Magistriõpe Taani. Parimad magistriõppe programmid ja info ülikoolide kohta Taani

Konkurents tiheneb maailmaturul. Et ellu jääda, eraettevõtjad kui ka avaliku sektori organisatsioonid peavad uuendusi tootmise ja äri protsessid, samuti toodete ja teenuste suutma pakkuda klientidele ja huvirühmadele lahendusi kvaliteetne costefficient ja jätkusuutlikult. Samal ajal peavad nad tagama, kasumlik ja ettevõtluskeskkond. Master 's programmi Global Systems Design võimaldab teil hallata tänapäeva äri ja organisatsiooni keerukus. Sa õpid, kuidas analüüsida ja modelleerida konkreetse ettevõtte protsesse ja süsteeme. Sul on koolitatud arendada uuenduslikke toote-, teenuse- ja protsessi ülesehitus lahendusi ja simuleerida oma toimivustasemele ja teha tasuvusuuringud oma äritegevuse mõju.... [-]

Technology on saanud lahutamatu osa spordi ja spordi arendamisel ning vaba aja veetmise avanud võimaluse integratsiooni tehnoloogia, mitte ainult osalejate tippspordi vaid ka elanikkonna.

Samal ajal, vastuvõtmise sportimisel kuna oluline tegur üldine tervis on täielikult tunnistanud. See on muutnud spordi olulist huvialasid tööstusele.

Magistrantuuris Sport Tehnoloogia Aalborgi ülikoolis, Taani, keskendub tehnoloogiliste seadmete ja koosmõju seadmed ja inimvõimeid. In projekte, siis võib töötada arendamist ja katsetamist arenenud spordi ja tervisega seotud tooteid, nagu näiteks spordivarustus, kingad, reketid, põranda- ja rõivad.

Master programm sisaldab teadusalase suhtlemise käigus ja see on võimalik korraldada semester välismaal 3. semester, enne lõputöö.... [-]

Meie kõrgtehnoloogilises ühiskonnas on suur vajadus arenenud teadmised materjalide, nagu materjalide suurel määral on olulised toote võimet. Kas soovite osaleda arengu materjalide tulevikus? Ajal Master 's programmi Materials Technology, siis saada arusaamu probleemidest, mis tööstusliku tootmise ettevõtted, nõustamine ehitusettevõtetes, sertifitseerimise ettevõtted ja teadusasutused täita seoses tootmise ja kasutamise materjale. Ja siis on võimalik muuta neid teadmisi praktikas.

Ajal programmi arvutisse, saad põhjalikud teadmised erinevate ehitusmaterjalide nagu plastist, komposiitmaterjalid, sulamid ja teras, kui te ka saada tugeva pädevuste profiil valdkonnas tahke mehaanika.... [-]

Master of Music - Instrumental / Voice

Hariduse klassikaline muusika, mille eesmärk suunas karjääri professionaalne muusik / laulja või ametialane instrumentaalmuusika / hääl õpetaja.

Nimi: Master of Music - Instrumental / Voice Tüüp: Master Pikkus: 2 aastat Euroopa üleandmise krediiti: 120 EAP Keel: English

Seal on 5 erinevat read:

Õppetöö erineb soolo lugu, loenguid ja klassiruumis toimuvat õpet. Lisaks on meistriklasse, kammermuusika ja teiste konkreetsete teemade kohta erinevates ridades.

Lõpetamist magistrikraadi programmi annab tiitli Master of music.

