Filter
Magistrikraadid
Euroopa Õppe tüüp: Kõik Tempo: Kõik

Magistriõpe Haridustehnoloogia Euroopa

Selleks, et edukalt saada Masters kvalifikatsioon, siis on vaja saada palju krediiti sooritades eraldi mooduleid. Enamik õpetas Masters on mitmeid põhilisi mooduleid, mis te peate võtma ja edasi, et saada kvalifikatsioon. Hindamisaruannet teadusuuringute Masters on peaaegu alati täielikult ühe dissertatsiooni moodul või projekti.

Pingestamine palju sellest, kuidas me elame, töötame ja mängida, digitaaltehnoloogia sisaldab palju erinevaid vahendeid ja platvorme. Digitaalne tehnoloogia erialase tavaliselt spetsialiseerunud ühe või väheste valdkondades. Loomine, arendamine, programmeerimine ja elluviimine on ühine teravustatud.

Euroopa on tavapäraselt üks maailma 's seitse mandritel. Sellesse kuuluvad kõige läänepoolsem punkt Euraasias, Euroopas on tavaliselt jagatud Aasiast poolt vesikond jagab Uurali ja Kaukaasiast, Uurali jõe, Kaspia ja Musta mere ning veeteede ühendab Musta ja Egeuse mere.

Haridustehnoloogia magistriõppe programmid ja parimad õppimisvõimalused Euroopa. Leia infot Euroopa Haridustehnoloogia magistriõppe programmide kohta

Loe edasi Näita vähem
Muud võimalused selles õppevaldkonnas:

16 Tulemused Haridustehnoloogia, Euroopa

Bahcesehir University

Arvestades tehnoloogia suurenevat mõju ja kasvavaid nõudmisi, on informeeritud tehnoloogia kasutamine vajalik selleks, et luua K12-s rikkalikku õppekeskkonda, kõrgharidus ... [+]

HaridustehnoloogiaProgrammi nimetus: HaridustehnoloogiaProgrammi tüüp: inglise keel - väitekiriProgrammi kirjeldus

Arvestades tehnoloogia suurenevat mõju ja kasvavaid nõudmisi, on informeeritud tehnoloogia kasutamine vajalik selleks, et luua K12-s rikkalikku õppekeskkonda, kõrgharidust, äri- ja tööstussektorit ning nõustamist. Haridustehnoloogia on uuenduslik viis igas vanuses õppijatele mõeldud professionaalsete seadete kavandamiseks, edastamiseks, hõlbustamiseks ja haldamiseks, olenemata sellest, kas need on näost-näkku, võrgus või mõlemad.

Bahçeşehiri ülikooli haridustehnoloogia magistriõpe õpetab teid integreerima teooria, teadustöö, loovuse ja probleemide lahendamise oskused mitmesuguste uute tehnoloogiatega, et parandada tulemusi erinevates kontekstides, sealhulgas haridusasutused ja ettevõtete koolitusklassid.... [-]

Türgi Istanbul
September 2020
Inglise
Päevane õpe
4 semestrid
Ülikool
Loe edasi eesti keeles
Universidad de La Laguna

Üldine eesmärk see magistrikraadi Haridus ja IKT võiks määratleda, laiemas mõttes, nagu ekspertide väljaõppe arenenud teadmisi ja oskusi, et uurida: õpetamise-õppimise to ... [+]

Üldine eesmärk see magistrikraadi Haridus ja IKT võiks määratleda, laiemas mõttes, nagu ekspertide väljaõppe arenenud teadmisi ja oskusi, et uurida: õpetamise-õppimise toetavad IKT ja arendada programme virtuaalkeskkond koolituse ja hariduse innovatsiooniprojekte IKT formaalharidusasutustes (nii koolis ja ülikoolis) ja mitteformaalse projekteerimine ja arendus õpitarkvara, veebipõhised õppematerjalid, digitaalse sisu ja haridusasutuste taotluste levitatakse meedia ja digitaalse tehnoloogia.

Läbi selle magistrikraadi lõpetanute Pedagoogika Õpetaja, sotsiaalpedagoogi, Psühholoog, kommunikatsiooni- või arvuti insener võib spetsialiseerunud akadeemiliste ja uurija haridus ja IKT.... [-]

Hispaania Tenerife Santa Cruz
September 2020
Hispaania
Päevane õpe
1 aasta
Online
Loe edasi eesti keeles
UDIMA - Universidad a Distancia de Madrid

koolitusprogrammi õpetajad, teadlased ja koolitajad, mille eesmärk on võimaldada tundmine ja kasutamine uute kommunikatsioonitehnoloogiate ja info, samuti uus koolituse m ... [+]

koolitusprogrammi õpetajad, teadlased ja koolitajad, mille eesmärk on võimaldada tundmine ja kasutamine uute kommunikatsioonitehnoloogiate ja info, samuti uus koolituse mudelid e-õppe ja b-õppe kasuks koolitustegevust uue ühiskondliku konteksti.

