Magistrikraad arengu ja sotsialiseerimise alal lapsepõlves ja noorukieas
Utrecht University
Põhiteave
Ülikooli asukoht
Utrecht, Holland
Keeleteadus
Inglise keel
Õppevorm
Ülikoolilinnakus
Kestvus
2 aastat
Tempo
Päevane õpe
Õppemaks
EUR 2209 / per year *
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Võta kooliga ühendust
Varaseim alguskuupäev
Võta kooliga ühendust
* EL/EMP, Surinami või Šveitsi üliõpilased; 17 500 €: välistudengid
Stipendiumid
Uurige stipendiumivõimalusi oma õpingute rahastamiseks
Sissejuhatus
Kuidas mõjutavad sotsialiseerumiskontekstid laste ja noorukite arengut?
Miks kipuvad kuritegevusega tegelema just noored mehed? Kas sellepärast, et neil on "valed" sõbrad? Kas neid ei sotsialiseeritud korralikult? Kas see on tingitud dispositsioonilistest teguritest? Kas tööl on pärilikud tegurid?
Alates päevast, mil laps sünnib, on tema perekonnal ja kultuuril, milles ta on üles kasvanud, tohutu mõju tema sotsiaal-emotsionaalsele arengule ja psühholoogilisele kohanemisele. Suureks saades saavad tema arengus üha enam mõju tema kool ning sõprade ja eakaaslaste võrgustikud. Kaheaastane magistriprogramm arengu ja sotsialiseerumise alal lapsepõlves ja noorukieas (DaSCA) annab teile teoreetilise ja metoodilise tausta selle arengu analüüsimiseks.
"Magistriõpe on kindlasti väljakutseid pakkuv, kuid õppejõud ja töötajad panustavad üliõpilastesse palju aega ja energiat. Tunnid on üsna väikesed, nii et saate palju isiklikku tähelepanu ja saate oma kaasüliõpilastega tõeliselt lähedaseks. me olime kõik koos."
Maartje van den Essenburg
Normaalne ja ebanormaalne sotsiaal-emotsionaalne areng
Programm keskendub nii normaalsetele kui ka ebanormaalsetele arenguprotsessidele. Erilist tähelepanu pööratakse laste ja noorukite kognitiivse ja sotsiaal-emotsionaalse arengu ja kohanemise sekkumiste ja riskitegurite uurimisele. Kursuse teemade läbimisel käsitlete selliseid küsimusi nagu:
- Millised on arengu esimesed märgid, mis on viltu läinud?
- Kuidas saaksime parandada laste ja noorukite negatiivsete tagajärgede ärahoidmist või ravi?
See magistriprogramm ühendab arenenud kursuste töö praktiliste oskuste arendamisega.
Rahvusvaheline fookus
Kõik kursused ja suhtlus on inglise keeles. Programm on loodud selleks, et võimaldada teil harjutada arenenud inglise keele suhtlusoskusi, omandades samal ajal rahvusvahelist perspektiivi arengu ja sotsialiseerumisega seotud teemadel. Mõned õppejõud on välismaalt (USA, Belgia ja Horvaatia) või töötavad välismaal (Ühendkuningriik) ning programm meelitab palju välistudengeid. Samuti on teil võimalus külastada Hollandis toimuvaid ingliskeelseid konverentse, mida korraldavad osalevad uurimisrühmad.
Kvaliteetne programm
Tunnustatud 'Keuzegids Masters 2021' raames sai areng ja sotsialiseerimine lapseeas ja noorukieas Madalmaades haridus- ja pedagoogikateaduste valdkonnas ühe kõrgeima teadusmagistri hinne.
Programm sai keskmisest kõrgema hinnangu komponentidele: eksam, õpetajad, ruumid ja juhendamine. Programmi komponentide sisu, teadusliku koolituse ja väljakutseid pakkuva hariduse eest sai magistrikraad isegi keskmisest kõrgema hinde.
Programmi tulemus
Lapse- ja noorukieas arengu ja sotsialiseerumise magistriõppekava on mõeldud doktorikraadi ettevalmistamiseks. positsiooni. Alustades programmi bakalaureusekraadi omandamisega (arengu)psühholoogia, pedagoogika või interdistsiplinaarsete sotsiaalteaduste alal, saate kvalifitseeritud teadlaseks, kellel on suurepärased tööperspektiivid. Programmi juhivad tugevalt teadusuuringud ning teie õppejõud ja juhendajad on nelja interdistsiplinaarse uurimisrühma liikmed uurimisprioriteedis Child and Adolescent Studies (CAS).
Kas soovite teha teadlase karjääri väljaspool ülikoolikeskkonda? See programm pakub ka selleks koolitust.
