Magistriõpe infosüsteemides ja digitaalses innovatsioonis

Üldine

Programmi kirjeldus

Ülevaade

Eesmärgid

Infosüsteemide ja digitaalse innovatsiooni magistrant on uuenduslik ja multidistsiplinaarne programm, mille eesmärk on integreerida teadmised infosüsteemide kujundamise ja arendamise kohta digitaalse innovatsiooni häirivate tehnoloogiatega. Selliste häirivate tehnoloogiate näideteks on suurandmed, asjade Internet, tehisintellekt, plokiahela ja robootika.

Tänapäeval mõjutab tehnoloogia äritegevust tohutult. Ettevõtte edu valem on lihtne: edendage infotehnoloogia abil innovatsiooni. Ettevõtte eesmärkide saavutamiseks, oma klientide arvu hoidmiseks ja suurendamiseks on võtmeks tehnoloogia pakutavate väljakutsete mõistmine. Seetõttu on äärmiselt oluline integreerida uued tehnoloogiad ettevõtetesse. Meie päevil eelistavad paljud ettevõtted innovatsiooni kui oma äristrateegia võtit. Seetõttu on äriettevõtete ja nende direktorite jaoks oluline mõista tehnoloogiat, ehitada üles tehniline oskus, rakendada neile olulisi tehnoloogiaid ja saada eeliseid oma organisatsiooni juhtimisel.

Infosüsteemide ja digitaalse innovatsiooni magistrantuuri eesmärk on kraadiõpe ja teaduslik spetsialiseerumine infosüsteemidele ja digitaalsele innovatsioonile, keskendudes erialaste teadmiste ja laiema hariduse omandamisele õpilastel, kellel on selle teema vastu eriline huvi. See on peamiselt suunatud infotehnoloogia, arvutitehnika ja majandusteaduse lõpetanutele.

Vastuvõtutingimused

Koos taotlusega tuleb esitada järgmised täiendavad dokumendid:

  • Ülikoolitaseme akadeemilise kvalifikatsiooni ametlikud tõendid (kraad jne).
  • Inglise keele rahuldav oskus on oluline. Miinimumnõudeks on Euroopa ühise keeleõppe raamdokumendi B1-taseme inglise keele tunnistuse või vastava taseme kraadi olemasolu.
    • Magistriõppe programmi direktori otsusega võidakse kandidaatide jaoks, kellel ei ole ülalnimetatud taseme kraadi omandamist, korraldada spetsiaalsed eksamid või muud testi, et nad suudaksid täita infosüsteemide magistri ja Digitaalne innovatsioon on kinnitatud.
  • Inglise keele tunnistused ja minimaalne nõutav hinne
  • Pärast vastuvõtmist osalevad kraadiõppe programmi direktori otsusel tõenäoliselt täiendavad inglise keele kursused, et parandada oma kursuste, kirjalike tööde ja väitekirja kirjutamise oskust.
  • Isikliku huvi avaldus.
  • Kaks võrdluskirja, millest vähemalt üks peaks olema akadeemilise iseloomuga.

Õpetamis-, õppimis- ja hindamismeetodid

MSc infosüsteemides ja digitaalse innovatsiooni õpetamismetoodikas hõlmab kombinatsiooni loengutest, õpetustest, seminaridest, eksamitest, projektidest, esitlustest, tööülesannetest, juhtumianalüüsi rakendustest ja sõltumatutest teadusuuringutest. Lisaks on selle eesmärk pakkuda akadeemilist kogemust, mis ulatub kaugemale tavapärasest klassiruumist, kus teabe liikumine toimub peamiselt juhendajalt õpilasele. Infosüsteemide ja digitaalse innovatsiooni magistrantuuri eesmärk on, et iga osaleja panustaks aktiivselt õppeprotsessis osaledes kogu klassi haridusse.

Iga kursust hinnatakse semestri jooksul ühe õppekava ja õppejuhendites (esseed, kirjanduskriitika, artikli käsikiri ülikooli tudengipäevikus) selgesõnaliselt nimetatud vahehindamise ja lõpueksamite sooritamise teel semestri lõpus. . Kui üliõpilane eksamil ei osale või ei ole talve- või kevadsemestril eksamit teinud, on tal õigus eksam uuesti korraldada.

Vahehindamine võib semestri jooksul toimuda erinevates vormides, nagu varem kirjeldatud, näiteks esseed, uurimisalased artiklid, esitlused, kirjanduskriitika, raamatute ülevaade jms. See vastab 40% -le lõplikust hindest, lõpueksamil aga 60% -l. Kursuse õnnestumiseks peab ta saama nii lõpliku hinde kui ka vahehindamise hinde vähemalt 50%. Interaktiivsus ja kujundav hindamine on osa õppe- ja õpetamismetoodikast.

