$close

Filtrid

Kuva tulemused

Alusta õpinguid Erakorraline meditsiin magistriõppe programmis!

Kapten 's aste on kraadiõppe teaduskraad. Üks peab juba on bakalaureuse kraad taotleda kapten 's programmi. Enamik kapten 's Õppekava nõuaks õpilastel täita Master ' s väitekirja või uurimus.

Muud võimalused selles õppevaldkonnas: 
$format_list_bulleted Filtrid
Järjestus:
Soovitatud Viimatised pealkiri
جامعة مصطفى كمال في هاتاي
Istanbul, Türgi

Selle osakonna eesmärk on 4-aastase bakalaureuseõppe raames ja kooskõlas Yükseköğretimi seaduse nr 2547 neljanda artikli a ja b klauslis ning viiendas artiklis sätestatud põhi ... +

Selle osakonna eesmärk on 4-aastase bakalaureuseõppe raames ja kooskõlas Yükseköğretimi seaduse nr 2547 neljanda artikli a ja b klauslis ning viiendas artiklis sätestatud põhiprintsiipidega. tuletõrjekomandode ja igasuguste tervishoiuasutuste koosseisus asjatundjate / ekspertide ja juhtide ametikohtadel, teades ja oskades rakendada selles valdkonnas rakendatavaid põhimeetodeid, samal ajal osutada koolitusel nõutavat koolitust koolitada spetsialiseerunud töötajaid, kellel on võimalus suunata ja juhtida üksust, kus nad töötavad, sõltuvalt selle üksuse olemasolevast personalist, kuhu ta on määratud. -
Magister
Inglise, Türgi, Araabia
Ülikool
 
Università Telematica San Raffaele Roma
Rooma, Itaalia

Meistri eesmärk on pakkuda täiendõpet, mille abil õde omandab erakorralise kliinilise pildiga patsiendi juhtimise ja abistamisega seotud konkreetsed kutseoskused. Magistriõppe ... +

Meistri eesmärk on pakkuda täiendõpet, mille abil õde omandab erakorralise kliinilise pildiga patsiendi juhtimise ja abistamisega seotud konkreetsed kutseoskused. Magistriõppe lõppedes suudab üliõpilane: töötada välja hooldusravi strateegiad, et juhtida patsiendi vajaduste kliinikuid kriitilises piirkonnas; planeerida, juhtida ja hinnata hooldusprotsessi kiiresti, täpsust ja tõhusust, et tagada kõrge kvalifikatsiooniga sekkumine; juhtima suhteid kliendi ja pereliikmetega ning suhtlema stressirohketes oludes tõhusalt meeskonnaliikmetega; hallata materiaalseid ressursse, et tagada tõhus, tulemuslik ja sidus; hinnata sotsiaal-sanitaar-, territoriaal- ja haridusalastes kontekstides tehtavate ennetusmeetmete tõhusust; pakkuda teistele teenuseoperaatoritele nõu; tegutsema vastavalt reeglitele, mis reguleerivad piirkonna kliiniku ulatust ja hädaolukordi.  motiveerida sobivate abistavate sekkumiste valimist vastavalt teaduslike tõendite kriteeriumidele, võttes arvesse ka terapeutiliste, diagnostiliste ja juhtimisvalikute tervisemajanduse mõju; hinnata oma ametialase pädevuse arengut, määrates kindlaks koolitusvajadused, strateegiad ja sobivad koolitusmeetodid. -
Magister
Itaalia
Ülikool