Seetõttu kavatseb moodustada õpetaja, kes teab, eeldame, ja kohandada uute tehnoloogiate oma õppe- ja teadustöö vajadused.

Samal ajal püüab süvendada teadmisi pakutavaid võimalusi praeguste ja uute leida uusi võimalusi saada ja haldamise infotehnoloogia haridusasutustes.

Master käima, mille eesmärk on uurida võimalikke uusi tehnoloogiaid õppe- ja teadustöö kasutamist raames kõrghariduse.

See koolitusprogramm, mille peamine eesmärk on, et "õpilane võtta ja kohaneda uute tehnoloogiate oma õppe- ja teadustöö vajadused."... [-]

Hispaania Madrid
September 2020
Hispaania
Osakoormus
12 kuud
Online
Loe edasi eesti keeles
Center for Research and Interdisciplinary (CRI)

Selle eesmärk Master programm on koolitada tulevasi õpetajaid, teadlasi ja ettevõtjaid, et anda mõista digitaalse transformatsioonide toimub haridus- ja aidata neil kujun ... [+]

Tegutse hariduse edendamiseks

Selle eesmärk Master programm on koolitada tulevasi õpetajaid, teadlasi ja ettevõtjaid, et anda mõista digitaalse transformatsioonide toimub haridus- ja aidata neil kujundada asjakohased ja väljakutsuvaid projekte.

Haridus on nüüd globaliseerunud: õpetamise toetab igasuguseid on olemas igal ajal ja igal pool. Kui see stimuleerib digitaalse majanduse, hariduse ka konkureerida.

Koolid on oodatud ühiskonna poolt edendada õpilaste loovust ja innukus õppida, et innustada neid tegema ja osakaal, arendada oma kirkus, kriitilise mõtlemise ja solidaarsustunnet. Aga see eesmärgid ei ole kerge saavutada, kontekstis sotsiaalseid kriise, kasvav ebavõrdsus ja demograafiliste vajadustega.... [-]

Prantsusmaa Pariis
September 2020
Inglise
Päevane õpe
2 aastat
Ülikool
Loe edasi eesti keeles
Instituto Politécnico de Viseu – Escola Superior de Educação (ESEV)

Õpingud viivad aste Master of Education ja multimeedia eesmärk on koolitada spetsialiste valdkonnas info-ja kommunikatsioonitehnoloogia ja multimeedia kohaldada Haridus j ... [+]

Esitlus

Õpingud viivad aste Master of Education ja multimeedia eesmärk on koolitada spetsialiste valdkonnas info-ja kommunikatsioonitehnoloogia ja multimeedia kohaldada Haridus ja koolitus.

Süvendada teoreetiline raamistik ja oskusi probleemide ja väljakutsetega integreerides IKT Educational Design; Arendada teadmisi ja oskusi, et kavandada, rakendada ja hinnata õppe keskkonnad IKT õppekava kontekstis; Omandada projekteerimise oskused ja rakendamise vahendatud õppematerjale; Arendada edendamine IKT oskusi ja projektijuhtimise School kontekstis; Edendada õppe oskusi kogu elu ja teadustöö valdkonnas Educational Technology.

Tsükkel magistriõppes Haridus ja multimeedia võimaldab kapten õpilased arendada järgmisi oskusi:... [-]

Portugal Viseu
Oktoober 2020
Portuguese (Portugal)
Päevane õpe
2 aastat
Ülikool
Loe edasi eesti keeles
Universitat Rovira i Virgili

Selle magistriõppe eesmärkide saavutamiseks analüüsivad õpilased info- ja kommunikatsioonitehnoloogia potentsiaali kui uusi õppe- ja teadmiste juhtimise platvorme, kesken ... [+]

Selle magistriõppe eesmärkide saavutamiseks teevad õpilased järgmist:

