$close

Filtrid

Kuva tulemused

Lehekülg 2 3-st, Magistriõpe Tervishoid Mehhiko. Säästa aega ja leia siit kogu info Tervishoid magistriõppe kohta Mehhiko

Magistrikraadi saavad tudengid taodelda peale bakalaureuseõppe lõpetamist. Magistrikraadi omandamiseks on tavaliselt vajalik 12 kuni 18 kursuse lõpetamist, millele lisandub tihtipeale ka ülevaatlike eksamite sooritamine ja/või lõputöö esitamine.Mehhiko, ametlikult Mehhiko Ühendriikide, on föderaalne konstitutsiooniline vabariik Põhja-Ameerikas. Töö võib nõuda tööviisa, mis on rask… Loe edasi

Magistrikraadi saavad tudengid taodelda peale bakalaureuseõppe lõpetamist. Magistrikraadi omandamiseks on tavaliselt vajalik 12 kuni 18 kursuse lõpetamist, millele lisandub tihtipeale ka ülevaatlike eksamite sooritamine ja/või lõputöö esitamine.

Mehhiko, ametlikult Mehhiko Ühendriikide, on föderaalne konstitutsiooniline vabariik Põhja-Ameerikas. Töö võib nõuda tööviisa, mis on raske saada, kui tahad lihtsalt vabakutseline lühikest aega. Enamik valitsuse rahastatud ülikoolide linnapea linna (riigi pealinnas) on lühikesed kursused ajalugu, gastronoomia ja kultuurilise teemasid, enamik neist on peaaegu tasuta.

Magister 16-30 (/43). Magister Tervishoid Mehhiko. Leia kogu info ülikoolide kohta Mehhiko ja võrdle magistriõppe programme Tervishoid

Näita vähem
Loe lisateavet riigis Mehhikos õppimise kohta
$format_list_bulleted Filtrid
Järjestus:
  • Soovitatud Viimatised pealkiri
  • Soovitatud
  • Viimatised
  • pealkiri
UNIR - Mexico
México, Mehhiko

Haridusliku juhendamise magistriõpe õpetab teid analüüsima, diagnoosima ja pakkuma lahendusi problemaatilistele hariduslikele olukordadele ning lahendama perekeskkonna mitmeke ... +

Haridusliku juhendamise magistriõpe õpetab teid analüüsima, diagnoosima ja pakkuma lahendusi problemaatilistele hariduslikele olukordadele ning lahendama perekeskkonna mitmekesisusele tähelepanu pööravaid olukordi. Saate praktiseerida haridus- ja sotsiaaltöö juhina. -
Magister
Osakoormus
18 kuud
Hispaania
Mai 2022
Online
 
Autonomous University of the State of Morelos - Universidad Autónoma Del Estado De Morelos (UAEM)
Cuernavaca, Mehhiko

Koolitada psühholoogias tipptasemel inimressursse, mis on võimeline rakendama asjakohaseid, tõhusaid teadmisi eetilise ja sotsiaalse mõistega, tuginedes teoreetilisele, metood ... +

Koolitada psühholoogias tipptasemel inimressursse, mis on võimeline rakendama asjakohaseid, tõhusaid teadmisi eetilise ja sotsiaalse mõistega, tuginedes teoreetilisele, metoodilisele ja praktilisele ettevalmistusele, arendades projekte, mis vastavad kohaliku, osariigi, piirkondlik kontekst üleriigiliselt ja rahvusvaheliselt ühes teadusharu valdkonnas: neuropsühholoogia - kliiniline psühholoogia, töö- ja organisatsioonipsühholoogia, kogukonnapsühholoogia ja hariduspsühholoogia. -
MSc
Spanish (Mexican)
Ülikool
 
National Institute Of Public Health Of Mexico (INSP)
Cuernavaca, Mehhiko

Mehhikos on toitumishäired üks kõige tõsisemaid rahvatervise probleeme. Toitumisele üleminekut iseloomustab nii toitainepuuduse kui ka liigsete probleemide kooseksisteerimine. ... +

Mehhikos on toitumishäired üks kõige tõsisemaid rahvatervise probleeme. Toitumisele üleminekut iseloomustab nii toitainepuuduse kui ka liigsete probleemide kooseksisteerimine. Toitainepuudus mõjutab kasvu, vaimset arengut ja võimet nakkuse eest kaitsta. Kui üleliigsetel probleemidel on seetõttu toitumisega seotud kroonilised haigused. Nii toitainete puudusel kui ka liigsetel probleemidel on tõsine mõju elanikkonna ellujäämisele, elukvaliteedile ja arengule. -
MSc
Spanish (Mexican)
Ülikool
 

