Arhitektuurikontrolli magistrikraad on mõeldud kogu maailma professionaalidele ja õppejõududele, kellel on huvi arhitektuuripärandi vastu, sealhulgas arhitektid, insenerid, arheoloogid, kunstiajaloolased, geograafid ja inspektorid.

Ülevaade

See kursus on täielikult tunnustatud ajaloolise hoonete kaitse instituudi (IHBC) poolt. Kursus pakub nii põhjalikku arusaamist arhitektuuripärandist kui ka oskustest, mis on vajalikud ajalooliste alade säilitamiseks ja arendamiseks. Kasutades oma asukohta Canterbury ajaloolises linnas, ühendab see programm kaitseteooria ja filosoofia uurimise, uurides remondi ja rekonstrueerimise tehnilisi aspekte. Linna uhkekas katedraal annab õpilastele haridusressursi, andes neile võimaluse õppida maailma kultuuripärandi säilitamise alal.

Avatud arhitektuuripärandile huvi pakkuvatele üliõpilastele ja professionaalidele, pakub kursus ideaalset väravat karjäärile nõudevates erialastes valdkondades, nagu kaitsealal põhinev arhitektuuripraktika, kaitsealane nõustamine ja pärandijuhtimine. Nende valdkondade tulevaste juhidena eeldatakse, et kursuse lõpetanutele on keskne roll praeguste majandus-, keskkonna- ja ühiskondlike tegevuskavade keskmes.

Seda programmi pakutakse ühiselt kahes teaduskonnal, humanitaarteaduses ja teaduses.

Kent Arhitektuuri Koolist

Kent Arhitektuurikooli uurimus jõuab tipptaseme saavutamiseni nii arhitektuuri ajaloo ja teooria kui ka jätkusuutliku linna, linnalähedaste ja keskkonnasõbralike projektide osas. Koolitöötajatel on projekteerimisalased teadmised ja erialased teadmised; nad on praeguste arhitektuuriprobleemide, sealhulgas jätkusuutlikkuse, tehnoloogia, erialase praktika ja teadustegevuse esirinnas. Meie töötajad osalevad nii riiklikul kui rahvusvahelisel tasandil toimuvatel akadeemilistel ja erialastel konverentsidel ning avaldavad ja avaldavad kohalikke ja riiklikke meediasid. Kool edendab uuenduslikke ja interdistsiplinaarseid teadusuuringuid, rõhutades jätkusuutlikku disaini.

Suur osa Kenti Arhitektuurikoolis osalevatest projektidest asub kohalikes piirkondades asuvates "reaalajas" saitides, kasutades reaalseid kliente ja tegelevad väljakutsetega. Lilli, Margate'i, Folkestone'i, Doveri, Rye'i, Chathami ja muidugi Canterbury'i linnade ja arhitektuurialaste väljakutsetega on tutvustud õpilased kooli kõikides etappides. Suur osa sellest tööst hõlmab sidemeid väliste asutustega, nagu arhitektid, planeerijad, nõukogu ja arendusrühmad.

Lisakulud

Osana moodulis AR84 - Sekkumine, peavad õpilased kursusel külastama projekti saidi vähemalt kaks korda. Reisikulud on ligikaudu 70.00 naela üliõpilase kohta kahe külastuse kohta.

Riiklikud reitingud

2014. aasta teadustöö kvaliteedi raamistikus (ARF) oli Arhitektuurikooli uurimus 8. teadusuuringute intensiivsuse ja 8. Ühendkuningriigi teadustöö väljundiks.

Hinnanguliselt on rahvusvaheliselt kvaliteetne muljetavaldav 100% meie uurimisaktiivsest töötajatest, kes esitasid REF-i ja 88% meie uurimistööst. Koolikeskkonna hinnangul soodustab see rahvusvahelise kvaliteedi uurimistöö toetamist.

Kursuse ülesehitus

MSc koosneb neljast õpetatavast moodulist (kaks moodulit täiskoormusega täiskoormusega, üks moodul ühe semestri kohta) ja väitekiri tema valitud teema kohta.

Programmil on mitmekesine õppekava, mis kajastab säilinud multidistsiplinaarset olemust. Sügisenime kasvatab kriitilist arusaamist ajaloolistest ehitistest ja tutvustab säilitusfilosoofiat ja -poliitikat. Tugeva teoreetilise tausta omandamine on aluseks arhitektuuripärandi ülevaatuse ja säilitamise praktilise tehnika uurimisele.