Analüüsida info- ja kommunikatsioonitehnoloogia potentsiaali õppe- ja teadmiste juhtimise uutest platvormidest, keskendudes e-õppe valdkonnas selles valdkonnas saavutatud edusammudele.Määrake e-õppe meediumide õpetamise ja õppimise protsessi teooriad ja strateegiad.Hankige multimediasüsteemide väljaarendamise kriteeriumid hariduseksAnalüüsida info- ja kommunikatsioonitehnoloogia potentsiaali õppe- ja multimeediumrakenduste uutest platvormidest.Struktureerige ja arendage multimeedia õppematerjale sihtrühma järgi.Õppida ja mõista parameetreid, mis määravad õppematerjalide digiteerimise ja reprodutseerimise protsessi.Omandada oskused teabe ja teadmiste haldamiseks.Määrake multimeediumiprojektide majanduslik teostatavus.Töötada välja praktiline rakendus materjalide kujundamise ja / või koolituskeskkonna valdkonnas.Oma esimesel kontakti haridustehnoloogia uurimismetoodikaga.Osalevad ülikoolidUniversitat Rovira i Virgili (koordineeriv ülikool)Universitat de les Illes BalearsUniversitat de LleidaUniversidad de MúrciaSissepääs... [-]
Hispaania Tarragona
Oktoober 2020
Inglise,Hispaania,Katalaani
Päevane õpe
Osakoormus
9 kuud
Online
Loe edasi eesti keeles
Northern (Arctic) Federal University

Lõpetajad olema: võime rakendada ja tõhusalt kasutada kaasaegseid rakendustarkvara lahenduste haldamine ... [+]

Master - infotehnoloogia Haridus

Keeleõpe õppeainete hulgast: vene (õpilastele, kes ei oska vene keelt, tingimusel ettevalmistuskursus) Lõpetajad olema:

• võime rakendada ja tõhusalt kasutada kaasaegseid rakendustarkvara lahenduste juhtimise õppeprotsessi;

• soovi rakendada analüütilisi lahendusi valdkonnas tarkvara ja tehnoloogia rakendamise mudelid teabetehnoloogia hariduse;

• võime kasutada elektroonilisi vahendeid pakkudes mudeleid kaugus ja kombineeritud õppe;

• oskus arendada ja rakendada põhjalik programm hariduse teabetehnoloogia piirkonnas (vald);

• võime mitme muutujaga otsus professionaalse pedagoogilise probleeme keskkonnas kasutatakse laialdaselt info- ja kommunikatsioonitehnoloogia;... [-]

Venemaa Arhangelsk
September 2020
Vene
Päevane õpe
2 aastat
Ülikool
Loe edasi eesti keeles
Perm National Research Polytechnic University

Permi Riiklik Tehnikaülikool on üks juhtivaid tehnilise gümnaasiumid Venemaa - multifunktsionaalsel kõrgkooli suure töötajate potentsiaali ja kaasaegne materjal ... [+]

Ülikooli Kaugkoolituse tehnoloogiad

Permi Riiklik Tehnikaülikool on üks juhtivaid tehnilise gümnaasiumid Venemaa - multifunktsionaalsel kõrgkooli suure töötajate potentsiaali ja kaasaegne materiaal-tehnilise aluse. See tagab kvaliteetse koolituse spetsialistid paljude tehniliste, tehnoloogiliste, majanduslike ja haldus-, sotsiaal-ja humanitaar-, loodus-ja teadus-erialaseid ettevõtetele ja organisatsioonidele Lääne-Uurali ja Vene Föderatsiooni.

&nbsp

Õppimine käigus ülikoolis põhineb põhimõtetel fundamentalization, informaatika hariduse ja kasutada kaasaegse infotehnoloogia. Üks selline uuendus sai loomise süsteemi kaugõppe (SDE) on PSTU (aastal 2003), nõid korraldatud teaduskonna Distant Educational Technologies.... [-]

Venemaa Perm
September 2020
2 aastat
Online
Loe edasi eesti keeles
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

Center: Structure Tele ULPGC. Kraad: magistrikraad Educational Protsessid (mitte nägu). Tüüp: Master. Branch: Sotsiaal- ja seadus ... [+]

Magistrikraadi Educational Protsessid (mitte nägu)

Center: Structure Tele ULPGC

Kraad: magistrikraad Educational Protsessid (mitte nägu)

Tüüp: Master

Branch: Sotsiaal- ja seadus

ECTS ainepunktide maht: 30

Aste juuresolekul: 40%

Autorid: 51 Nõutav valikuline 9

Õppekava

SISSEJUHATUS TELE Kohustuslik Socioaffective alused, mina ja kohanemise kohustusliku hariduse Suhtlemist, koolikeskkonna distsipliin, kohustuslik Nakkavuse tehnikaid ja multimeedia õppevahendeid Kohustuslik HARIDUS JA KOOLITUS teadmistepõhises ühiskonnas Kohustuslik TÄHELEPANU mitmekesisust ning õpiraskustega Kohustuslik HARIDUS FOR LIFE valikuline ... [-]
Hispaania Las Palmas de Gran Canaria
September 2020
Hispaania
Päevane õpe
Osakoormus
Ülikool
Loe edasi eesti keeles
Instituto Universitario de Posgrado (IUP)