Saa stipendiumi kuni US$10,000

Tutvu meie stipendiumi võimalustega.
Catholic University of Culiacan (Universidad Católica de Culiacán, A.C. (UCC)
Culiacán, Mehhiko

ÜLDINE EESMÄRK: Culiacáni katoliku ülikool kavatseb pakkuda pereteraapia psühholoogia magistrikraadi kaudu võimalust valmistada professionaalseid psühholooge ette tugeva eetil ... +

ÜLDINE EESMÄRK: Culiacáni katoliku ülikool kavatseb pakkuda pereteraapia psühholoogia magistrikraadi kaudu võimalust valmistada professionaalseid psühholooge ette tugeva eetilise, kontseptuaalse ja metoodilise väljaõppega, mis põhineb autentselt inimlikul, teaduslikul ja tehnilisel erialal. sel moel on need ühiskonna teenimise ja sotsiaalse ümberkujundamise positiivsed elemendid. -
Magister
Spanish (Mexican)
juuli 2022
Ülikool
 
Universidad Iberoamericana León
Leon, Mehhiko

Koolitada spetsialiste, kes on võimelised välja töötama uuenduslikke ja arenenud kliinilise sekkumise protsesse, mille eesmärk on tervise edendamine ja vaimuhaiguste ravi tead ... +

Koolitada spetsialiste, kes on võimelised välja töötama uuenduslikke ja arenenud kliinilise sekkumise protsesse, mille eesmärk on tervise edendamine ja vaimuhaiguste ravi teadusuuringute, teoreetiliste aluste uurimise, psühhoterapeutilise sekkumise erinevate mudelite tehnilise ettepaneku ning teiste spetsialistide, rühmade ja asutustega et rahuldada institutsioonilise ja erasektori inimeste vajadusi, tunnistades erinevate lähenemisviiside ulatust ja piiranguid. Kraadiõpe kliinilises psühhoteraapias on spetsialiseeritud konkurentsivõimeline alternatiiv vaimse tervise valdkonna spetsialistide koolitamiseks, kellel on kriitiline nägemus sotsiaalkultuurilisest kontekstist, et diagnoosida, ennustada ja psühholoogiliselt ravida neid, kes vajavad nende teenuseid, tuginedes teoreetilisele arusaamale inimressursside haldamine ja vastavate tehniliste oskuste haldamine, et aidata kaasa jätkusuutlikule inimarengule. -
Magister
Spanish (Mexican)
juuli 2022
Ülikool
 
Centre for Specialization in Development and Education
Chihuahua, Mehhiko

Multimodaalse ekspressiivse kunstiteraapia eriteos kasutab kunstilist meediumit, et uurida ja süvendada meie suhteid eluga, keskkonnaga, inimestega ja iseendaga, kasutades kõi ... +

Multimodaalse ekspressiivse kunstiteraapia eriteos kasutab kunstilist meediumit, et uurida ja süvendada meie suhteid eluga, keskkonnaga, inimestega ja iseendaga, kasutades kõiki kombineeritud kunstilisi ilminguid, peamiselt muusikat, kujutavat kunsti, tantsu, narratiivi, draama. Kunstil on võime edendada inimarengut terviklikult. See kasutab vasaku ajupoolkera analüütilist ja ratsionaalset võimekust koos parema ajupoolkera pakutava tundlikkuse ja emotsioonide juhtimisega, saavutades selle kombinatsiooniga täieliku ja tasakaalustatud arengu võimaluse. Kunst on loomulik meedium, mille abil lapsed väljendavad oma loovust. Lapsepõlves loodud loovus kujundab suure osa sellest, mis meist saab täiskasvanueas ja avaldub lapses sooviga avastada, uurida, proovida, katsetada, vaadata ja käsitleda asju teistmoodi. Kunstilise väljenduse kaudu õpivad lapsed oma ümbrust tundma ja modelleerivad teiste arengukomponentide osi, nagu sotsialiseerumine, akadeemiliste oskuste ja võimete, sealhulgas matemaatika ja kirjaoskuse tugevdamine. Lisaks on kunst üks olulisemaid stimulatsiooni ja sensoorse arengu allikaid. -
Magister
Spanish (Mexican)
juuli 2022
Ülikool
 