Koostöös Canterbury katedraaliga läbi viidud juhtumiuuringud ja seminarid annavad teile ülevaate ajalooliste ehitusmaterjalide omadustest ja ajalooliste ehitiste remondist. Selle programmi aspekti saab kasu tipptasemel uurimisseadmetest ja kaitselaborite kasutamisest. Kaitseprojekt pakub võimalust kujundada sekkumine Canterbury ajaloolise keskuse olemasolevale ajaloolisele kohale. Lõpetaja, mis lõpetab programmi, kutsub teid õppima mõne teie valitud säilitustsükli aspekti, kasutades stipendiumi kõrgemat taset.

Moodulid

Järgmised moodulid osutavad sellele programmile pakutavatele moodulitele. See nimekiri põhineb praegusel õppekaval ja võib aastate lõikes muutuda vastuseks uute õppekavade arengule ja innovatsioonile. Enamik programme nõuab, et uuriksite kohustuslike ja vabatahtlike moodulite kombinatsiooni. Teil võib olla ka võimalus võtta teistelt programmidelt mooduleid, et saaksite oma programmi kohandada ja uurida teisi teid huvitavaid valdkondi.

Moodulid võivad sisaldada

  • AR841 - ajalooliste ehitiste struktuuriline hindamine
  • AR842 - õiguslik raamistik
  • AR843 - Interventsioon ajalooliste ehitiste juures
  • AR844 - kaitsepõhimõtted
  • AR898 - Dissertation: MSc in Architectural Conservation

Õpetamine ja hindamine

Hindamine toimub peamiselt kursuste, esseede, aruannete, projektide ja väitekirja kaudu.

Programmi eesmärgid

Programmi eesmärk on:

  • tagage, et teil on akadeemilised, professionaalsed ja isiklikud oskused ja omadused, mis võimaldavad teil anda ajalooliste hoonete säilitamise osas positiivse panuse.
  • kasvatada väärtust, mida inimesed saavad kinnitada ajalooliste hoonete ja kohtadega.
  • edendada teadlikkust traditsioonilisest käsitööst kui väärtuslikku kultuuriressurssi.
  • arendada põhjaliku arusaama protsessidest, mis säilitavad ja suurendavad ajaloolisi kohti ja neid muutvaid tegevusi.
  • arendada teadmisi arhitektuurilise säilimise teoreetilisest, ajaloolisest ja professionaalsest kontekstist.
  • edendada multidistsiplinaarset koostööd ja suhtlemist paljude kutseorganisatsioonide ja üksikisikutega, kellel on oma roll keskkonnasõbraliku keskkonna arendamisel.
  • tagada, et lõpetajate jaoks areneks teadmised ja usaldus, mis on vajalikud teadlike ja erialaste nõuannete saamiseks ja teadlikkuse tõstmiseks oma vastutusest arhitektide kaitse nõustajana.
  • mõista rolli, mida arhitektuurne kaitse peab mängima kaasaegse ökoloogilise tegevuskava osana.
  • julgustada kogu ajaloolise keskkonna jälgimist ja selle kasutamist haridusressursina.
  • õpetada teadustöö ja stipendiumi kaudu.
  • arendada mõistmist, kuidas teadmiste piirid arenevad läbi teadusuuringute.
  • võimaldaks teil välja töötada enesetäiendamise strateegiaid ja pühendumust uurimistegevusele ja õppimisele.
  • tuginedes tihedatele sidemetele Euroopas ja mujal, peegeldades Kenti positsiooni Ühendkuningriigi Euroopa ülikoolina.
  • edendada kohaliku ja riikliku arhitektuuripärandi mõistmist ja säilitamist.

