Alusta õpinguid Kunst ja disain magistriõppe programmis!

Arctic Art and Design magistriprogramm on välja töötatud selleks, et vastata loova professionaali rolli muutumisele ühiskonnas. Programmi rahastavad Euroopa Sotsiaalfond (ESF) ja Majandusarengu-, Transpordi- ja Keskkonnakeskus. Sisu eesmärk on kasutada ära teenuste disaini ja rakendusliku kujutava kunsti potentsiaali sotsiaalses, kogukonna- või ärikontekstis. Meie õpilased kasutavad teenuste disaini ja rakenduslikku kujutavat kunsti, et teha koostööd klientide ja kogukonnarühmadega, et tuvastada probleeme ja luua lahendusi – see on loominguline koostöö. Mida sa õpid? Õppetöö käigus arendavad üliõpilased oma oskusi ja pädevust koostööpõhine ja interdistsiplinaarne töö; kogukonna- ja keskkonnakeskne disain ja kunst; ettevõtlusvõimaluste väljaselgitamine ja nende maksimaalne ärakasutamine. -

Kunsti- ja disainijuhtimise magister on edasijõudnute koolituskursus, mis on suunatud spetsialistide koolitamisele, kes teavad, kuidas juhtida loome- ja kultuuriettevõtete kasvudünaamikat, kes oskavad rakendada disainmõtlemise põhimõtteid ning loovad innovaatilisi partnerlussuhteid maailma vahel. kunsti ja disaini ning traditsioonilise tööstussektoriga. -

Sisekujunduse magistrikursus on suunatud innovaatilisele inimkesksele lähenemisele: see ei seisne lihtsalt ruumi kujundamises, vaid ka sellest, mida see kasutajatele pakub. Sisekujundajad peavad suutma juhtida projekti tehnilisi strateegilisi külgi, alustades täpsest analüüsist ja pakkudes parimaid lahendusi kosmosetehnoloogia ja teenuste disaini osas. Neil palutakse luua ruume, mis annavad tugevaid tundeid koos õige mööbli valimise, tuled, materjalide ja värvidega. See algne ja laiaulatuslik lähenemine julgustab mitu ettevõtet küsima IEDi magistriõpilastelt konkreetsete projektidega tegelemist eesmärgiga kujundada efektiivne ja sisukas kasutajakogemus. -

Kas soovite viia oma teadmised sisekujundusest järgmisele tasemele? Et saada eksperdiks keerukatele disainiprobleemidele lähenemisel ja lahendamisel? Seejärel annab meie UCA Canterbury sisekujunduse magistriõppe kursus teile võimaluse oma eesmärke saavutada. Sellel kursusel saate oma stimuleerivas, loovas ja toetavas keskkonnas kujundada individuaalse lähenemisviisi ruumikujundusele. Teadustööga juhitud praktika ja eksperimentaalse disaini kaudu saate näidata oma teadmisi valitud huvivaldkonnas, näidata oma kavandatud tulemusi ja disainitööd, mis on teie ainulaadne väljendus. See kraad võib olla stardiplatvorm potentsiaalsele kõrgema taseme sisekujunduse karjäärile. Spetsialiseerunud valdkonnad, millele võiksite oma projektides keskenduda, hõlmavad interaktsioonikujundust, VR-i, ümbritsevaid sündmusi, jaemüüki või spetsialistide valmistamist. Saate töötada huvitavate pärandi ja jätkusuutlikkuse küsimustega, kaasates nii kaasaegse tehnoloogia kui ka traditsioonilise käsitöö, digitaalse ja "päris" ruumi. Teid õpetatakse üks-ühele õppetöö, seminaride ja isejuhitava õppe kaudu selleks ettenähtud stuudioruumis, tehes koostööd teadlastega, kes pakuvad ekspertide uurimisandmeid. Kursus sisaldab regulaarseid ülevaateid asjakohaste tööstussektorite kriitikutega ja rahvusvahelisi õppevisiite. Sellel keerulisel teekonnal arendate oma uurimis-, kontseptuaalseid, enesejuhtimis-, tehnilisi ja suhtlemisoskusi ning lõpetate hästi varustatud maailmaturule sisenemiseks. Tööstuse lingid Meil on laialdased kontaktid erinevates sisekujundusvaldkondades. Reaalajas projektid, uurimistöö analüüs ja teostatavusuuringud tuginevad meie paljudele kontaktidele ja ühendustele. Ühenduste hulka kuuluvad audiovisuaaltehnoloogia, valgusdisaini ja interaktiivse disaini seotud valdkondade spetsialistid. Hiljutised külalislektorid on olnud: David Callcott, CADA disaini-, jaemüügi- ja vaba aja disaini konsultandid (London ja Hyderabad, India) Emma Vane, Atonementi, Harry Potteri seeria, Tinker Tailor Soldier Spy ja Captain America: The First Avenger produktsioonidisainer Finlay White, ModCell, jätkusuutlik ehitus Mick Pearce, auhinnatud rahvusvaheline arhitekt (pealkiri: Bio-mimicry and the 3rd Industrial revolution) Phil Hughes, Ralph Appelbaum Associates, muuseumide ja näituste kujundajad (London, New York, Peking) Uwe R. Brückner, Atelier Brückner, näitusekujundus (Stuttgart, Saksamaa). -