Riiki sisenemise nõuded

Tuleb tunnistada, et magistrantuuris peate bakalaureuse kraadi Music Academy, konservatooriumi või sarnane ja osaleda esinemisproov. Võtke õppeasutus, mille soovite taotleda üksikasjalikku teavet sisenemise nõuded ja nõutavad inglise keele taset. Et teada saada, kuidas saad oma välismaa sertifikaat hinnata tunnustamise siin Taanis, vaata Taani Agency for International Education.... [-]

Master of Music Elektrooniline Koostis

Läbi Taani Institute for Electronic Muusika (DIEM), Akadeemia on ainus koht, Taanis, mis pakub mitmeid õppeprogramme jooksul elektroonilise muusika. Õppeprogrammid toimida koos teiste Muusikaakadeemia õppekavad ja nõudmised õpilaste e-muusika on kõrged. Žanri elektroonilise muusika on nii klassikalised ja rütmiline traditsioonid võimaldab lõputu ruumi loovusele komponeerimise muusika. Samal ajal, see ehitab silla kaks viimast žanrid Akadeemia. MMU (Electronic koosseisus) kraadiõpe juures Kuninglikus Muusikaakadeemias, Aarhus, on muidugi mille kestel üliõpilane omandab erialased teadmised, oskused ja kvalifikatsioon saada elektroonilisi heliloojate kõrgeimal tasemel ja liikumapanev jõud muusika äri. Magistrikraadi ka valmistab ette õpilasi õpingud solisti või doktorikraadi tasemel. Loomulikult struktuur on teravana Koostis / Production teema. Peamine uurimisala annab õpilasele võimalusi spetsialiseerumine teooria või täitmise elektroonilise muusika või muu asjakohane toetus teema, sõltuvalt õpilase profiili. Ettevõtlik õpingute teema on sõlmitud peale 3. semester ja annab õpilasele asjakohaste vahendite haldamise tema / tema kunstilise läbi nt enese juhtimise ja ettevõtlusalaseid oskusi. Elektrooniline Koostis kraadiõpe sõlmib õpilase määratletud kapten 's projekti, mis põhineb õpilase huvide ja vajaduste ning ühtlasi nende spetsialiseerumise valdkonnas koosseisu. Muidugi teemasid jagatakse järgmistes valdkondades:... [-]

Master of Music Orchestral muusik

Edukat lõpetamist bakalaureuse kraadi programm kvalifitseerub õpilaste vastuvõtu ajal magistriõppekava Akadeemia. Eesmärk magistriõppekava on arendada üliõpilase oskusi loomine ja harjutamise muusika. Jooksul klassikalise programm, õpilased jätkata uurida nende peamine teema, kuid võib ka täiendada õpinguid ühe teoreetilise või juhtimise teema, keerates uuringuid topelt-aineprogrammis ja seega valida, kas saada praktiseeriva muusik või muusikaõpetaja. MMU (Orchestral muusik) kraadiõpe juures Kuninglikus Muusikaakadeemias, Aarhus, on 2-aastase kursuse, mille kestel üliõpilane omandab erialased teadmised, oskused ja kvalifikatsioon saada muusikud kõrgeimal tasemel ja eristuv muusika äri ettevõtjaid. Loomulikult struktuur on teravana peamine vahend õppemaksu, ja põhiuuringus ala hõlmab ka kammermuusika mis on sõlmitud pärast teise poolaasta ja õpetab üliõpilane kasutada oma / tema instrumentaalsed oskused koostööd ja omavahelist suhtlemist muusikutega. Ettevõtlik õpingute teema on sõlmitud peale 3. semester ja annab õpilasele asjakohaste vahendite haldamise tema / tema kunstilise läbi nt enese juhtimise ja ettevõtlusalaseid oskusi. Orkestri muusik kraadiõpe sõlmib õpilase määratletud kapten 's projekti, mis põhineb õpilase huvide ja vajaduste ning ühtlasi nende spetsialiseerumise valdkonnas. Muidugi teemasid jagatakse järgmistes valdkondades: ... [-]

Master of Music Rütmiline Meeskoor suund (KA-RK)

Akadeemias magistrantidele järgima 2-aastane ülikooli programmi kunstiline ja teaduspõhise õpikeskkond. Magistrandid võrreldes bakalaureuse õpilastel arendada oma teadmisi, oskusi ja pädevusi, mis muudavad nad võimelised algatama ja ellu muusikat projektid ja koolitus iseseisvalt. Kapten haridus võimaldab õpilastel täita väga professionaalsed rollid tööturul. Lisaks sellele magistrikraadi programm annab aluse edasiseks õpinguid Solist õppekava.