Centre for Specialization in Development and Education
Chihuahua, Mehhiko

Keele- ja kuulmishäiretega inimeste rehabilitatsiooni meister püüab lahendada probleemi, mis on piiratud inimsuhtluse keeruka nähtusega. Sel moel näeme, et keelega seotud muut ... +

Keele- ja kuulmishäiretega inimeste rehabilitatsiooni meister püüab lahendada probleemi, mis on piiratud inimsuhtluse keeruka nähtusega. Sel moel näeme, et keelega seotud muutustest ja probleemidest rääkides ei saa see piirduda ainult keelega seotud konkreetsete raskustega, kuna see on iga inimese põhiosa, kuivõrd see võimaldab inimesega suhelda. . maailm tema ümber. Teisest küljest paneb keel keele kui inimese maksimaalse õppimisvõime asukohta pidama seda vahendiks, mille abil mehed ja naised mitte ainult ei suhtle, vaid suudavad ka töödelda teavet, mis võimaldab kujutlusvõime ja loovuse abil muutusi , mis viib selleni, et keel on maksimaalne õppimisvõime. -
Magister
Spanish (Mexican)
juuli 2022
Ülikool
 
Centre for Studies in Stomatology (Centro de Actualización y Superación Académica en Estomatología)
Monterrey, Mehhiko

Uuringukava üldeesmärk: Edendada suuõõne tervishoiutöötajate väljaõpet ortodontia valdkonnas, kes on kõrgelt koolitatud ja spetsialiseerunud hammaste väärarengute ja näonäo lu ... +

Uuringukava üldeesmärk: Edendada suuõõne tervishoiutöötajate väljaõpet ortodontia valdkonnas, kes on kõrgelt koolitatud ja spetsialiseerunud hammaste väärarengute ja näonäo luu struktuuride ja pehmete luude struktuuride ja muutuste diagnoosimiseks, ennetamiseks ja raviks stomatognathic süsteemide kudedesse. -
Magister
Spanish (Mexican)
juuli 2022
Ülikool
 
Centre for Specialization in Development and Education
Chihuahua, Mehhiko

Emotsionaalsest ja suhtelisest elust inimeses saab edu nurgakivi mis tahes valdkonnas, kus ta professionaalselt või sotsiaalselt areneb. Perekeskkond, milles lapsed arenevad a ... +

