MSc arvutuslikus sotsiaalteaduses
Linköping University
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Linköping, Rootsi
Keeleteadus
Inglise keel
Õppevorm
Ülikoolilinnakus
Kestvus
4 semestrid
Tempo
Päevane õpe
Õppemaks
SEK 229 000 / per year *
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Võta kooliga ühendust
Varaseim alguskuupäev
Aug 2024
* ainult üliõpilastele väljastpoolt EL-i, EMP-d ja Šveitsi
Sissejuhatus
Kasutage ühiskonna ja inimeste käitumise mõistmiseks statistilisi ja arvutusmeetodeid. Programm valmistab teid nende ja muude oluliste sotsiaalsete küsimuste lahendamiseks kasutama keerulisi andmeid ja täiustatud arvutusvahendeid.
Tehnoloogia suurenenud integreerimine meie ellu on loonud enneolematu hulga andmeid inimeste igapäevase käitumise kohta. Internetiteenuste pakkujad, meediumiettevõtted, muud erasektori ettevõtted ja valitsused arhiveerivad digitaalselt arhiivis üksikasjalikke sotsiaalsete andmete koguseid, mis on seotud valikute, liitumiste, eelistuste ja huvidega. Uued arvutuslikud lähenemisviisid, mis põhinevad ennustaval modelleerimisel, agendipõhistel simulatsioonidel, tekstianalüüsil ja võrguteadustel, võimaldavad neid andmeid analüüsida arusaadaval ja uudsel viisil.
See on võimalus arendada tipptasemel arvutustehnikate oskusi koos tänapäevaste sotsiaaluuringute põhimõtete ja praktikaga. Programmi kvantitatiivsete meetodite koolitus aitab teil kasutada keerulisi andmeid ja kasutada neid inimühiskondade sotsiaalsete teooriate ja põhiküsimuste uurimiseks. Programmi teoreetiline ja sisuline koolitus tutvustab teile sotsiaalse uurimise põhimõtteid ja inimkäitumise teooriaid ning aitab teil rakendada oma tehnilisi oskusi pakiliste sotsiaalsete probleemide lahendamisel, nagu etniline segregatsioon koolides, sissetulekute ebavõrdsus, ettevõtlus, poliitilised muutused ja kultuuride levik.
Tulevased võimalused
Programmi käigus arendatud sotsiaalsete teooriate ja andmeanalüüsi oskuste järele on erasektoris ja valitsuses suur nõudlus. Lõpetajad saavad kvalifikatsiooni ühiskonnaõpetuse alal mitmetes rollides: andmeanalüütik, turundusanalüütik, müügi-uurija, kasutajakogemuste uurija, poliitikaanalüütik jne. Pärast kooli lõpetamist on teil õigus saada ka paljude doktorikraadi omandajaid. programmid.
Õppekava ja kursuse üksikasjad
Kursuse üksikasjad
Programm kestab üle kahe aasta ja hõlmab 120 ainepunkti, sealhulgas lõputöö.
Esimese aasta jooksul saate perspektiivid ühiskonnaõpetuse filosoofiast, inimeste otsustusprotsesside alustest ja raamistikust individuaalse käitumise ühendamiseks sotsiaalsete süsteemide tulemustega. Samuti õpite kasutama täiustatud arvutusmeetodeid, sealhulgas diskreetse valiku modelleerimist, sotsiaalsete võrgustike analüüsi, agendipõhist simulatsiooni ja masinõpet, et teha järeldusi mikrotaseme käitumise ja makrotaseme tulemuste kohta.
Nende ehitusplokkide käes veedate kolmanda semestri, et koguda kriitilisi teadmisi peamiste teooriate ja kaasaegsete teadusuuringute kohta akadeemilise sotsiaalteaduse, valitsuse ja tööstuse jaoks olulistes valdkondades. Kolmanda semestri jooksul on teil võimalus õppida ka välismaal partnerasutuses.
Viimases semestris integreerite magistritöö kirjutamisega teadmised, oskused ja teoreetilised lähenemised, mis on omandatud esimesel kolmel semestril. Lõputöö osana viite läbi omaenda originaalse arvutusliku uurimistöö, mis käsitleb valitud sotsiaalteaduslikku teemat.