Meistrid Infotehnoloogia ja kommunikatsioon kohaldada haridus, mida pakub meie Business School annab teadmisi ja vahendeid, mis on seotud kasutusele ... ... [+]

Meister IKT hariduse

Programmi täiendada oma teadmisi uute tehnoloogiate

&nbsp

Hariduslikus kontekstis ei ole võõrad mõju infotehnoloogia-ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) toovad sotsiaal-ja tööstus. Arendada välja tänapäevane haridus nõuab tähelepanu ja võtta ülekaalukas roll info-ja sidetehnoloogia. Uuendan teadmisi ja oskusi õppejõud ja administraatorid on umbes professionaalne nõudlus, vaid ka vajalik vastuseks sfäär ja majanduslikku tegelikkust, milles nad töötavad.

&nbsp

Meistrid Infotehnoloogia ja kommunikatsioon kohaldada haridus, mida pakub meie Business School annab teadmisi ja vahendeid, mis on seotud kasutusele kõik uue infotehnoloogia ja side, mis toimuvad hariduse valdkonnas. ... [-]

Hispaania Madrid
September 2020
Päevane õpe
Osakoormus
15 kuud
Online
Loe edasi eesti keeles
UNIR

Haridustehnoloogia ja digitaalse pädevuse magistrikraad on esimene neurotehnoloogia ametlik magistrikraad, mis peab teadma IKT mõju õppimisele. IKT-hariduse magistrikraad ... [+]

Hankige magistriõpe online-IKT-st, mida rakendatakse haridusele UNIR

Haridustehnoloogia ja digitaalse pädevuse magistrikraad on esimene neurotehnoloogia ametlik magistrikraad, mis peab teadma IKT mõju õppimisele. IKT-hariduse magistrikraadiga haridusvaldkonnas saate omandada 21. sajandi digitaalse pädevuse.

Uute haridus- ja avangardi digitaalsete ressursside tehnoloogiate perspektiivis avaneb uuenduslik visioon haridusest , nii et teie õpilased saavad tõhusalt õppida. Lisaks sellele saate praktilise robotite komplekti "Sphero mini", et järgida teemat "Õpetajate programmeerimine ja robootika", mis aitab teil programmi võimalikult palju ära kasutada.

Selle veebipõhise magistrikraadiga saate saavutada vajaliku digitaalse pädevuse, et pakkuda piisavat õpetust XXI sajandi haridusele ja kohandada oma profiili INTEF-i avaldatud digitaalse pädevuse ühises raamistikus kehtestatud kõrgtasemel.... [-]

Hispaania Logroño
Võta kooliga ühendust
Hispaania
Osakoormus
1 aasta
Online
Loe edasi eesti keeles
University of Nicosia

Eesmärk programm on kahekordne. Ühelt poolt aitab õpilasel omandada põhjalikud teadmised eriala läbi (a) järelevalve õpib kõrgtasemel, (b) uurida vastava kirjanduse ja (c ... [+]

Uuringud Kestus (aastat): 1,5 aasta Uuring Pealkiri: Pedagoogikaülikool: Haridustehnoloogia (Med, 1,5 aastat või 3 semestrit) Pealkiri Uuringud Tase: Master (2 Cycle Studies) Õppekeel: Kreeka Protsessi Uuringud: Full / osaline käimist Minimaalne Autorid: 30 Minimaalne Euroopa ainepunkti (ECTS): 90 programmi kirjeldus

eesmärk

Eesmärk programm on kahekordne. Ühelt poolt aitab õpilasel omandada põhjalikud teadmised eriala läbi (a) järelevalve õpib kõrgtasemel, (b) uurida vastava kirjanduse ja (c) suhtlemine õppejõud ja teiste õpilastega. Teiselt programmi eesmärk on edendada teadus- oskusi (a) järelevalve osas teatud kvantitatiivsed ja kvalitatiivsed teadus kursused (b) väikesemahuline uurimise erinevate kursuste ja / või koostamisel Magistritöö, ja (c) osalemine seminaridel / konverentsidel teadusuuringute sisu. Üldiselt üldine eesmärk on programmi eesmärk on aidata üliõpilasel saada iseseisva mõtleja ja teadlane kasvataja.... [-]