Õpitulemused

Teadmised ja mõistmine

Sa saad:

  • Kohaliku, riikliku ja rahvusvahelise tasandi ajalooliste hoonete ja alade kaitse ja säilimisega seotud õigusaktide ja poliitika mõistmine.
  • Teadlikkus laiema konserveerimise kontekstist, valmistades õpilasi tõhusalt suhelda kõigi selle valdkonna organite ja üksikisikutega.
  • Kriitiline teadlikkus kaitsepoliitikast ja -praktikast toetavate sotsiaalsete, kultuuriliste, poliitiliste, esteetiliste, majanduslike ja ökoloogiliste väärtuste kohta.
  • Teadlik teadmine arhitektuurivormide ajaloolisest arengust, mis võimaldab analüüsida ajaloolisi monumente stilistilises, ehituslikus, kontekstuaalses ja kultuurilises mõttes.
  • Arusaam uurimismeetoditest ja suutlikkus arhiivimaterjali tõlgendada ja hinnata.
  • Teadmised ajalooliste ehitiste ja alade olulisuse kajastamiseks kasutatud dokumentide ja salvestusmetoodika kohta ning hinnata arengut käsitlevate ettepanekute mõju neile.
  • Mõiste kahjustuste põhjuste ja mustrite kohta paljudes struktuurides ja teadlikkus ajalooliste hoonete parandamiseks ja tugevdamiseks kasutatava tehnoloogia kohta.
  • Traditsiooniliste disaini- ja ehituspõhimõtete mõistmine, mis on piisav ajaloolise hoone taastamiseks mõistvalt.
  • Konserveerimisprojektide lepinguliste ja halduslike aspektide mõistmine.

Intellektuaalsed oskused

Sa oskad:

  • Hinnake ajalooliste hoonete ja seadistuste ajaloolist ja kultuurilist tähendust ja tähendust, mis on kaitse strateegiate aluseks.
  • Mõelge mälestusmärkide väärtusele laiemas kontekstis, mis võib hõlmata muid hooneid, aedu või maastikke.
  • Analüüsida ja hinnata olemasolevate ja kavandatavate hoonete ja alade disaini kvaliteeti ning esitada tulemused nii professionaalsetele kui ka sihtrühmadele ligipääsetaval viisil.
  • Määrake, miks kaitse on sobiv, mida tuleks säilitada ja kuidas seda teha.
  • Hinnake ja jälgige ehitiste seisukorda, diagnoosi struktuurseid defekte ja tehke ettepanekud nende parandamiseks, hooldamiseks ja täiustamiseks.
  • Konsulteerige uute ja arenevate tehnoloogiate kasutamisega ja nende praktiliste tagajärgedega.
  • Küsige kriitiliselt varasemaid ja praeguseid kaitsemeetodeid ja -vahendeid.
  • Kaitsealaste õigusaktide ja poliitikate tõlgendamine ning nendega kooskõlas olevate kaitsealaste ettepanekute sõnastamine.

Erialased teadmised

Sa omandad järgmised ainevaldkonna oskused:

  • Võime kontrollida, salvestada ja koostada aruandeid, mis on arusaadavad mittemeditsiiniliste mälestusmärkide, komplektide või saitide lugejatele, mida illustreerivad graafilised vahendid, näiteks visandid ja fotod.
  • Pädevus disainis ja esitluses. Võime kasutada visuaalset, suulist ja kirjalikku suhtlust ning sobivat meediumit, et esitada hooldusstrateegiaid professionaalsetele ja üldistele vaatajaskondadele.
  • Graafilise esituse oskused, mida kasutatakse ajalooliste ehitiste olulisuse hindamisel, nende struktuurilise hindamise ja kaitse strateegiate väljatöötamisel.
  • Läbirääkimisoskused ja professionaalne suhtumine kõigi rühmade ja üksikisikutega, kes on huvitatud ajaloolisest keskkonnast.
  • Võime edendada või investeerida ajaloolises keskkonnas.
  • Võime anda nõu ja juhiseid kehtivate õigusaktide ja valitsemispoliitika kohta, mis mõjutavad ajaloolise keskkonna säilimist.
  • Uurimisoskused, mis hõlmavad mitmesuguseid teabeallikaid.

Ülekantavad oskused

Sa omandad järgmised ülekantavad oskused:

  • Võime koostada ja hallata hästi toetatud kriitilist analüüsi, mis põhineb teoorial ja empiirilistel tõenditel.
  • Uurimistöö ja analüüsi läbiviimise või tellimise alustamiseks.
  • Võime sõltumatult määratleda ja hinnata ideid ja teha põhjendatud otsuseid.
  • Näidake võimet hinnata eeldusi, argumente ja uurimismeetodeid, kritiseerida neid ja uurida alternatiivseid strateegiaid.
  • Võimalus töötada multidistsiplinaarsetel rühmadel potentsiaalsete konfliktide lahendamisel ja tunnustada, kui nõu küsida teiste valdkondade ekspertidelt.
  • Võimalus planeerida, viia läbi ja juhtida projekti teatud aja jooksul.
  • Võime olla oma töö suhtes enesekritiline ja konstruktiivne, kuidas seda lahendada ja edendada.
  • Õppida tegutsema kutsekäitumise koodeksis, tunnustades vastutust ja kohustusi ühiskonna, elukutse ja keskkonna suhtes.

