MA Ungaris - MA programmid Ungari - MA Ungari

Koolituse eesmärk on anda spetsialistide ettevõtete ja mittetulundussektori, kes on ulatuslik ja integreeritud professionaalne teadmisi juhtimisoskusi. Lõpetajad muidugi on võimalik analüüsida, arendada, organiseerida, kontrollida ja juhtida menetluste organisatsioonide erasektori ja mittetulundussektori. Nad võivad tunda, analüüsida ja lahendada esilekerkivaid probleeme, kui nad kasutavad omandatud kategooriate individuaalne ja organiseeritud õpet ja kasutada oma võimeid innovatsiooni ja loovat mõtlemist. On võimalus õppida erialasid viimase kahe semestri kursus (Business Consulting, personalijuhtimise ja organisatsiooni arendamine). Samuti saada vajalikud teadmised aluseks toimub õpinguid raamide doktoriõpet. See kursus hõlmab ka külastusi riiklike ja rahvusvaheliste ettevõtete, nii et õpilased võiksid omandada praktilisi teadmisi juhtimise uuringuid.... [-]

Faculty of Landscape Architecture pakub 4-semester Master of Arts in Landscape Architecture (MLA) programmi, mis võib järgneda täistööajaga ja osalise tööajaga (temaatilised semestrit pakutakse eraldi). MLA programm pakub ainulaadse võimaluse kapten või bakalaureuse lõpetajate investeerima nende tulevikku. See võimaldab spetsialistidel saada uuenduslike maastikuarhitektuuri juhtiv maastiku kujundaja, kes analüüsib ja arendab igasuguseid avatud ruumi ja maastiku kavad, mis põhinevad põhjalikud teadmised maastiku planeerimine ja disain teooria ja praktika.

spetsialiseerumine globaalsetele sotsiaaluuringutele

See nelja semestri magistriõppekava eesmärk on õpetada õpilastele uusi teoreetilisi perspektiive ja analüütilisi oskusi, et mõista ja analüüsida globaalselt varjatud sotsiaalseid protsesse ja tulemusi. See keskendub globaalsete sotsiaalsete muutustega seotud kaasaegsete kontseptsioonide ja teooriate sügavale mõistmisele ning on mõeldud õpetama õpilastele sotsiaalsete protsesside ja probleemide kriitilise analüüsi tähtsust globaalses ja kohalikus raamistikus . Tuginedes nii klassikalistele kui ka kaasaegsetele teadmistele, aitame teil mõista ja professionaalselt tõlgendada globaalseid sotsiaalseid muutusi, globaliseerumist, rahvastikku, rännet, vaesust, turuühiskonna sisemehhanisme, globaalset hegemooniat ja domineerimist, ettevõtete sotsiaalset mõju ja toimimist. tehnoloogilise arengu rolli.... [-]

Koolituse kestvus semestrites: 4 akadeemilist semestrit

Programmi raames saavutatud ainepunktide arv: 120 ECTS

See on kaheaastane inglisekeelne programm, kus koolitatakse tulevasi regionaalsete ja rahvusvaheliste asjatundjate spetsialiste, kellel on põhjalik arusaam maailma poliitikast ja rahvusvahelistest suhetest. Programmi korraldab CUB-i Rahvusvaheliste Uuringute Instituut, kus õpilastel on võimalus valida kasuliku portfelli loomiseks nii piirkonna spetsialist kui ka keelekursused. Lisaks sellele on programmil multidistsiplinaarne ulatus, millel on tugev IR, rahvusvaheline juriidiline ja maailmamajanduslik mõõde. Pakutakse tugevaid taustaid sotsiaalteadustes ja mitmesuguseid üldiste kursuste, näiteks rahvusvaheliste suhete ja võrdleva välispoliitika teooriaid, ning keskendutakse Euroopa Liidu asjadele ja Kesk-ja Ida-Euroopa suhtlemisele maailma poliitika laiemast kontekstist. ja maailmamajandus.... [-]

See täistööajaga magistriõppekava eesmärk on anda osalejatele teadmisi, oskusi ja kogemusi, mis võimaldavad neil saada täieõiguslikeks professionaalideks inglise keele kui võõrkeele õpetamisel. See sisaldab kolme peamist komponenti:

Programmi üldine eesmärk on anda üliõpilastele asjakohaseid teadmisi nende kultuuriliste antropoloogiate vaatevinklist seoses nende mitmekesiste ja keerukate ilmingute ühiste universaalsete omaduste ja väärtustega.

Kultuurantropoloogia põhineb kriitilisel ja tõlgendaval mõtlemisel ning kasutab sotsiaalteaduste lähenemisviise ja metoodikat. Kultuurantropoloogial on rakenduslik perspektiiv; meetodid hõlmavad suulist ja välitegevust.