Küpros Nicosia
Võta kooliga ühendust
Kreeka
Päevane õpe
Osakoormus
3 semestrid
Ülikool
Loe edasi eesti keeles
University of Nicosia

Programmi eesmärk on valmistada ette kandidaate kõrghariduse tasemel, et omandada magistriõppe sisu laiemal haridustehnoloogial ja eriti online-õpetamise ja õppimise vald ... [+]

Kestus (aastad): 3 semestritKvalifikatsiooni tunnistus: Haridusteaduste magister - haridustehnoloogiaKvalifikatsiooni tase: magistrikraad (teine ​​tsükkel)Juhenduskeel: inglise keelÕppetöö: kaugõpeECTSi minimaalsed krediitide arv: 90Programmi profiil

Programmi eesmärk on valmistada ette kandidaate kõrghariduse tasemel, et omandada magistriõppe sisu laiemal haridustehnoloogial ja eriti online-õpetamise ja õppimise valdkonnas. Keskendutakse kandidaatide ettevalmistamisele mitmesuguste haridusalaste institutsioonide kontekstis, st. Ametlik, mitteformaalne ja informaalne.

Karjääri väljavaatedOtsige ametikohta juhtimises ja halduses erinevates haridussuundades (formaalne, mitteametlik ja mitteametlik)Töötamine inimressursside arendamise suutlikkuses mittetulunduslikes ja mittetulunduslikes organisatsioonides.Juurdepääs edasistele uuringutele... [-]
Küpros Nicosia
Võta kooliga ühendust
Kreeka,Inglise
Päevane õpe
Osakoormus
3 semestrid
Online
Loe edasi eesti keeles
Universidade da Coruña

Masters pakub erikoolituse konkreetse didaktika, suur huvi paljudele grupp: lõpetajate / diplom Master paljude / AS ja praktikud; Uute / lõpetajate / nagu alushariduse ja ... [+]

Kasutuselevõtt

Masters pakub erikoolituse konkreetse didaktika, suur huvi paljudele grupp: lõpetajate / diplom Master paljude / AS ja praktikud; Uute / lõpetajate / nagu alushariduse ja alghariduse, samuti muu koolitus profiilid).

Teema on seega suurt huvi nende hariduse.

Miks õppida määral

Tegelevad see aste võib lahendada ja arendada omandatud teadmisi praeguse kraadi Bakalaureuse Haridus ja Primaarse ja omandatud Vana diplomaturas.

Mida õppida

Master Konkreetsed didaktika võimaldab õpilastel on teadmised (teadmised), oskused (oskused) ja hoiakuid (teades, kuidas olla ja olla) kohustatud korraldama oma tegevust, omada ja mõista teadmisi, et luua alus või võimalus olla originaalne arendamine ja / või ideede rakendamisel, sageli teadus kontekstis.... [-]

Hispaania A Coruña
September 2020
Hispaania
Päevane õpe
1 aasta
Ülikool
Loe edasi eesti keeles
University Oldenburg. C3L – Center for Lifelong Learning

Täielikult akrediteeritud, veebipõhine ja rahvusvaheline tehnoloogia täiustatud õppimise juhtimise (MTEL) kraadiõppe programm on loodud spetsiaalselt töötavatele täiskasv ... [+]

Programm ja sisu

Täielikult akrediteeritud rahvusvaheline tehnoloogia täiustatud õppimise juhtimise (MTEL) kraadiõppe programm on loodud spetsiaalselt töötavatele täiskasvanutele, kes soovivad kraadi omandada ilma oma karjääri katkestamata ja kes soovivad parandada oma ametialaseid oskusi ja pädevusi tehnoloogia abil täiustatud õppes ( TEL). Põhinedes haridussüsteemi vaadetel, valmistab MTEL programm teid ette strateegiate koostamiseks ja tehnoloogia integreerimiseks ning ümberkujundamiseks haridussüsteemi kõigis komponentides (haldus, õpetamine ja õppimine, teadusuuringud, IT, inimressursid ja juhtimine) ja kogu üliõpilaste elutsükkel, alates õppekava kavandamisest ja väljatöötamisest kuni kursuse läbiviimise ja hindamiseni. Keskendudes digitaalsele ümberkujundamisele kogu organisatsioonis, sobib MTEL-programm kõikidele juhtimistasanditele ja tulevasele juhtkonnale, kes rakendab tehnoloogia abil täiustatud õppimist.... [-]

Saksamaa Oldenburg
Aprill 2020
Inglise
Osakoormus
5 aastat
Online
Loe edasi eesti keeles