Alusta õpinguid Keeleteadus magistriõppe programmis!

Koolituse kultuuriliselt ja keeleliselt mitmekesised ja erakordsed õppurid (TCLDEL) programm valmistab ette õpetajad karjääri eri klassides üle maailma. Mason Korea programmis osalevad üliõpilased saavad TCLDELi kontsentratsiooniga magistriõppes haridust õppekavas ja õpetuses. Õpetajad saavad valida eriala rahvusvaheliste inglise keele kõnelejatele muude keelte (ESOL) haridus või Advanced International bakalaureuse (IB) uuringud.

Selle programmi taotlused on nüüd heaks kiidetud. Programm algab SUMMER 2018, kuid peate täitma rakenduse "Fall 2018 Graduate Studies". Palun vaadake programmi Mason Songdo valikut campus programmi Fall 2018 raames. Teie taotlus vaadatakse kohe üle ja käivitatakse 2018. aasta suvi.... [-]

Õppekava sisaldab kursusi, mis on spetsiifilised Aasia Uuringute jaoks, eriala: Korean Studies. Spetsialiseerunud kursused on õppekavas alates esimesest semestrist. Õpilasi tutvustatakse Korea poolsaare spetsiifilisusele ajaloolises, filosoofilises, religioosseisus ja piirkonna poliitilises ja majanduslikus protsessis. Keeleõppe õppimine on haridusprotsessi oluline osa. Esimene õpinguteaasta toimub Krakovi Jagiellonian University ja teine ​​- Keimyungi ülikoolis. Teisel aastal peavad õpilased magistritöö lõpetama. Lõpetajad saavad kaks Keimyungi ülikoolis ja Jagiellonian University Krakowis Korea teadustöö diplomi.

Lõpetajad tunnevad Korea ajalugu, kultuuri, poliitikat ja majandust. Nad tunnevad suhtlemist hõlbustavat korea keelt, samuti meediumimaterjalide ja esmaste allikate kasutamist. Meie lõpetajad võivad töötada riiklikes ja rahvusvahelistes ettevõtetes ja institutsioonides, sealhulgas peamiselt Koreaga töötades. Neil on ka võimalus töötada avaliku halduse, kultuuriasutuste, kirjastuste, meedia jne kultuuriüksustes.... [-]

Programm sobib hästi õpilastele, kes on huvitatud inglise keele omandamise oskustest esimese ja teise keele seadetes, samuti selle kohta, kuidas inglise keel mõjutab mitmekeelseid olukordi. Individuaalsete kõnelejate puhul võivad mitmekeelsed olukorrad põhjustada teise keele mõjutamist, eriti omandamisprotsessis, ning võib lõppkokkuvõttes põhjustada ka keele hõrenemist kokkupuute puudumise ja ühe keele kasutamise tõttu. Ühiskondades võib mitmekeelsus ja keelekontakt kaasa tuua uute keeleosade väljatöötamise. Programmis osalevad õpilased on tihedalt integreerunud keele omandamise, muutumise ja lagunemise uurimisgruppi (LAVA: http://site.uit.no/lava/), mis on aktiivne ja produktiivne uurimisrühm, kes tegeleb erinevate aspektidega mitmekeelsus ja mitmekeelne keele omandamine. Õpilased saavad grupi liikmetega praktilisi teadusuuringuid. Programm pakub hea aluse mitmekeelsusega seotud tööle nii era- kui ka avalikus sektoris ning sobib hästi tudengitele, kes soovivad teadustöös karjääri jätkata.... [-]

Magistrikraad Hiina keele kui teise keele kooli keskkonnas (CLE / CLS) õpetab õpilasi koolides, keelekeskustes, kultuuriosakondades ja saatkondades. Praktika õpetamine aitab õpilastel tugevdada Aldova ülikoolis omandatud teadmisi.

See programm on kavandatud uute Hiina rühmade vajaduste rahuldamiseks Aasia, Hiina ja Prantsusmaa, prantsuskeelsete riikide (ettevõtted, juhtimine, üliõpilaste liikuvus ja sisseränne).

Meie magistrikraadi õpetatakse täiesti veebipõhiselt ja see on avatud Prantsuse ja välisriigi õpilastele:

See programm ühendab vene keele, kirjanduse ja kultuuri uurimise. See mitte ainult ei valmista ette vene keelt võõrkeele lektoritena, vaid ka eelkõige kvalifitseeritud eksperte, kellel on vene keele oskus, kes tunnevad vene kirjandust ja kultuuri, kes suudavad ühisettevõtmistes töötada, samuti nende riikide haridus-, teadus- ja kultuuriorganisatsioonid, kes suhtlevad Venemaaga.