Antropoloogid püüavad mõista ühiskonda ja kultuuri oma igapäevaelus, sotsiaalsete interaktsioonide ja kultuurilise suhtluse mikro- ja isiklikku taset. Pealegi tõlgendavad antropoloogid oma mikrofokusseerimisega seotud uuringuid terviklikul viisil, põhjalikult analüüsivad oma ala ajaloolist ja sotsioloogilist konteksti.... [-]

Semiootika on pika ajalooga vana kunst, millel on 19. sajandil tugev teoreetiline alus ja viimase 50 aasta jooksul kasvav tähtsus. See distsipliin on tänapäeva teaduse kaardil väga intensiivse, kontsentreeritud uurimistöö ja enesetunnetuse perioodil.

ELTE interdistsiplinaarne semiootika magistriõpe õpetab üliõpilasi saada kultuuride semiootika hästi koolitatud spetsialistid, kellel on globaalne ülevaade humanitaarteaduste eri valdkondadest: kirjandusteadused, lingvistika, filosoofia, visuaalkunstid ja üldised kunstiõpetused - sealhulgas kunstiteosed, filmid, teater ja muusika - ning ka kõige kaasaegsemad teaduslikud meetodid, mis on sünteesitud semiootilisest metoodilisest vaatepunktist. Samal ajal saab diplomitöö erivaldkonna valimine omandada erialaseid teadmisi humanitaarteaduste semiootika alamvaldkonnas (nt kirjanduslik, visuaalne, muusikaline, teoreetiline semiootika ja etnoseemiootika). Programmi eesmärk on olla paindlik, et motiveerida õpilasi leidma antud valdkonnas sobivaid Ungari spetsialiste ning aitama neil osaleda rahvusvahelises uurimises ja dialoogides välismaiste teadlaste ja õppejõududega. Õppekava koosneb semiootika ajaloo ja teooria kursustest; keel, kommunikatsioon, tekstid ja tõlkimine; tähenduse teooria, loogika, argumentatsioon; kultuurilised, riiklikud ja spetsiaalsed semiootilised süsteemid; üldiselt rakendusliku semiootika ja semiootilise pragmaatika mitmesugused vormid. Programmis keskendutakse ka doktoriõppe üliõpilaste ettevalmistamisele. oma karjääri planeerimiseks.... [-]

Programm keskendub loogikale ja selle rakendustele teaduse filosoofias, eriti matemaatika, füüsika, keeleteaduse ja sotsiaalteaduste alustes. Lisaks mõnele põhikursusele ja ühisele nelja semestri seminaride sarjale, mis pakub kõigile õpilastele ühist tausta, pakume nelja kursuste temaatilist rühma: loogika ja matemaatika filosoofia, füüsika alused, lingvistika loogika ja Sotsiaalteadused - õpilane peab neist 7 valima.

Üldiselt on programm orienteeritud teadusele, mille eesmärk on valmistada üliõpilasi ette doktorikraadiga. programm. Programmi eesmärk on arendada õpilaste uurimisvõimalusi. Selle keskne osa on loogika osakonna loogika ja selle rakenduste seminar, kus üliõpilased ja töötajad arutavad oma käimasolevat tööd. Seminari kõige sagedamini esinevad teemad seavad teooria ja mudeliteooria filosoofilistes ühendustes, matemaatika filosoofias üldiselt, füüsiliste teooriate formaalsuse, nagu eriline ja üldine relatiivsus erinevates loogilistes raamistikes. Õpilased tutvuvad osakonna töötajate ja tema partneri teadustöödega ning ühinevad uurimistööga, et kirjutada oma doktoritöö. Nad peavad esitama kaks ettekannet oma töö kohta kahe aasta jooksul.... [-]

Magistriprogramm, mis ühendab teoreetilisi ja praktilisi teadmisi, võimaldab õpilastel süvendada põhialaseid teadmisi, mis on omandatud kogu bakalaureuse programmi jooksul filmi ajaloo, filmi analüüsi, filmi teooria või praktiliste oskuste valdkonnas.

Programm hõlmab kahte spetsialiseerumist: filmiteooria spetsialiseerumine ja filmitegevuse spetsialiseerumine.

Filmiteooria spetsialiseerumine pakub üldist ülevaadet filmiajaloost ja -teooriast, samuti kriitilist arusaamist populaarse filmikultuuri mehhanismidest ja žanritest, rõhuasetusega akadeemilisel ja kriitilisel kirjutamisel. Õpilased saavad tuttavaks Ungari ja kogu maailma filmiajaloo erinevate perioodidega, filmiõpetuse ja filmižanrite erinevate teoreetiliste käsitlustega ning arendavad oma oskusi teoreetiliste tekstide lugemiseks ja filmide tõlgendamiseks. Konsultatsioonide ajal aitab teaduskond neil arendada teadusuuringute huve ja saada pühendunud spetsialistideks, kes on võimelised jätkama akadeemilist karjääri.... [-]

Selle programmi eesmärk on koolitada täiuslikke spetsialiste haridusteaduste teoreetilistest alustest ja põhimeetoditest.

Õpilased saavad integreeritud teadmisi haridus- ja pedagoogilise praktika ning naabruses (filosoofia, psühholoogia, sotsioloogia, majandus ja õigus).