Sisu

Master of Music, Rütmiline Meeskoor suund (KA-RK). Kandidaat võib kasutada järgmisi pealkiri: cand. Musicae / Master of Music. Loomulikult struktuur on pidev keskendumine Rütmiline Meeskoor suund ja Rütmiline Meeskoor meetodid teemadel. Peamised ainevaldkonnas kraadiõpe ka teooria ja meetod Muusikateaduse esimesel poolaastal. Lisaks seeria oskuste orienteeritud teemasid nagu Kõrva Koolitus, klaver ja laulmine on õpetanud. Kõik need aitavad kaasa lai kvalifikatsiooni, et koorijuht peab olema. Mõned teemad on sõlmitud pärast teist ja kolmandat semestrit, et õpilane võib kasta iseenda põhjalikumalt peateemaks neljandal semestril. Ettevõtlik õpingute teema on sõlmitud peale 3. semester ja annab õpilasele asjakohaste vahendite haldamise tema / tema kunstilise läbi nt enese juhtimise ja ettevõtlusalaseid oskusi. Rütmiline Meeskoor suund kraadiõpe sõlmib õpilase määratletud kapten 's projekti, mis põhineb õpilase huvide ja vajaduste ning ühtlasi nende spetsialiseerumise valdkonnas.... [-]

Master of Music Rütmiline muusikaõpetaja

Akadeemias magistrantidele järgima 2-aastane ülikooli programmi kunstiline ja teaduspõhise õpikeskkond. Magistrandid võrreldes bakalaureuse õpilastel arendada oma teadmisi, oskusi ja pädevusi, mis muudavad nad võimelised algatama ja ellu muusikat projektid ja koolitus iseseisvalt. Kapten haridus võimaldab õpilastel täita väga professionaalsed rollid tööturul. Lisaks sellele magistrikraadi programm annab aluse edasiseks õpinguid Solist õppekava.

Sisu ja võimalused

MMUS Rütmiline muusikaõpetaja erialast Royal Academy of Music, Aarhus, on 2-aastase kursuse kestel üliõpilane tugineb teadmiste, oskuste ja kvalifikatsiooni rütmiline muusikud ja õpetajad kestel omandatud BMus erialast. Võttes oma muusikute lähtepunktiks, õpilaste vette lasta end kahe või kolme täiendava peamised teemad lisaks peamine vahend. Peamiseks vahendiks Pedagoogika võib moodustada neist peamised teemad. Peamised teemad peavad vastama vähemalt 6 semestrit õppemaksu, valitakse põhiobjekti andmebaas (qv) ja lisada kommunikatiivne aspekt samuti pedagoogiline kursus. Valikained võib ka lisada. Kraadiõpe on aluseks õpilase valikute tegemiseks seoses nende tulevast karjääri muusikud ja õpetajad. Magistrikraadi ka valmistab ette õpilasi õpingud solisti või doktorikraadi tasemel.... [-]

