MCom arengumajanduses

Üldine

Programmi kirjeldus

Kvalifikatsiooni eesmärk on arendada üliõpilase rakenduslikku pädevust kõrgtasemel majanduslike põhimõtete ja meetodite omandamisel, analüüsimisel, tõlgendamisel ja mõistmisel. See programm valmistab õpilasi ette, et nad mõistaksid oma majanduslikke rakendusi, et hinnata selle mõju majanduse terviklikule kontekstile kui sotsiaalteadusele. Kvalifitseeruv õpilane peaks näitama tõendeid iseseisva ja originaalse töö kohta.

Vastuvõtutingimused: potentsiaalne õpilane peab olema majandusteaduses või ökonomeetrilises kraadis NQF-i 8. taseme (uus) / NQF-i tasemel 7 (vana), mille keskmine märk on 65%. Alternatiivina on see muu nelja-aastane kvalifikatsioon, millel on tunnustuse staatus NQF-i tasemel 8 (uus) / NQF-i 7. tasemel (vana), mille keskmine märk on määratud osakonna poolt ning mis on seotud asjakohaste ja piisavate mikro- ja makroökonoomika ning rakendusliku ökonomeetria kogemustega Majanduse ja ökonomeetria osakond. Majandusliku ja ökonomeetria osakond võib nõuda kohustuslikku orienteerumiskursust.

Kontaktandmed: Dr Kotie Viljoen / 011 559 4100 / kotiev@uj.ac.za

Registreerimise ja alguskuupäevad

Registreerimine algab jaanuaris ja loengud veebruaris nii bakalaureuseõppe kui ka kraadiõppe kursuste tööprogrammidele.

Kõik magistri- ja doktorikraadi teadusprogrammid saavad registreeruda aastaringselt.

Lõppkuupäev: akadeemiline õppeaasta algab jaanuaris ja lõpeb detsembris. Programmi tähtaeg määratakse kindlaks programmi kestuse järgi.

Viimati uuendatud August 2019

Teave kooli kohta

Vibrant, multicultural and dynamic, the University of Johannesburg (UJ) shares the pace and energy of cosmopolitan Johannesburg, the city whose name it carries. Proudly South African, the university i ... Loe edasi

Vibrant, multicultural and dynamic, the University of Johannesburg (UJ) shares the pace and energy of cosmopolitan Johannesburg, the city whose name it carries. Proudly South African, the university is alive down to its African roots, and well-prepared for its role in actualising the potential that higher education holds for the continent’s development. Näita vähem