Selle programmi eesmärk on valmistada ette lõpetajad keerukate probleemide lahendamiseks, mis nõuavad filoloogiliste teadmiste ja oskuste kasutamist haridusasutustes, teaduslikes uurimiskeskustes, kultuuriorganisatsioonides, reklaami- ja reisibüroodes, meedias, kultuuridevahelises suhtluses ja teistes sotsiaal- ja inimtegevuse valdkonnad, kus vene keele oskus on vajalik. Lisaks on programmi üheks eesmärgiks parandada praktilisi veneoskusi kuni TRKI 3 (vene keele kui võõrkeele test, C1).... [-]

Programmi kestuse: 3 aastat kraadiõppe Õppekava, mis algab iga aasta veebruari lõpus või septembri alguses. Esimene aasta, hiina keele õppe; Teine aasta, hiina äriõiguse uuring; Kolmas aasta: Praktika ja lõputöö.

Õppekeel: Inglise

Eluasemekulud: Üldiselt isiklik elamiskulud sõltuvad isiklikke valikuid. Hinnangu 1200 RMB kuus üldine elamiskulud on realistlik arvutamisel Chengdu linna.

Majutus tasud In campus majutus tasu on 500 RMB kuus.

Eesmärk on see Master on võimaldada õpilastel omandada teoreetilisi teadmisi ja õpetamise tavasid prantsuse keele kui võõrkeele - kasutab õpetaja elukutse - tagada haridus- tegevust ja järelevalvet koolitajad - build prantsuse keele õpetamise kui võõrkeele materjalide riiklikul või rahvusvahelisel tasandil.

See magistrikraad programm pakub põhjalikke teadmisi Euroopa, Ameerika ja postkoloniaalsete riikide keeli, kirjandust ja kultuure, edendada kultuuridevahelist perspektiivi humanitaarteaduste kindlale taustale.

Võimalikud keeled: Albaania, Anglo-Ameerika, Tšehhi, Inglise, Prantsuse, Saksa, kaasaegse Kreeka, Poola, Portugali ja Brasiilia, Romeni, Vene, Serbo-Horvaatia, Hispaania.

Õppekava on saadaval:

Võrdleva Euroopa ja mitte-Euroopa keele ja kirjanduse magistrikraad (LM 37) eesmärk on anda üliõpilastele kõrghariduse tase - peamiselt võrdleva vaatenurgast - prantsuse, inglise, vene, hispaania ja saksa keeles . Lisaks on õpilastel võimalus keskenduda nende keelte ja kultuuride Euroopa-välistele variantidele (Euroopa-Vahemere, Euroopa-Ameerika ja postkoloniaalsetes piirkondades). Programm on seega mõeldud olema maailmale avatud, pakkudes hariduse, teadusuuringute ja kultuurilise ettevõtluse rahvusvahelist perspektiivi.

Sellest lähtuvalt on programm alates 2017/2018. Õppeaastast oluliselt suurendanud oma rahvusvahelist profiili, pakkudes kõiki inglise keele õpetusi, välja arvatud asjaomases keeles õpetatud konkreetsed keeled ja kirjandusmoodulid. Arvestades selle rahvusvahelist laadi, sobib see programm eriti mitte-itaalia keelt kõnelevatele õpilastele. Lisaks konkreetsetele võõrkeeltele ja kirjandusmoodulitele keskendub see programm ka erinevatele humanistlikele valdkondadele, nagu filoloogia, lingvistika, kirjandus ja võrdlevad uuringud.... [-]

Aastatel 1998-1999 õppeaastal tool Lääne-Euroopa ja Ida-keeles ajaloo- filoloogia teaduskonna loodi NSU ja 15 õpilast võeti vastu. Aasta esimestel päevadel algest Prantsusmaa saatkonna ja osakond oma teadmisi ja koostöö pöörati erilist tähelepanu väga sellele eriala ja oli varustatud eriala raamatud, kunst raamatuid, tehnilised vahendid, audio-video kassetid, TV, video -tape ja arvutid.