Õppekava
Sissejuhatus
Magistriprogramm Arvutusliku Ühiskonnateaduse (CSS) on teise tsükli programm, mis viib magistrikraadini arvutusliku ühiskonnateaduse alal. Programmi ajal koolitavad õpilased arvutusmeetodeid, et analüüsida inimeste sotsiaalse käitumisega seotud suuri ja keerukaid andmekogumeid ning jõuda teoreetiliselt ja empiiriliselt põhjendatud selgitusteni sotsiaalsete tulemuste kohta, näiteks etniline segregatsioon koolides, sissetulekute ebavõrdsus, kindel kasv ja ellujäämine, poliitiline muutused ja kultuuriline levik. Selle käigus suunatakse õpilased sotsiaalteaduste valdkondadevahelistesse teadusuuringute valdkondadesse, mis ühendavad sotsioloogiat, politoloogiat, majandust, juhtimisteadust ja sellega seotud erialasid tehniliste uuendustega matemaatikas, statistikas ja arvutiteaduses. Programm pakub:
- maandumine sotsiaalteaduslike uuringute filosoofias, pöörates erilist tähelepanu inimeste käitumist kirjeldavate digitaalsete andmete kasvava teaduse potentsiaalile, praktilistele piiridele ja eetilistele riskidele;
- teoreetiliselt ja empiiriliselt juhitud arusaamad inimeste otsustusprotsessidest ja kognitiivsetest protsessidest, sealhulgas kognitiivsed eelarvamused, mis suunavad valikuid ja sotsiaalseid suhteid;
- raamistik üksikisikute, perekondade, ettevõtete ja muude sotsiaalsete osalejate mikrotasemel sotsiaalsete tegevuste ja makrotasemel sotsiaalsete tulemuste, näiteks segregatsiooni, ebavõrdsuse, kultuurilise arengu ja tööstuse muutuste ühendamiseks;
- formaalne koolitus arvutusliku ühiskonnaõpetuse peamistes metoodikakomponentidest, sealhulgas traditsioonilised statistilised meetodid, võrguanalüüs, arvutisimulatsioon, agendipõhine modelleerimine, veebikraapimine ja masinõpe;
- praktilised oskused arvutuslikult intensiivsete sotsiaalteaduslike uuringute kavandamise rakendamiseks sobivate meetodite abil;
- lai teooriate ja empiiriliste avastuste taust sotsiaalteaduste akadeemiliste uurimistööde peamistes sisulistes valdkondades koos seostega mitteakadeemiliste rakendustega.
Programm kvalifitseerib õpilasi tegelema teadusuuringute ja teadmiste tootmisega akadeemilistes sotsiaalteadustes, erasektoris ja avalikus sektoris.
Eesmärk
Riiklikud kvalifikatsioonid vastavalt Rootsi kõrghariduse seadusele
Teadmised ja mõistmine
Magistrikraadi saamiseks (120 ainepunkti) peab üliõpilane:
- näidata teadmisi ja mõistmist arvutuslikes sotsiaalteadustes, sealhulgas nii valdkonna laialdasi teadmisi kui ka märkimisväärseid eriteadmisi valdkonna teatavates valdkondades, samuti ülevaade käimasolevast teadus- ja arendustööst, ning
- näidata spetsiaalseid metoodilisi teadmisi arvutuslikes sotsiaalteadustes, pöörates erilist tähelepanu sotsiaal- ja humanitaarteaduste kriitilistele traditsioonidele.
Pädevus ja oskused
Magistrikraadi saamiseks (120 ainepunkti) peab üliõpilane:
- näidata võimet teadmisi kriitiliselt ja süstemaatiliselt integreerida ning analüüsida, hinnata ja käsitleda keerulisi nähtusi, probleeme ja olukordi isegi piiratud teabe korral
- näidata suutlikkust tuvastada ja sõnastada probleeme kriitiliselt, autonoomselt ja loovalt, samuti planeerida ja sobivaid meetodeid kasutades etteantud aja jooksul täiustatud ülesandeid ellu viia ning seeläbi aidata kaasa teadmiste kujunemisele ning oskust seda tööd hinnata.
- demonstreerima kõnes ja kirjas kirjutamise võimet nii riiklikul kui ka rahvusvahelisel tasandil selgelt aru anda ja arutleda oma järelduste ning teadmiste ja argumentide üle, millel need põhinevad, dialoogis erinevate sihtrühmadega, ja
- demonstreerima teadus- ja arendustöös osalemiseks või iseseisvas töötamises osalemiseks vajalikke oskusi mõnes muus kvalifikatsioonis.