See programm pakub õpilastele põhjalikke teadmisi töötamiseks valitsusasutustes ja ettevõtetes, teadusasutustes, samuti eraettevõtete, avaliku halduse, rahvusvaheliste organisatsioonide ja valitsusväliste organisatsioonide (valitsusväliste organisatsioonide) jaoks.

Spetsialisatsioonid:

Eötvös Loránd University haridus- ja psühholoogiateaduskond on üks Ungari haridusuuringute peamiseid institutsioone. Instituudi peamine jõud on haridusteaduste ja pedagoogilise praktika integreerimine. Meil on head kutseühendused erinevate institutsioonide ja koolidega, mis pakuvad meie õpilastele praktikakohti. Nendes koolides omandavad meie õpilased kogemusi ja ideid õpetamise, õppimise ja haridussüsteemide kohta.... [-]

Selle programmi eesmärk on anda õpilastele teadmised kultuuridevaheliste küsimuste, multikultuursuse ja sotsiaalse integratsiooni mitmetahulisuse kohta multidistsiplinaarse lähenemisviisi abil, mis hõlmab psühholoogiat, haridust, sotsioloogiat ja antropoloogiat. Programm on nii teooriapõhine kui ka praktikale orienteeritud. Kursused põhinevad uusimatel uuringutel vastavates valdkondades ning õpilastele antakse võimalus oma teoreetilisi teadmisi testida ja rakendada praktilistes olukordades. Ligikaudu pool programmist koosneb koolitusest, seminaridest ja välitöödest.

See programm on soovitatav taotlejatele, kes on huvitatud psühholoogia ja hariduse kultuurilistest, kultuuridevahelistest ja sotsiaalsetest aspektidest. Otsime neid taotlejaid, kes näevad suurt väljakutset erineva sotsiaal-kultuurilise taustaga inimeste koostöö korraldamisel, kultuuridevahelise dialoogi algatamisel ja pidamisel, tekkivate konfliktide tõhusal lahendamisel ja ühiskonna varade kasumlikustamisel mitmekesisust ning erinevate vähemuste ja enamuste rühmade kooselu edendamist ja edukat koostööd.... [-]

Programmi eesmärk on koolitada psühholoogi spetsialiste, kes õpivad kõrgtasemel psühholoogiaalase teaduse teooriat ja meetodeid, kes valdavad psühholoogide erinevaid valdkondi ja kellel on psühholoogi eriala oskused ja tehnikad ning kes suudavad rakendage neid, et aidata üksikisikutel, rühmitustel või organisatsioonidel areneda ja täiustada.

Edasised eesmärgid on esitada hiljutisi teoreetilisi ja praktilisi materjale, et kujundada psühholoogia erialaoskust ja -kohustusi sellisel tasemel, mis annab tugeva aluse teadmistest, mis võimaldavad õpilasel praktiseerida psühholoogiat iseseisvalt kutses magistri tasemel , osalema magistriõppes ja osalema täiendkoolitusel doktorikoolides.... [-]

Programmi eesmärk on koolitada eksperte, kes oma inim-, majandusliku ja arenenud interdistsiplinaarse lähenemisviisi valdajana on võimelised põhjalikke analüüse tegema, leidma globaalseid ja erilisi korrelatsioone ning korraldama organisatsioonide maailmas nõustamist ja hindamist , töö, tööhõive ja haridus. Nad rakendavad oma ametialaseid oskusi, toetavad inimressursi juhtimise ja hariduse makrotasandi protsesse vastavalt konkreetse töökoha erinevatele kutsealastele nõuetele. Nad suudavad tuvastada eriprobleeme ja määratleda neile praktilisi lahendusi. Nad pakuvad inimestele abi, et teha karjääriplaneerimise otsuseid. Nende nõustamistegevust määravad nende teadmised HR turust ja organisatsioonilistest protsessidest. Nad on valmis jätkama õpinguid Ph.D. programm.... [-]

Muude kursuste hulgas on ka teoreetilised valdkonnad, mis hõlmavad muusikaajalugu, rahvamuusikat, kaasaegset kultuuri, analüüsi, kuid õpilased külastavad kontserte ja osalevad kompositsioonitegevuses. Suurte teoste (Solo Singing) kursuse eesmärgiks on luua üliõpilastele repertuaar, mis vastab nende laulatüüpidele, samuti arendada nende muusikalise väljendusoskuse, teadmisi stiilide ja põhioskuste kohta. Mitmel kursusel töötatakse ka mitmesuguseid oskusi, mis on seotud mängimisega.

Eduka taotluse saamiseks järgige alltoodud samme:

Need programmid on mõeldud tõeliselt pühendunud - nende noorte kunstnike jaoks, kellel on eesmärk regulaarselt mängida. Neljandas semestris kaks korda nädalas läbiviidava instrumentaaltugevuse klasside eesmärgiks on saavutada:

ja, mis võib-olla kõige tähtsam:... [-]