Programmi ülevaade
Millised on uimastiäri, grafitikirjutaja või kurjategijate rehabiliteerimise atraktsioonid? Kultuurikriminoloogia eesmärk on selgitada ja mõista, kuidas hälbivate, kuritegevuse või sotsiaalse kontrolliga seotud inimesed oma igapäevaelus elavad ja kuidas nad teistega suhtlevad.
Selle asemel, et keskenduda statistikale, nagu kuritegevuse kasv või arvude korrelatsioonid, millele kriminoloogia on sageli tuginenud, küsime, mis juhib suhteid narkomaailmas või prostitutsioonis ostjate, müüjate ja politsei vahel. Meie eesmärk on siseneda kuritegude toimepanemise või kontrollimise kogemustesse ning hoomata biograafilisi ja emotsionaalseid aspekte.
Kui olete grafitikirjutaja, siis millised on põnevused? Milliseid tööriistu teilt oodatakse, millist sõnavara ja isegi milliseid riideid teilt oodatakse? Korruptsiooni uurides leiame olulised kultuuriteemad, mis valitsevad nii korruptsiooniga seotud isikuid kui ka korruptsioonivastast liikumist. Näitlejad navigeerivad erinevate arusaamade vahel, mida peetakse kingituseks ja altkäemaksuks, mis on seotud riikide, aga ka ametite ja ajalooliste perioodide erinevustega.
Meid huvitab see, kuidas meedia kuritegevust esindab, aga ka isiklikud kogemused ja üksikasjalikud ülevaated elust institutsioonides. Kasutame eelkõige välimärkmeid, intervjuusid, tekste, pilte ja internetiandmeid.
Lühidalt öeldes käsitleb kultuurikriminoloogia kohalikke kultuure, subkultuure ja paljusid kuritegevuse või hälbega seotud kultuurilisi tunnuseid.
Programmi üliõpilasena omandate:
Teadmised ja arusaamine kriminoloogiast, antropoloogiast ja sotsioloogiast, sealhulgas teadmised valdkondade distsiplinaarsetest alustest ja üldteadmised aktuaalsetest uurimisprobleemidest.
Eriteadmised kultuurikriminoloogia uurimismeetoditest.
Oskus teadmisi kriitiliselt ja süstemaatiliselt lõimida ning analüüsida, hinnata ja käsitleda keerulisi kultuurikriminoloogilisi nähtusi, küsimusi ja olukordi.
Oskus tuvastada ja sõnastada uurimisküsimusi kriitiliselt, autonoomselt ja loovalt, samuti planeerida ja sobivaid meetodeid kasutades etteantud aja jooksul edasijõudnud ülesandeid ellu viia ning seeläbi aidata kaasa teadmiste kujunemisele ja oskusele seda tööd hinnata.
Teadus- ja arendustöös osalemiseks või mõnel muul kvalifitseeritud ametikohal iseseisvaks töötamiseks vajalikud oskused.