Emotsionaalsest ja suhtelisest elust inimeses saab edu nurgakivi mis tahes valdkonnas, kus ta professionaalselt või sotsiaalselt areneb. Perekeskkond, milles lapsed arenevad alates eostamise hetkest, jätab inimeseks saamise protsessile jälje, kuna kõik saadud või mitte saadud stiimulid määravad inimeseks saamise tüübi. Suur surve, millega tänapäeva maailmas silmitsi seisame, paneb meid unustama, et elu on kohutav kogemus, millest me ei tea alati, kuidas kogu selle rikkust ammutada. Inimese üks olulisi omadusi on selle projektiivne külg, see tähendab võime projekte ellu viia. Ja mitte ainult, vaid ka sisuliselt võime teha oma elust projekt. Meie elu korraldamine pole lihtne. Ühelt poolt toob rutiini ja mugavuse surnud kaal kaasa rituaalseid ja peaaegu mehaanilisi kordusi ning teisest küljest tekitab teatud apaatia ja konformism meid passiivsusele ning suunab meid kõrvale sellistest tervislikest vaatenurkadest nagu meie kujutlusvõime kasutamine ja oma ideede arendamine. loomingulisi võimeid. Mängides panevad lapsed maailma proovile ja õpivad seda tundma. Seetõttu on mäng tervisliku arengu jaoks hädavajalik. Laste jaoks on mäng tõsine asi ja sellel on konkreetne eesmärk, mille kaudu nad arenevad vaimselt, füüsiliselt ja sotsiaalselt. Mäng on lapse eneseravi vorm, mille kaudu tuuakse sageli esile segadused, ärevus ja konfliktid. Mängu turvalisuse kaudu saavad lapsed proovida oma uusi olemisviise. Mäng kujutab endast lapse jaoks olulist funktsiooni. See on palju enamat kui kergemeelne, muretu ja nauditav tegevus, millega täiskasvanud üldiselt arvestavad. Mäng (ka) on sümboolne keel. Lapsed kogevad suurt osa sellest, mida nad ei oska veel keeles väljendada, ja seetõttu kasutavad nad mängu, et sõnastada ja assimileerida seda, mida nad kogevad. Hästi kasutatav mäng on spetsialistide jaoks hädavajalik vahend, mis võimaldab last paremini tundma õppida, see on õpetamis-õppimisprotsessi põhielement ja ennekõike esindab see lapse arengut, kohanemist ja enesekindlust. Mäng võib vähendada hirmutavaid ja traumaatilisi sündmusi, leevendades ärevust ja pingeid. Mäng on tavaliselt vahend sotsiaalse suhtluse hindamiseks, erinevate emotsionaalsete reaktsioonide ja isiklike tunnete käsitlemiseks. Hästi planeeritud mäng kipub suurendama lapse valmisolekut kaasa lüüa ja olla omakorda rohkem valmis uuteks ettevõtmisteks. Laps suhtleb mängides, seetõttu on vaja rääkida nende keeles nende mängude kaudu. Laps eemaldub reaalsest maailmast ja saab aru sellest maailmast, mis ei ole tema oma: "täiskasvanu" maailm, mis omakorda kujundab tema oma isikupära. Siit tuleneb laste mängimise põhiline tähtsus, et sobivalt mänginud laps on täiskasvanu, kes integreerub konstruktiivselt ja loovalt nende reaalsusega. Mängu kaudu kiidab laps end füüsiliselt ja vaimselt heaks ning see võimaldab tal saavutada autonoomia ja end kinnitada. Mäng on inimestele olenemata nende vanusest hädavajalik, kuna lapse poolt tehtavad muutused ja protsessid on jätkuvalt kehtivad normid nii noorte kui ka täiskasvanute jaoks, isegi eakate jaoks. -
MSc
Spanish (Mexican)
juuli 2022
Ülikool
 
Centre for Studies, Clinic and Psychological Research
Campeche, Mehhiko

Laste kliinilise psühhopedagoogika magistrikraad on professionaalne programm, mille eesmärk on koolitada pädevaid spetsialiste koolitõrkega ja kohanemishäiretega laste interdi ... +

Laste kliinilise psühhopedagoogika magistrikraad on professionaalne programm, mille eesmärk on koolitada pädevaid spetsialiste koolitõrkega ja kohanemishäiretega laste interdistsiplinaarsete juhtumite käsitlemiseks koolieelses ja algklassides. Diagnoosi, sekkumise ja hindamise kaudu. Tuginedes praegustele ja asjakohastele teoreetilis-praktilistele hoovustele ja dünaamilise laste kliinilise psühhopedagoogika strateegiatele. -
Magister
Spanish (Mexican)
juuli 2022
Ülikool
 
Centre for Studies, Clinic and Psychological Research
Campeche, Mehhiko

Koolitada kliinilise neuropsühholoogia asjatundlikke õpetajaid, kes viivad läbi hindamise, diagnoosimise ja sekkumise kesknärvisüsteemi funktsionaalsete või struktuursete mõju ... +

Koolitada kliinilise neuropsühholoogia asjatundlikke õpetajaid, kes viivad läbi hindamise, diagnoosimise ja sekkumise kesknärvisüsteemi funktsionaalsete või struktuursete mõjude põhjustatud kognitiivsete, käitumuslike ja emotsionaalsete muutuste rehabiliteerimise kaudu professionaalse, eetilise ja vastutustundliku töö kaudu. -
Magister
Spanish (Mexican)
juuli 2022
Ülikool
 
Centre for Human Development and Gestalt Psychotherapy (Centro de Desarrollo Humano y Psicoterapia Gestalt)
Oaxaca, Mehhiko

Meie eesmärk psühhoterapeutide koolitamisel Gestalti psühhoteraapia meistriks on anda neile need tööriistad ja teadmised, mis on vajalikud nende isikliku kasvu kaudu, arendada ... +

Meie eesmärk psühhoterapeutide koolitamisel Gestalti psühhoteraapia meistriks on anda neile need tööriistad ja teadmised, mis on vajalikud nende isikliku kasvu kaudu, arendada võimet soojalt ja tõhusalt teisi oma sisemistes protsessides kaasas käia. Oleme uhkusega ainus asutus üleriigiliselt, mis koolitab psühholooge ainult gestaltpsühhoteraapia meistriteks. -
MSc
Spanish (Mexican)
juuli 2022
Ülikool
 
