MSc sotsiaalpsühholoogia
The University of Edinburgh - School of Philosophy, Psychology & Language Sciences
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Edinburgh, Suurbritannia
Keeleteadus
Inglise keel
Õppevorm
Ülikoolilinnakus
Kestvus
1 - 2 aasta
Tempo
Päevane õpe, Osakoormus
Õppemaks
GBP 26 300 *
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Võta kooliga ühendust
Varaseim alguskuupäev
Võta kooliga ühendust
* täiskohaga rahvusvaheline/EL | 12 500 naela: täiskohaga Šotimaa/Ülejäänud Ühendkuningriik
Sissejuhatus
See programm annab võimaluse intensiivseks sotsiaalpsühholoogia täiendõppeks.
Õpetamise ja juhendamisega tegelevate töötajate hulka kuuluvad meie sotsiaalpsühholoogia grupi rahvusvaheliselt tunnustatud teadlased. Personali teadmised hõlmavad mitmesuguseid teemasid, sealhulgas arusaamu loomadest, seksismist, kollektiivset tegevust, romantilisi suhteid, rahvahulka käitumist, kultuuri ja identiteeti, ning kasutavad oma uurimishuvide käsitlemiseks erinevaid uurimismeetodeid (sealhulgas nii kvantitatiivseid kui ka kvalitatiivseid lähenemisviise).
Te võtate kursusi sotsiaalpsühholoogia teoreetiliste ja metoodiliste aspektide kohta ning teete ühes neist valdkondadest originaalse uurimistöö väitekirja. Samuti saate põhjaliku koolituse täiustatud akadeemiliste oskuste ja psühholoogia uurimismeetodite kohta, sealhulgas põhjaliku statistilise modelleerimise ja uurimistöö kavandamise, kasutades R-statistika keelt, ja kvalitatiivseid meetodeid.
Õppekava
Programmi struktuur
Programm koosneb kahest semestrist õpetatud põhikursustest ja valikulisest kursusest, millele järgneb kevad- ja suvekuudel tihedas koostöös ekspertjuhendajaga teadustöö. Lisaks sotsiaalpsühholoogia spetsiifilistele teemadele hõlmavad põhikursused täiustatud akadeemilisi oskusi ja uurimismetoodikat, sealhulgas uurimistöö kavandamist, statistilist modelleerimist ja kvalitatiivseid lähenemisviise. Valikulise kursuse saab valida, et kohandada programmi vastavalt teie huvidele. Soovi korral saate valida valikkursuse mõnest seotud valdkonnast, nagu individuaalsed erinevused, informaatika, psühholingvistika, arengu- või inimese kognitiivne neuroteadus.
Põhikursused
- Psühholoogilise uurimistöö oskused – üldine täiustatud uurimistöö metoodika
- Ühemõõtmeline statistika ja metoodika R-i abil – R-i ja statistiliste mudelite sissejuhatus
- Mitme muutujaga statistika ja metoodika R-i abil – täiustatud statistiline modelleerimine
- Praegused lähenemisviisid sotsiaalpsühholoogias – see kursus keskendub hiljutistele teemadele ja arengutele sotsiaalpsühholoogia valdkonnas, samuti sotsiaalpsühholoogiliste uuringute läbiviimiseks vajalikele tehnikatele ja tööriistadele.
- Probleemipõhised sotsiaalpsühholoogilised uuringud – kursus keskendub sotsiaalpsühholoogiliste teooriate ja meetodite rakendamisele, et lahendada probleeme reaalses maailmas.
Valikkursus võib sisaldada:
- Kvalitatiivsed uurimismeetodid (õpetanud sotsiaalpsühholoogia uurimisrühm)
- Keele neuroteadus
- Ebatüüpiline areng
- Rakenduspsühholoogiline testimine
- Kliiniline neuropsühholoogia
- Aju pildistamine kognitiivses neuroteaduses
- Või mõni muu magistriõppe üliõpilastele avatud kursus
Väitekiri
Lõputöö hõlmab empiirilise uurimisprojekti läbiviimist tihedas koostöös ekspertjuhendajaga, mõnikord ka koostööd magistrantidega. Iga õpilane koostab kirjaliku aruande, mis sarnaneb akadeemilise ajakirja artikliga; tõepoolest, mõned väitekirjad avaldatakse ajakirjaartiklitena. Empiiriline töö ja kirjutamine toimub aprillist augustini. Lõputöö võib põhineda üliõpilase kogutud andmetel või olemasolevatel andmekogumitel (nt suurtest kohortuuringutest, biopankadest või muudest projektidest). Lõputöö valmimistähtaeg on augustis.
Programmi tulemus
Selle programmi edukal lõpetamisel saate:
- erialateadmised sotsiaalpsühholoogia ja integreeritud õppevaldkondade piires, lisaks psühholoogiliste uurimismeetodite ja praktiliste rakenduste koolitus.
- arusaam sotsiaalpsühholoogilistest uuringutest ja meetoditest (nii kvantitatiivsest kui kvalitatiivsest).
- arusaamine uurimistöö kavandamise ja rakendamise põhi- ja edasijõudnute põhimõtetest.
- pädevus mitmesuguste meetodite ja uurimisvahendite, sealhulgas statistiliste mudelite, programmeerimise ja kvalitatiivsete lähenemisviiside rakendamisel.
- teadustöö juhtimise oskused, sealhulgas andmete haldamine ning uurimistöö läbiviimine ja levitamine viisil, mis on kooskõlas nii erialase praktika kui ka tavapäraste teaduseetika põhimõtetega.