Master of Global Music GLOMAS

Master of Global Music (GLOMAS) on uus, uuenduslik ja spetsialiseeritud koolilõpetaja Õppekava pakutakse koostöös kõrgkoolide vahelise kolmes Põhjamaade rahvad. Õpilased viiakse peamiselt seotud ühe kolmest glomeeruli asutaja partner institutsioonide Taanis, Rootsis ja Soomes, kuid osaleb ka ühiskursusi toimuvad iga institutsioon, mille eest sõidu- ja majutustoetus kulud tavaliselt kaetud. Enamikul juhtudel magistrikraadi programmi kestab 2 aastat. Lisaks kursuste, kõik õpilased läbi ka välitöid välis-või vähemus muusikakultuuri. Õpilased pakutakse võimalusi välitöö kaudu partner institutsioonidega lõunapoolkeral, eriti Aafrikas ja Lähis-Idas. Programm rõhutab arengu "bimusical" performance oskused, tavaliselt vähemalt kaks traditsioonid erinevates maailma osades, samuti uuringuid seotud teemasid karjääri professionaalne muusik, sealhulgas sellistes valdkondades nagu muusikaline juhtimine ja juhendmaterjalid oskusi, projektijuhtimise juhtimise ja rakendusuuringuid. Programmi viib Master Degree of Music (MMU). Ühise keele programm on inglise keel.... [-]

Nordic Master in Jazz NOMAZZ

Nordic Master in Jazz (NOMAZZ) on ühisalgatus Kuninglikus Muusikaakadeemias Århusis, Sibeliuse Akadeemias Helsingis ja Royal College of Music Stockholmis. Programmi viib Master of Music kraadi (MMU) vastavalt iga institutsiooni eripärase määrused. Kui õpilane on programmi vastuvõtmist, ta / ta saab õpilane ühte neist neljast institutsioonid, mis on tema / tema "koduülikooli" ja kus ta / ta ka lõpetab lõpuks. Põhistruktuur uuringud siiski olema sama kõigile õpilastele programmis ja on projekteeritud ja korraldatud koostöös kõigi asjaomaste institutsioonide. Programmi ühine keel on inglise keel. Te saate õppemaksu mõned tuntumad muusikud Põhjamaade jazzi. Kuid muidugi ei ole eelnevalt läbimõeldud stilistiline konventsioonide ja õpilaste käigus on ulatuslik maitsele muusikat, mis tähendab, saate keskenduda oma isikliku väljendus. Kõige tähtsam on, Nomazz on mõeldud muusikutele, kes on saavutanud kõrge taseme täitmise võime. Taotlejad peaksid saanud vähemalt bakalaureuse in Music.... [-]

CEMS on strateegiline liit ärikoolides, rahvusvahelised ettevõtted ja valitsusvälised organisatsioonid, et üheskoos pakkuda CEMS Master 's in International Management (MIM). CEMS haldustalituse asub HEC ülikooli lähedal Pariisi, kus programmi ja ettevõtte suhete haldab meeskond iga liikme koolis. Leiad kõik CEMS liige ülikoolides kasutades märksõnu "CEMS" Master in Management Compass otsingumootori või klõpsates CEMS partnerite nimekirja allpool.

CEMS MIM on eelnev kogemus kraadiõppe kraadi avatud mitmekeelne õpilane magistrikraad Management programm on üks CEMS liige koolides. Õpilased õpivad oma koduülikoolis ühe semestri ja siis kulutada teisel poolel erineval CEMS liige koolis. Mõned õpilased võivad isegi valida võtta nii semestrit välismaal kaks erinevates koolides ("tri-riiklike lugu"). Muud olulised komponendid kursus sisaldab: core kursused strateegia ja Cross-Cultural Management, valikainete kursused, oskuste seminarid, äriprojekt ja kohustuslik rahvusvaheliste internatuuri.... [-]

Personalikulud on märkimisväärsed ja on ülioluline, et organisatsioonid mõistaksid oma töötajate võimekust, oskusi ja motivatsiooni, et nad saaksid välja töötada ja rakendada väärtust loovaid strateegiaid. Personalijuhtimise magistrikraad keskendub inimressursside tõhusa juhtimise teooriatele ja meetoditele, et arendada struktureeritud ja põhimõttelisi teadmisi tõhusa strateegilise ja operatiivse inimressursside juhtimise kohta. Võrreldes paljude teiste personaliprogrammidega annab SDU magistrikraad lõpetajate oskused, mis on vajalikud ettevõtte inimressursside analüüsimiseks nii käitumisest kui ka majanduslikust vaatenurgast. Õpilased arendavad inimressursside juhtimiseks vajalike funktsioonide ja projektide juhtimiseks vajalikke teoreetilisi ja praktilisi oskusi ning suudavad põhimõtteliselt mõelda peamistest poliitikavaldkondadest ja valikutest, kuidas värvata ja säilitada talente, samuti nende oskuste rakendamist poliitika ja programmide kujundamine. Programm sobib eriti õpilastele, kes soovivad jätkata karjääri personalijuhtimise valdkonnas.... [-]

