradigmades töötamise oskused ja vastavalt teadusuuringute kompetentsidele - neile, kelle eesmärk on saavutada doktorikraad või teadusuuringutele orienteeritud karjäär kas akadeemias või tööstuses, pannakse rõhk sellele, kuidas korraldada teadusuuringuid, hõlmates metoodikaid, kirjanduse analüüsi ja levitamisjuhiseid programmi käsitletavatel teemadel.

Õppekava koosneb kolmest aktuaalsest teest ja ühest uurimistööle suunatud metarajast. Ärimudelite teekond sisaldab ettevõtte kontekstis äriprotsesside juhtimise ja analüüsi teemasid. Erinevate modelleerimisriistade, keelte ja meetodite abil arendab hajutatud arvutusrada oskusi pilve- ja kõrgtehnoloogiliste keskkondadega töötamiseks, sealhulgas paralleelne programmeerimine ( nendel teemadel on õpilastel juurdepääs Rumeenia ülikooli kõrgeima jõudlusega andmetöötlusklastrile), samas kui veebisisu ja analüüsi jälgib suurandmete analüüsi, veebi kaevandamise ja loomuliku keele töötlemise nüüdisaegseid meetodeid. Meta-rada hõlmab teadustulemuste korraldamise ja edastamise parimaid tavasid, samuti simuleeritud kogemusi teadusprojektidega. Kõik kolm aktuaalset rada on kohustuslikud ja toimuvad paralleelselt esimese kolme semestri jooksul, samal ajal kui metarada jälgitakse esimese ja viimase semestri jooksul.... [-]

Programmi peamine missioon on stimuleerida õpilaste kirge teadusuuringute vastu, pakkudes samal ajal intensiivset koolitust, mille eesmärk on hõlbustada nende karjääri alustamist akadeemilistes ringkondades või ettevõtluses. Meie eesmärk on laiendada teadmisi rahvuselt piirkondlikule ja rahvusvahelisele vaatenurgale, arvestades sarnasust USA õppeprogrammidega. Programm pakub kaheaastast kursuste ja äri- ja majandusalast koolitust, mida õpetavad kohalikud tippteadlased ja kutsutud rahvusvaheliselt tunnustatud teadlased. Rahvusvaheline koostöö annab programmile jõudu, võimaldades õpilastel saada kasu parimatest olemasolevatest koolitustest ja toetades neid teadlike karjäärialaste otsuste tegemisel.... [-]

toorpiksel / pixabay

Peamised eesmärgid, mida selle magistriprogrammi abil püütakse saavutada, võib kokku võtta järgmiselt: Rahvusvahelise juhtimise osakonnale spetsiifiliste mõistete, teooriate ja metoodika kohandamine ja süvendamine. Samal ajal on magistriprogrammi eesmärk õpilaste teadmiste süvendamine DAAD-, ERASMUS- ja ROTARY-stipendiumide kaudu, aga ka nende professionaalne ettevalmistamine saksakeelsetes ettevõtetes vajalike praktiliste oskuste arendamiseks.

Magistriprogramm pakub õpilastele erakordseid karjäärivõimalusi nende edasiseks karjääriks, reageerides kasvavale nõudlusele rahvusvaheliste ettevõtete juhtimisoskustega noorte lõpetanute järele. Õppekava on üle 4 semestri ja pakub väga huvitavat kohustust ja valikaineid. Mõned neist on rahvusvaheline organisatsioonihaldus, ettevõtte põhjalik raamatupidamine, kvaliteedijuhtimise meetodid ja tehnikad, turundusstrateegiad, äriprotsesside juhtimine, EL-i majanduspoliitika jne. Magistriõppes on väga oluline ja 100% praktikale orienteeritud õppeaine rahvusvahelises praktikas. Magistriprogramm pakub ka saksa keeles iga-aastaseid töötubasid.... [-]

Haridus on muutumas üha muutuvas, dünaamilisemas ja väga nõudlikus sektoris, mis nõuab, et spetsialistid ja praktikud oleksid väga kvalifitseeritud, et vastata erinevatele väljakutsetele. The MA hariduses Sobib kõigile neile, kes soovivad mõista hariduse olulist rolli meie igapäevaelus ja eriti hariduse, ühiskonna ja kõigi vanuserühmade õpilaste vahelisi seoseid. See on ideaalne määral kõigile neile, kes soovivad haridussektori ja kõik praegused praktikud, kes soovivad tõhustada veelgi oma teadmisi valdkondades õpetamise ja õppimise.

Vajalikud oskused nagu IKT kasutamine, probleemide lahendamine, kriitiline mõtlemine ja kommunikatsiooni-ja teadustöö oskusi omandatakse läbi muidugi.... [-]