Hastings College kunsti eriala Hastings College olete valmis karjääriks, mis köidab teie kirg kunsti vastu teiste huvidega. Tulemus? Nii erinevad võimalused nagu graafiline disain, haridus, klaasipuhumine, oma stuudio omamine, teaduslik illustratsioon, skulptuur ja palju muud. -

"Kunsti ja koostöö" magistrikraad on projektipõhine, interdistsiplinaarne kraadiõppe programm, mis annab diferentseeritud, praktikaga seotud teadmisi eesmärgiga tugevdada kunstilist profiili koostööpartneriga suheldes ja koolitada üliõpilasi muutuma aktiivseks disaineriks üha enam võrgustatud kunstivaldkond. Koolilõpetajatel on küps, iseseisev kunstiline positsioon ja samal ajal on neil sügavad teadmised kunstilise väljenduse erinevatest vormidest ning nad saavad neid rakendada interdistsiplinaarsetes ja multidistsiplinaarsetes kontekstides. Kursuse aluseks on individuaalne kunstnikutöö, mis määrab oluliselt nii koostööpartneri valiku kui ka koostöö sisu ja vormi. Õpilased arendavad ja süvendavad oma individuaalset kunstnikutööd, käsitledes erinevaid sotsiaalseid, teaduslikke, tehnilisi ja kunstilis-loomingulisi kontekste (vt projekti valdkondi). Lisaks annab kursus rakendustega seotud oskusi nii projektide korraldamise, suhtlemise ja vahendamise kui ka kunstiteoste ruumilise esitamise valdkonnas. Samuti süvendatakse praktilisi oskusi projektide kunstilise kujundamise ja elluviimise osas ning tehnilisi oskusi. PROJEKTIVALDAD Koostöö võib asuda viies projektivaldkonnas (alla laadida PDF), mis hõlmavad erinevaid teadmiste ja praktika valdkondi ning kumbki pakub erinevaid võimalusi koostööde kujundamiseks. Projektipiirkonnad on suunaks koostöö kavandamisel ja individuaalse ajakava koostamisel. -

Õpilased uurivad, katsetavad ja loovad mitmesugustes ekspressiivsetes meetodites ja meediumides, kaaludes ja uurides samas küsimusi, piirdumata traditsiooniliste kunsti- ja kujundusraamistikega. Selle asemel, et toota käegakatsutavaid "asju", pakuvad nad välja kontseptsioone, teevad plaane ja viivad need ellu, mille tulemuseks on väljendus. Teisisõnu uurivad nad loomeprotsessi ennast ja teevad uuringuid, keskendudes mõistete olulisusele. Üldine uurimismeetod ühendab uurimise, kogumise, planeerimise, uurimise ja tootmise (sealhulgas lõputöö). -

Selle programmi eesmärk on luua värske nägemus ja väljendus kultuurielu mitmekesisuses ning muutustes sotsiaalses keskkonnas. Selle saavutamiseks pingutavad nii õpilased kui ka juhendajad pidevalt iseõppimisega. Iga teadusbüroo motivatsioonist lähtuvalt teeb iga kraadiõppur juhendajaga arutamisel iga -aastase õppekava plaani. Vahepeal on õpilastel võimalus tutvustada oma uurimistööd ja saada juhiseid edasiseks arenguks. Õpilastel ja nende juhendajatel on võimalusi aruteluks, et süvendada uuringu sisu. -

1 passi koopia " Stipendiumid -