CUDEC Extensión Universitaria DOMUS
Avenida México, Mehhiko

Bert Hellingeri lähenemisviisiga eriala ja meister, mida rakendatakse psühholoogilises valdkonnas, mis pakub meie õpilastele vahendeid terapeutiliste, kaasamis- ja lepitusprot ... +

Bert Hellingeri lähenemisviisiga eriala ja meister, mida rakendatakse psühholoogilises valdkonnas, mis pakub meie õpilastele vahendeid terapeutiliste, kaasamis- ja lepitusprotsesside läbimiseks ja lahendamiseks, hõlmates erinevate terapeutiliste voolude praktilisi teoreetilisi aluseid ja Bert Hellingeri süsteemset lähenemist perekonna ja uurimistöö kaudu CUDEC grupi tähtkujud ja lihtsustab neid nii, et neil oleks koht igapäevaelus, erialases, terapeutilises või rühmatööga. Süsteemse psühholoogia magister tuleneb vajadusest pakkuda tänapäeva spetsialistidele nende tegevusega liitumisel kindlad emotsionaalsed tellingud. Praegu seisame silmitsi lahendamata süsteemsete olukordadega, mis muutuvad suhetes isiklikeks konfliktideks, mis takistavad meil projektides, milles me osaleme, oodatud tulemusi (edu ja küllust) saavutamast. See koolitab spetsialiste, kes on võimelised mõistma ja juhtima psüühika protsesse seoses nende süsteemsete parameetritega, suunama perekonstellatsioone ja edendama kõigi teemast huvitatud inimeste terapeutiliste teadmiste arendamist. Moodulite kaupa tehtav isiklik kogemuslik töö tekitab kohe armastava ümberkujundamise isiklikul tasandil ja peresüsteemis endas, mis viib meie õpilased oma pere- ja töösituatsioonide põhjaliku analüüsini, samal ajal kui nad edenevad ettevõte oma teadliku isikliku kasvu protsessis, arendades samal ajal terapeutilist võimekust, mida on võimalik keskpikas perspektiivis tõlkida, aidates teist. -
Magister
Spanish (Mexican)
juuli 2022
Ülikool
 
Euro Hispanic-American University (Universidad Euro Hispanoamericana)
Xalapa-Enríquez, Mehhiko

Kliinilise psühholoogia magister peab näitama huvi psühholoogiliste ja kliiniliste ravimeetodite väljatöötamise, diagnoosimise, sekkumise ja häirete lahendamise ning üksikjuht ... +

Kliinilise psühholoogia magister peab näitama huvi psühholoogiliste ja kliiniliste ravimeetodite väljatöötamise, diagnoosimise, sekkumise ja häirete lahendamise ning üksikjuhtumite, paaride, perekonna või muude psühholoogiliste häirete ravi pakkumise vastu -
Magister
Spanish (Mexican)
juuli 2022
Ülikool
 
Universidad Autonoma De Baja California
Tijuana, Mehhiko

Magistriprogramm psühholoogias (MP) tuleneb teostatavuse ja asjakohasuse analüüsist, mis on metoodiliselt struktureeritud ja täpselt kontekstuaalne. Selle eesmärk on ülikoolik ... +

Magistriprogramm psühholoogias (MP) tuleneb teostatavuse ja asjakohasuse analüüsist, mis on metoodiliselt struktureeritud ja täpselt kontekstuaalne. Selle eesmärk on ülikoolikogukonna ja ühiskonna üldiste jõupingutuste kaudu koolitada psühholoogi professionaale kui kõrge kvaliteediga ja tipptasemel sotsiaalseid agente, mis põhinevad psühholoogiliste sekkumisprojektide kavandamisel, elluviimisel ja hindamisel. Aktiivse osalemise kaudu sotsiaalsetes ja kogukondlikes keskkondades, kus on vaja psühholoogiavaldkondade tähelepanu ja sekkumist: Psühholoogiline ja sotsiaalne heaolu ning psühhosotsiaalne ja kogukondlik sekkumine riiklikes ja rahvusvahelistes kontekstides, rõhuasetusega Põhjapiiri vajadustele ja probleemidele Mehhiko. -
Magister
Hispaania
juuli 2022
Ülikool