Uuringute toetus

Aspirantuur

Arhitektuurikoolis asuvates stuudiotes on spetsiaalne arvutite komplekt koos erinevate keskkonnatehnoloogiate tarkvara ja uue digitaalse stiimuliga. Mudelil on täisvarustusega arhitektuurimudelite tegemise masin, mis koosneb mudelitest ja suurtest prototüüpidest.

Professionaalsed lingid

Koolil on suurepärased kontaktid kohalike ettevõtete ja kultuuriga, sealhulgas sellised piirkondlikud organisatsioonid nagu Kent Arhitektuurikeskus, Briti Arhitektide Kuninglik Instituut (RIBA), Kent County Council ja Kent Design Initiative. Säästev kogukondade kava on eriti tugev Kagu-Inglismaal, muutes piirkonna ideaalseks kohaks, kus arutleda uuenduslikke lahendusi arhitektuuriprobleemidele.

Kentil on ka suurepärased sidemed arhitektuurikoolidega Lille'is, Bruges'is, Roomas, Bauhaus-Dessau'is, Pekingis ja USA-s, Virginia ja Californias.

Akadeemilist õpet täiendab koostöös Briti arhitektide kuningliku instituudiga (RIBA) korraldatud juhendamiskava, milles osalevad üliõpilased kohaliku tasandi üritustel.

Dünaamiline kirjastuskultuur

Töötajad avaldavad regulaarselt ja laialdaselt ajakirjades, konverentsid ja raamatuid. Muu hulgas on nad hiljuti kaasa aidanud arhitektuuriuuringute kvartalile; Arhitektuuri ülevaade; Ehitus ja keskkond; Arhitektuuri ajakiri; ja Interjöömaailm.

Globaalse oskuse auhind

Kõik üliõpilase magistrikraadiga registreeritud üliõpilased saavad taotleda koha meie globaalse oskuste auhinnaprogrammi raames. Programmi eesmärk on laiendada oma arusaama globaalsetest probleemidest ja aktuaalsetest asjadest ning arendada isiklikke oskusi, mis suurendavad teie tööalast konkurentsivõimet.

Karjäär

Meie magistriõppeprogrammid on välja töötatud selleks, et suurendada oma väljavaateid konkurentsivõimelises maailmas. Professionaalid arhitektuuri-, planeerimis-, keskkonnaalaste projekteerimis- ja kaitsevaldkondade spetsialistidel, kes arendavad vastavate asutuste akrediteeritud kõrgema taseme oskusi, leiavad end hästi oma valdkonnas edukaks. Meie õpilased on töötanud suurte riiklike asutuste ja ülikoolide ning erasektori juhtivate praktikutega.

Riiki sisenemise nõuded

Esimene või 2.1 arhitektuur või sellega seotud distsipliin (nt insener, geodeesia, planeerimine, geograafia, arheoloogia, kunstiajalugu, pärandijuhtimine). Taotlejad võivad olla kohustatud osalema intervjuus või esitama portfelli, mis näitab tema sobivust ja sobivat võimekust.

Taotlejad, kes ei saa intervjuus osaleda, palutakse saata portfell või näidis nende kirjalikust töökohast.

Kõik taotlejad loetakse individuaalselt ja täiendavaid kvalifikatsioone ning kutsekvalifikatsioone ja -kogemust arvestatakse ka taotluste läbivaatamisel.

Inglise keele sisestamise nõuded

Ülikool nõuab, et kõik inglise keele mitte-emakeelsed keeled jõuaksid enne magistriõppe alustamist kirjaliku ja suulise inglise keele oskuse minimaalse tasemega. Teatud teemadel on vaja kõrgemat taset.

Vajad abi inglise keeles?

Pange tähele, et kui teil on vaja täita inglise keele tingimusi, pakume Kent Internationali Pathways mitmeid akadeemilistel eesmärkidel inglise keele eelseisundit.