Eriala Prantsuse keel tegutseb umbes 19 aastat ülikooli rahvusvaheliste suhete ja välisminister Languages.Currently, 55 õpib Prantsuse keel I-IV kursused. 9 õpetajate ja laborant töö juhatusel. 5 Prantsuse õpetaja (kaks neist Ph.D filoloogia, assistent-professor, kahe kogenud õpetajad, arst), 4 Saksa õpetaja (3 kõrgemate õpetajad, arst).... [-]

Master Õpetamine Hiina jaoks emakeel on ainus Masters Hispaanias täielikult pühendatud hiina keele.

Ta on tugev professionaalsemaks olemus ja eesmärk on lõpetanud, eelistatavalt valdkonnas humanitaarteadused, tugeva teadmisi Hiina ja soovite , et tegelda õpetamisega keeles.

Üks tipphetki kapten moodul on kohustuslik klassiruumis tavade mitmekesine üliõpilastest profiile. Need toimuvad erinevates Koostöökeskuste õpetamisprotsessi Hiina Barcelona piirkonnas.

Ülimalt praktiline keskenduda ja professionaalsemaks on lõpetatud, lisades krediidi teadustöö metoodika, mis on võimaldada juurdepääs doktorandid, kes soovivad , et jätkata õpinguid.

Hispaania keele laienemisega on kaasnenud viimastel aastatel selle uuringu kasvav populaarsus. Sellised programmid nagu külalisprofessorid Hispaania keele kui võõrkeele või Prantsuse haridusreformi jaoks on nõudnud hispaania keele õpetajate nõudlust.

Selle magistriõppe eesmärk on interdistsiplinaarse programmi kaudu Hispaania keele kui võõrkeele õpetajate integreeritud ja mitmemõõtmeline kujunemine, kuna tulevane ELE õpetaja peab minema kaugemale Hispaania keele, üldkeeleteaduse või kirjanduse koolitusest ja vajab selliseid fundamentaalseid teadmisi nagu sotsiolingvistika või IKT.

Hispaania ja Ladina-Ameerika õpingute MLitt on üheaastane õppeprogramm, mida juhib Hispaania keele osakond kaasaegsete keelte koolis. See on suunatud eelkõige õpilastele, kelle põhirõhk on ajaloo- ja visuaalkultuuri huvides olevad kirjandusteadused.

Osalemise viis: täistööajaga või osalise tööajaga

Osakond suudab juhendada magistri- ja doktorikraadi uurimistöö ja väitekirjaga paljudes kultuuri- ja keeleteadustes. Uurimistöötajad ei peaks tundma end piirduma teemade valimisega võrreldes nendega, mis on märgitud praeguste töötajate nimetuste vastu (kraadiõppurid on hiljuti töötanud mitmesugustes teemades, sealhulgas Jaapani kino, Kabuki tekstid, kaasaegne jaapani keeleteadus ja kirjandus, Meiji ajaloolised tekstid, Korea keeleteadus ja kirjandus, Korea koloonia ja XVIII sajandi ajalugu). MPhil ja PhD-tasemel läbiviidud uuringud põhinevad SOAS kättesaadaval kirjandus-, dokumentaalfilmi- ja arhiivimaterjalil, mis on kogutud ka välitööde ajal Jaapanis ja Koreas.... [-]

Pealkiri: Hispaania keele õpetajate magistriõpe mandariini keele õpetajakoolituses Oma pealkiri: Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset koostöös Europmega Režissöör: dr Estrella Nicolás de Benito Autorid: 60 ECTS Modaalsus: näost-näkku, mille peakorter asub Madridis ja Barcelonas Eesmärk on: tulevased Mandarin Hiina õpetajad, kes soovivad spetsialiseeruda keele õpetamisele hispaania keelt kõnelevatele õpilastele Hispaanias või Ladina-Ameerikas. Teave ja kontakt: infocursos@fogm.es

* Hind võib muutuda

See Master on mõeldud üliõpilastele Hiinast või kes räägivad seda keelt ja soovivad õpetada hiina keelt Hispaanias ja Ladina-Ameerikas. Mandarin hiina keele osakaal on Hiina ja Hispaania keelt kõnelevate riikide ning Hispaania ja hispaania keelt kõneleva elanikkonna vaheliste kaubandussuhete tähtsuse tõttu märkimisväärne. Ja Ladina-Ameerika konkreetsel juhul on Hiinast saanud üks selle peamisi rahvusvahelisi investoreid.... [-]