Kolmandal semestril läbivad üliõpilased väitekirja, mis vastab 30 EAP-le. Lõputöö pikkus sõltub tüübist. Bibliograafilise lõputöö puhul ei tohi see olla vähem kui 12 000 sõna ja üle 15 000 sõna. Kirjandus, lisad ja kokkuvõte ei ole lisatud. Pärast esitamist esitab juhendaja komisjoni liikmetele õpilase nõusolekul kirjaliku ja põhjendatud aruande. Lõputöö toetamine toimub avalikult või elektroonilise videokonverentsi kaudu kolmeliikmelise komisjoni ette.

Programmi eelised

  • Neapolise Pafose ülikooli rahvusvaheline prestiiž ja tunnustus.
  • Suurepärane akadeemiline personal, kellel on tugevad teadmised õpetatavate ainete osas.
  • Rahvusvaheline koostöö paljude ülikoolidega.
  • Kõrgtehnoloogia ja ressursside kasutamine.
  • Õppejõudude kõrge akadeemiline tase.
  • Konkurentsivõimelised õppemaksud.

Programmi struktuur

Kestus - 1,5 õppeaastat (3 akadeemilist semestrit, 90 EAP)

Kõrghariduse kvaliteeditagamise ja akrediteerimise agentuuri vastavate teadaannete kohaselt on üliõpilastel võimalus kraadiõpe lõpule viia kahel akadeemilisel semestril (12 kuud), kui nad alustavad magistritöö läbiviimist esimese õppeaasta jooksul õpingute teisel poolaastal, sealhulgas suveperioodil. Sel juhul võib magistritöö valmimist suveperioodil pikendada ühe või kahe kuu võrra. Igal juhul jääb ECTS kokku 90-le.

Nende õpingute kestus on kolm semestrit. Kandideerimine infosüsteemide ja digitaalse innovatsiooni magistrantuurile toimub iga õppeaasta septembris ja veebruaris / märtsis. Iga kursus kestab akadeemilise semestri. Kõik tudengid, kes õpivad infosüsteemide ja digitaalse innovatsiooni magistrantuuris, saavad kas talvisel või kevadsemestril valida vastavatel semestritel pakutavad kursused. Õpingute edukaks lõpuleviimiseks peavad õpilased koguma kokku 90 ainepunkti (ECTS).

Üldiselt on infosüsteemide ja digitaalse innovatsiooni magistrantuuri eesmärk anda igale õpilasele kas äri- või informaatikaalane taust põhjalik arusaam sellest, kuidas kasutada digitaaltehnoloogiaid tänases digitaalmajanduses ettevõtete täiustamiseks ning juhtimis- ja juhtimisvõimaluste uurimiseks infotehnoloogia innovatsiooniaspektid. Ettevõtted arendavad rohkem uusi tehnoloogiaid, luues kriitilise vajaduse spetsialistide järele, kes annavad oskusi nii ettevõtluses kui ka tehnoloogias. Selle infosüsteemide ja digitaalse innovatsiooni magistriõppe lõppeesmärk on ületada lõhe ettevõtluse ja tehnoloogia vahel, andes meie lõpetajatele selge turueelise.

Magistriõpe saamiseks on üliõpilastel kohustus läbi viia ka magistritöö. Uurimistöö ettepaneku esitab üliõpilane, kes võib juhendajaks taotleda ühe juhendaja. Lõputööd saab esitada kuni üheks õppeaastaks pärast teise semestri edukat läbimist. Väitekiri peaks olema seotud magistrantuuri õpingute sisuga ja olema originaalne.

Ajakava

MSc infosüsteemides ja digitaalses innovatsioonis on üles ehitatud järgmiselt:

1. semester

  • IS507 Häirivad tehnoloogiad
  • MBA583 Digitaalne innovatsioon ja ettevõtlus
  • METH600 metodoloogia
  • IS503 IT-projektijuhtimine

2. semester

  • IS508 suurandmed ja Analytics
  • IS501 infosüsteemide analüüs ja kujundamine
  • IS502 probleemide lahendamise programmeerimine
  • IS504 infoturve
  • MDB505 digitaalne turundus
  • IS505 mobiilirakenduste arendus

3. semester

  • IS510 väitekiri
Viimati uuendatud okt 2019

Teave kooli kohta

Neapolis University in Cyprus is a young yet dynamic, fast-growing university operating since 2010 in the heart of the charming town of Pafos, on the west coast of the island of Cyprus, offering under ... Loe edasi

Neapolis University in Cyprus is a young yet dynamic, fast-growing university operating since 2010 in the heart of the charming town of Pafos, on the west coast of the island of Cyprus, offering undergraduate, graduate and Ph.D. programs in both Greek and English. Enrolling at Neapolis University in Cyprus enters students into a high standard, stimulating and enjoyable environment. The biggest advantage of Neapolis is the quality and dedication of its faculty, most of whom have considerable experience teaching and doing research in European and American Universities. Based on such faculty and on an ambitious strategy, it is quickly becoming one of the best private universities in Cyprus. Näita vähem