Kohtuotsus ja lähenemine
Magistrikraadi saamiseks (120 ainepunkti) peab üliõpilane:
- näidata suutlikkust anda arvutuslike sotsiaalteaduste alast hinnanguid asjakohastest distsiplinaarsetest, sotsiaalsetest ja eetilistest probleemidest lähtuvalt ning samuti näidata teadlikkust teadus- ja arendustöö eetilistest aspektidest
- näidata ülevaadet uurimistöö võimalustest ja piirangutest, selle rollist ühiskonnas ja üksikisiku vastutusest selle kasutamise eest ning
- näidata suutlikkust tuvastada isiklik vajadus täiendavate teadmiste järele ja võtta vastutus oma pideva õppimise eest.
Õpetamis- ja töömeetodid
Programmi õpetamismeetodid on kooskõlas kolme laia oskuste kogumiga, milles see pakub koolitust: teoreetiline arusaam, praktilised andmeanalüüsi oskused ja kriitiline hindamine. Teoreetilised alused antakse loengutes, kus õpilased saavad kursis oluliste sotsiaalsete teooriate, kaasaegsete sotsiaalteaduslike arutelude ning arvutus- ja statistikatehnikate teoreetiliste eeldustega.
Andmeanalüüsi praktiline kogemus on antud arvutilaborites. Labori ajal demonstreerivad instruktorid tehnikate rakendamist tegelikele andmetele ning õpilased harjutavad nende tehnikate rakendamist ja laiendamist. Just laborites õpivad õpilased valdama arvutisotsiaalteadlaste poolt tavaliselt kasutatavaid tarkvaratööriistu.
Kriitilise hindamise oskusi arendatakse seminaris. Seminaride ajal õpivad õpilased, kuidas mõista kaasaegseid sotsiaaluuringuid, sünteesida selle uurimistöö teadmisi ning hinnata konkreetsete uuringute või sotsiaaluuringute suundade tugevaid ja nõrku külgi. Õpilased teevad seda peamiselt uurimisartikleid lugedes ja kaasüliõpilastega aktiivselt selle uurimistöö eeliseid arutades. Erilist tähelepanu pööratakse arvutuslikku lähenemist kasutavatele artiklitele ja tekstidele.
Lisaks loengutele, laboritele ja seminaridele oodatakse üliõpilastelt iseõppimist. See hõlmab olemasolevate sotsiaalteaduslike teadusartiklite ja metoodiliste tekstide lugemist ning koduülesannete täitmist, mille eesmärk on anda õpilastele rohkem praktikat arvutustehnikate rakendamisel.
Teadusuuringud
Analüütilise Sotsioloogia Instituut
IAS viib läbi tipptasemel uuringuid oluliste sotsiaalsete, poliitiliste ja kultuuriliste küsimuste kohta. Uurimus on sotsioloogiline – selle algses ja laiemalt mõistetud tähenduses.
Kultuuridünaamika
Vastastikuse mõju teooriate sõnastamine ja testimine omavahel seotud kultuuritarbijate, st laulude, raamatute, filmide jne seas, et mõista hittide esilekerkimist, uute artistide ja žanrite kujunemist ning kultuurimuutusi üldisemalt.
Organisatsiooniline dünaamika
Uuritakse, kuidas luuakse ja arenevad uued organisatsioonid ja tööstusharud, kuidas tööturu dünaamika mõjutab tööjõu segregatsiooni organisatsioonide vahel ning arvutuslikke lähenemisviise grupi ja organisatsiooni otsuste tegemisel.
Arvutuslik tekstianalüüs
Arvutusanalüüs pakub uusi viise tekstist tähenduse tuletamiseks. Kasutame suuri tekstikorpusi sotsiaalsete anduritena, et mõõta, mida inimesed tunnevad, mõtlevad ja millest räägivad, mis võimaldab meil jälgida jagatud sotsiaalsete arusaamade tekkimist.
Segregatsiooni dünaamika
Uurides, kuidas erinevad etnilised, majanduslikud ja soolised rühmad eralduvad linnaruumides, koolides ja ettevõtetes ning millised on selle eraldamise tagajärjed mõjutatud isikutele.
Sotsiaalse võrgustiku analüüs
Uute meetodite väljatöötamine ja rakendamine, et uurida sotsiaalsete sidemete kujunemist ja nende seoste tagajärgi segregatsiooni, ebavõrdsuse, polariseerumise ja sotsiaalsete muutuste mudelitele.