Kvaliteetne õpilaste uurimustöö
Magistriprogramm Areng ja sotsialiseerimine lapsepõlves ja noorukieas aadressil Utrecht University pakub teile kõiki tööriistu kvaliteetsete uuringute läbiviimiseks. Meie õpilased on pälvinud tunnustust oma panuse eest valdkonda juba enne kooli lõpetamist. Lähiminevikus võitis DaSCA üliõpilane Debbie van Bommel riikliku Unileveri teaduspreemia 2017 (artikkel hollandikeelne) magistritöö eest, milles ta uuris konflikte emade ja nende teismeliste laste vahel.
Omadused ja fookus
DaSCA programm pakub teile omanäolist õpikeskkonda, mida iseloomustavad:
- Interdistsiplinaarne keskkond, mis ühendab pedagoogika, arengupsühholoogia ja interdistsiplinaarsed sotsiaalteadused.
- Keskendumine indiviidi sisestele protsessidele ("areng") sotsiaalses kontekstis ("sotsialiseerumine").
- Suur rõhk individuaalsete omaduste ja sotsiaalse konteksti vastastikmõjudele.
- Arengu ja sotsialiseerumise uurimine esimese 25 eluaasta jooksul.
- Võimalus kasutada nelja väljakujunenud uurimisprogrammi teadlaste suutlikkust ja kogemusi.
- Põhjalik koolitus täiustatud statistilise modelleerimise alal.
Õppekava
1. aasta
Õppekava esimesel aastal õpitakse lõimima teooriaid (nii teoreetilisest kui ka uurimistööst) ja meetodeid (metoodika- ja statistikakursustest) konkreetsetes tööülesannetes uurimispraktika jaoks. See esimene aasta koosneb kolme tüüpi kursustest:
- Lapse- ja noorukieas arengu ja sotsialiseerumise teooria ja uurimistöö üldkursused
- Metoodika ja statistika kursused
- Uurimispraktika
2. aasta
Teine aasta sisaldab:
- Kaks üldkursust teooriast ja uurimistööst
- Üks kursus akadeemilistest oskustest ja metoodikast ning statistikast
- Uurimispraktika ja magistritöö kirjutamine
Aktuaalset
Seos selle magistriprogrammi ja tööturu vahel on suurepärane. Varasemate aastate DaSCA vilistlased on pärast õpinguid olnud töö leidmisel üldiselt väga edukad.
Programm on mõeldud doktorikraadi ettevalmistamiseks. uuringud. Samas pakub see koolitust ka üliõpilastele, kes soovivad teha teadlase karjääri väljaspool ülikooli.
Akadeemiline karjäär
Meie lõpetajatest astus 65% doktorikraadi. programm. Nad töötavad Ph.D. ametikohad ülikoolides, näiteks:
Utrecht University; Radboudi ülikool; Amsterdami Ülikool; VU University Amsterdam; Groningeni Ülikool; Leideni Ülikool; Nottinghami Ülikool (Ühendkuningriik), Colombia Ülikool (USA), Leuveni Ülikool (Belgia), Readingi Ülikool (Ühendkuningriik), Roehamptoni Ülikool (Ühendkuningriik).
Mida teie töö hõlmab?
Ph.D. üliõpilane, viid läbi neli aastat uurimistööd Hollandi või välismaa ülikoolis, kirjutades teaduspublikatsioone ning töötades bakalaureuse- ja magistriõppe üliõpilaste õppejõuna. Pärast kraadi omandamist saate taotleda uurimistööd.
Professionaalne karjäär
Teised vilistlased (35%) tegid karjääri väljaspool akadeemilist ringkonda. Nad töötavad sellistel ametikohtadel nagu:
- Teadlane (Office for National Statistics, UK; Department of Methods and Statistics, Utrecht University ; TNO; Zorgverzekeraars Nederland)
- Arst (Opdidakt, Altrecht, Trajectum)
- Tarkvara arendaja
- Õpetaja
- Vanempoliitikakujundaja (Hollandi laste- ja noorukite psühhiaatria teadmiste keskus)
Mida teie töö hõlmab?
- Sotsiaalhariduse küsimuste uurija : Te viite läbi uurimistööd laste hoolekande või hariduse valdkonna asutustes ja organisatsioonides.
- Pedagoogiliste oskuste õpetaja/koolitaja : annate probleemide kohta pedagoogilisi selgitusi ja õpetate professionaalidele terapeutilist vestlust harjutama.
- Eripedagoogika üldarst/paranduspedagoog : viite läbi diagnostilisi uuringuid, soovitate raviplaane ja viite need ellu sellistes kohtades nagu hoolekande- või erihariduskoolid.