Uurimisvaldkonnad

Uurimiskeskused

KSA-l on kaks uurimiskeskust: Euroopa Arhitektuuriuuringute Keskus (CREAte), mis keskendub arhitektuuri humanitaar- ja disainialaste teadusuuringutele ning arhitektuuri ja säästva keskkonna keskusele (CASE), mis edendab teadusuuringuid säästva arhitektuuri valdkonnas.

CREAte

Keskus keskendub arhitektuuri uurimisele Euroopa kontekstis. Selle rõhuasetus on humanitaarteaduste roll ja panus arhitektuuri ja linnade kujundamisse linnade ja piirkondade taaselustamise kontekstis nii riiklikul kui rahvusvahelisel tasandil.

CREAte pakub platvormi tänapäeva arhitektide ja teadlaste õhtustele loengutele; arutluste ja sündmuste korraldamine, mis on täna arhitektuuriprogrammi keskmes.

Keskus tugineb oma personali erialadele, huvidele ja oskustele järgmistes valdkondades: regionaaluuringud, kaasaegne arhitektuuri ja linna teooria ja disain, arhitektuuri ajalugu ja teooria (alates antiikajast kuni tänapäeva Euroopa linnadeni), jätkusuutlikkus, Euroopa topograafiad (maastik, linna-, äärelinn ja suurlinn) jne. Töötajad osalevad AHRA-arhitektuuri humanitaarteaduste ühingu tegevuses ja on rahvusvaheliselt avaldatud autorid.

JUHTUM

Keskus edendab teadusuuringuid säästva keskkonna valdkonnas piirkondlikul, riiklikul ja rahvusvahelisel tasandil.

Selle uurimisvaldkond hõlmab jätkusuutliku ehituskeskkonna erinevaid aspekte ja skaalasid üksikute hoonete ja linnaploki vahel, edendades laiema keskkonnaalast tegevuskava ja hoides kooli selle valdkonna teadus- ja arendustegevuse esirinnas. CASE tegeleb ka keskkonnaarengu ajaloolise ja kultuurilise dimensiooni uurimisega, et edendada seoseid loodusteaduste, kunsti ja humanitaarteaduste vahel. On huvitav aru saada ajalooliste hoonete keskkonnakäitumistest ja strateegiatest, mis on algselt kasutusele võetud sisekeskkonna haldamiseks.

Keskus on juba taganud rahastamise erinevatest allikatest. See hõlmab kolme EPSRC projekti kliimamuutuste ilmastikuandmete kohta jätkusuutliku looduskeskkonna jaoks, lennujaama terminalihoonete jätkusuutlikkust ja disainilahenduste sekkumist avalikus reaalsuses inimeste käitumise mõjutamiseks ning kahte TSB rahastatud projekte ehituse toimivuse hindamise kohta. CASE on kaasatud ka hiljutisse EPSRCi digitaalmajanduse kogukondade ja kultuuri ulatuslikust võrgustikust.

Töötajate teadusuuringute huvid

Professor Gerry Adler: kooli asetäitja; Programmi juht: MA arhitektuur ja linnade disain (Canterbury ja Pariis)

20. sajandi arhitektuuriajalugu ja teooria, eriti Suurbritannias ja Saksamaal; Heinrich Tessenow; arhitektuuri oma laiemas kultuurilises ja filosoofilises kontekstis; hävingu koht kaasaegses arhitektuurilises kujutlusvõimes.

Dr Timothy Brittain-Catlin: kultuurilises kontekstis vanemõpetaja

19. sajandi alguses ja 20. sajandi alguses inglise arhitektuur ja eelkõige AWN Pugini töö.

Dr Luciano Cardellicchio: disaini ja tehnoloogia lektor

Vormi ja ehituse suhe; seos tehniliste detailide, linnakujunduse ja ehituse traditsioonide vahel kaasaegses arhitektuuris Euroopas ja kaasaegses arhitektuuris Itaalias.

Professor Gordana Fontana-Giusti: arhitektuuri ja linnade regeneratsiooni professor

Kaasaegne arhitektuuri ja linnaehitus, eelkõige filosoofia ja selle seos arhitektuuriga; perspektiiv ja selle seos arhitektuuriga ja linnaga; esindatus, kontseptuaalne kunst ning kunsti ja arhitektuuri vaheline suhe; taaselustamine, avalikud ruumid ja säästev linnaplaneerimine; linnamaastikud, linnad ja vesi.