Sisseastumised
Galerii
Õppekava
1. semester (sügis 2024)
- 771A11 --- Sotsiaalse uurimise loogika --- 7.5
- 771A15 --- Statistika ja andmeteadus I --- 7.5
- 771A13 --- Käitumismehhanismid sotsiaalteadustes --- 7.5
- 771A17 --- Statistika ja andmeteadus II --- 7.5
2. semester (kevad 2025)
Eelkursused
- 771A19 --- Diskreetse valiku modelleerimine --- 7.5
- 771A21 --- Agendipõhine modelleerimine --- 7.5
- 771A23 --- Sotsiaalvõrgustiku analüüs --- 7.5
- 771A25 --- Sotsiaalteaduslike uuringute digitaalsed strateegiad --- 7.5
3. semester (sügis 2025)
Eelkursused
- 771A27 --- Ebavõrdsus ja segregatsioon: teooria ja mõõtmine --- 7.5
- 771A33 --- Suurandmed: sotsiaalsed protsessid ja eetilised probleemid --- 7.5
- 771A37 --- Arvutuslikud lähenemisviisid kultuuriturgude ja sotsiaalse dünaamika uurimiseks --- 7.5
- 771A39 --- Arvutuslikud lähenemisviisid organisatsioonide uurimiseks --- 7.5
4. semester (kevad 2026)
Eelkursused
- 771A35 --- Arvutusliku sotsiaalteaduse magistritöö --- 30
Stipendiumid ja rahastamine
Stipendiumid
Linköpingi Ülikool (LiU) pakub silmapaistvatele rahvusvahelistele üliõpilastele piiratud arvu stipendiume. Mõne programmi ja rahvuse jaoks on võimalik taotleda stipendiumi ka Rootsi Instituudi kaudu. Rootsis õppimiseks on ka teisi rahastamisvõimalusi.
LiU rahvusvaheline stipendium
LiU rahvusvaheline stipendium on suunatud olulise akadeemilise potentsiaaliga rahvusvaheliste magistriõppe üliõpilaste toetamisele, kellel on kohustus tasuda õppemaksu. LiU rahvusvahelise stipendiumi saanud üliõpilase õppemaksu vähendatakse 25, 50 või 75%. Pakume uutele üliõpilastele piiratud arvu neid stipendiume.
Kas mul on õigus kandideerida?
Stipendiumi saavad taotleda üliõpilased, kes on kandideerinud Linköpingi ülikooli magistriõppesse ja vastavad kõigile järgmistele tingimustele:
- kandideerisite esimesse vastuvõtuvooru tähtajaks
- esitasite kõik nõutud dokumendid tähtajaks
- valisite oma esimeseks prioriteediks magistriprogrammi Linköpingi ülikoolis (reastatud 1. kohal 4-st)
- teid on lubatud esimese valiku tulemuste teavitamise raames (tavaliselt aprilli alguses)
- olete kohustatud tasuma õppemaksu.
Stipendiumid õpinguteks Rootsis
Rootsi Instituudi stipendiumid
Valitsusasutus Rootsi Instituut (SI) pakub erinevaid stipendiume olenevalt õppetasemest, riigist, kust te pärit olete, ja teie õpingute eesmärgist. SI stipendiumide taotlemise periood on erinev. Lugege lisateavet SI stipendiumide ja kandideerimise kohta nende veebisaidilt.
Muud stipendiumid
Paljud ühendused, sihtasutused ja muud organisatsioonid pakuvad Rootsis õppimiseks stipendiume või reisitoetusi. Ametlik veebisait StudyinSweden.se on koondanud ressursside loendi, kust saate otsida paljude riikide või konkreetselt teie riigi üliõpilastele avatud stipendiume.
Programmi õppemaks
Aktuaalset
Programmi käigus sotsiaalteooria ja andmeanalüüsi vallas arendatud oskuste järele on erasektoris ja valitsuses suur nõudlus. Lõpetajad on kvalifitseeritud tegema sotsiaalteaduslikke uuringuid mitmes rollis: andmeanalüütik, turundusanalüütik, müügiuurija, kasutajakogemuse uurija, poliitikaanalüütik jne. Pärast kooli lõpetamist kvalifitseerute ka paljudele Ph.D. programmid.