Kahe aasta täistööajaga integreeritud Euroopa magistriprogrammi eesmärk on kvalifitseeruda lõpetajatele, et hallata kaasaegse turismi ees seisvaid suuri väljakutseid. Tipptasemel teadustepõhise hariduse ja teemade lõpetajatega seotud erinevate teadusharude ja paradigmade kaasamine omandab vajaliku pädevuse turismi arendamiseks ja haldamiseks säästval viisil. Õpilased õpivad kolmes Euroopa riigis: Taanis (Kolding), Sloveenias (Ljubljana) ja Hispaanias (Girona). See annab neile võimaluse kogeda erinevaid haridus-, kultuuri- ja sotsiaalseid keskkondi ning seega suurendada nende sotsiaalset pädevust. EMTMi üliõpilastele antakse auhind: Euroopa turismijuhtimise magister (EMTM). Edukas lõpetaja on võimeline taotlema kõrgetasemelisi doktoriõppe programme või jätkama karjääri praktikas. Endised õpilased on kutsutud EMTM-i vilistlaste liikmeks. Alates 2013. aasta septembrist paigutatakse Koldingi ülikoolilinnakusse Erasmus Munduse programm Euroopa magistriõpe turismijuhtimises (EMTM).... [-]

Side Design ühendab mitte ainult kooli põhiväärtused (sotsiaalne kaasatus, jätkusuutlikkus ja kultuuriline mitmekesisus), vaid ka oma missiooniks luua jätkusuutlikku tulevikku. Kogu suhtlus on vaja vähemalt kahte inimest. Traditsioonilise meedia teooria kirjeldatud kui saatja ja vastuvõtja.

Ajal oma uurimuse peamisi teemasid on: kuidas teavitada objektiivselt - parandada side strateegia - tuua teadlikkust või tarbimisharjumusi muuta, või kuidas pakkuda tervikliku teenuse või kogemusi suhtlemist.

Et laadida disain tõhusalt väärtus, programm keskendub post kontseptsiooni faas: strateegia, valideerimise ja raamimine. See on muidugi kõrval tuntud eelnevalt kontseptsiooni faas: teadus, analüüsimine / sünteesimise ja ideede genereerimise.... [-]

Meister tekstiilidisaini In tekstiilidisaini me harida disain kaastöötajad, kes on hästi põhjendatud töötada meeskonnas, et jõuda kaugemale distsipliini enda piirid, näiteks tööstuses tervikuna, arhitektid, moetööstus ja teised, kes töötavad koos visuaalsete narratiivide. Samadel põhjustel, õpilased arendada võimet uurida ja mõtiskleda kaasaegse elu ja ühiskonna kogu selle keerukuses. Ilma mõistmist paradokse meie ajal on võimalik arendada ja hõlbustada projekte, mis on olulised. Me tagame, seda lähenemist, valides üliõpilased, kes on loomuliku võimet tegelda nende küsimustega ja kes kuvada selge huvi ja uudishimu nende ümbrust. Me tugevdada seda, tagades, et õpilased on osa osakond, mis töötab laia külaline õpetajad, kes kapten oma Metier. Mõttes eetika osas riietus projektid ja nende narratiivide, on nii palju osa distsipliini, mis on jätkusuutlikkuse nõuete ja ressursse projekteerimisel tööstuslikuks tootmiseks.... [-]