Dr. Manolo Guerci: kultuurilises kontekstis ja disainis vanemõpetaja; Graduate Studies direktor

Vaikne arhitektuur, eriti kodumaine, ulatudes varajase modernse Euroopa paleedest, rõhutades Itaalia, Prantsusmaa ja Suurbritannia ühendusi 17., 18. ja 19. sajandil sõjajärgsete sotsiaalsete elamutega; Euroopa modernismi ja Jaapani traditsioonilise arhitektuuri vahelised suhted; ajalooliste ehitiste, eelkõige 17. sajandi ehitustehnikate säilitamine Roomas.

Dr David Haney: kultuurilises kontekstis ja disainis vanemõpetaja; CREAte teaduskeskuse direktor

Maastiku ja arhitektuuri seos, mida peetakse nii professionaalselt kui ka kultuurilistel kaalutlustel; kaasaegse arhitektuuri ja maastiku ajalugu; rohelise või ökoloogilise disaini ajalugu; ökoloogilised kontseptsioonid saksa modernismis.

Dr. Nikolaos Karydis: vanempreparaat; Magistriõpe direktor (teadustöö kate); Programmi direktor, arhitektuuri kaitse MSc

Ehitustehnoloogia ja linnaehitusliku disaini aspektide arendamine, keskendudes eelkõige Euroopa traditsioonidele; linnakeskkonna arendamine varajases kaasaegses Roomas ja võimalused, kuidas 16. ja 17. sajandi konkreetsed ehitusprojektid tingisid linnaplaneerimise.

Professor Marialena Nikolopoulou: jätkusuutliku arhitektuuri professor; Programmi direktor, arhitektuur ja jätkusuutlik keskkond MSc; CASE Research Center'i direktor

Keerukate keskkondade mugavus; linnakeskkonna mikrokliima; sõitja taju ja ruumi kasutamine; jätkusuutlik projekteerimine ja energia ratsionaalne kasutamine ehitatud keskkonnas.

Dr Giridharan Renganathan: jätkusuutliku arhitektuuri lektor

Urban morfoloogia ja kliimatoloogia (keskkondlik disain), millel on eriline huvi linna soojuse saare (UHI) mõju järele; väljas soojuslik mugavus; suveaegne ülekuumenemine hoonetes; passiivse ventilatsiooni strateegiad; lahedate materjalide kasutamine.

Michael Richards: disaini vanempreparaat; Programmi direktor, MArch

Disaini stuudio pedagoogika eetika valdkonnas; vahelised erinevused filmi "asetuse" füüsilisest ja väljamõeldud asukohast; mõjud tänapäeva linnade mõistmisele.

Dr. Richard Watkins: jätkusuutliku arhitektuuri lektor

Linnakeskkonna mikrokliima ja linna soojuse saar, külmutus, õhu liikumine ja õhukvaliteet; päevavalgustus; kliimamuutus; tuleviku ilmateave; ehituse tulemuslikkuse modelleerimine ja mõõtmine.

Tasud

Selle programmi 2018./19. Õppeaasta tasud on järgmised:

  • Ühendkuningriik / EL: 7300 £ (täistööajaga), 3650 £ (osalise tööajaga)
  • Overseas: 15200 £ (täistööajaga), 7600 £ (osalise tööajaga)

Selle programmi jätkuvate üliõpilaste korral suurenevad tasud igal aastal mitte rohkem kui RPI-d 3% igal õppeaastal, välja arvatud juhul, kui see on reguleeritud.

Lisakulud

Osana moodulis AR84 - Sekkumine, peavad õpilased kursusel külastama projekti saidi vähemalt kaks korda. Reisikulud on ligikaudu 70.00 naela üliõpilase kohta kahe külastuse kohta.

Programmi õpetamise keel:
Inglise

Vaata veel 4 kursust University of Kent, Kent School of Architectureis »

Viimati uuendatud September 13, 2018
See kursus on Ülikoolilinnas
Duration
1 - 2 aastat
Osakoormus
Päevane õpe
Price
7,300 GBP
Suurbritannia / Euroopa Liit: 7300 £ (täistööajaga), 3650 £ (osalise tööajaga) / välismaal: 15200 £ (täistööajaga), 7600 £ (osalise tööajaga)
Asukohtade järgi
Kuupäeva järgi