Magistriõpe (MA) psühholoogias inglise keeles

See magistriprogramm uurib inimese psüühika ühte kõige diferentseeritumat ja kaasaegsemat perspektiivi, nagu ka tõepoolest ühe kaasaegseima humanitaarteaduste jaoks. Teadvuseta teadvusena ei ole psühhoanalüüs ainult terapeutiline meetod. See kujutab endast ka loodusteaduste ja humanitaarteaduste, kultuuriuuringute ja ühiskonnateaduste vahel asuvat loodusteaduste ja teadmiste teooriat, mis ühendab need traditsioonid uuenduslikul ja edasiviival viisil.

Meie magistriprogrammiga ootab teid ainulaadne mitmekihiline õppekursus, mis valmistab teid ette sama mitmekesiseks tööeluks ja karjääriks. Õppekursuse kliiniline suund, mis keskendub psühhodünaamilistele-psühhoanalüütilistele lähenemisviisidele, annab tugeva hariduse ja koolituse uurimismeetodite osas. Samal ajal laiendatakse seda põhimõttelisel tasemel, kasutades põhjalikke teadmisi psühholoogilise ja psühhoanalüütilise mõtlemise mittekliinilistest rakendusaladest.

Kuigi selle õppekava põhineb Saksa Psühholoogide Seltsi (DGPs) soovitustel, keskendub üks uuringutest põhiliste diagnostika-, nõustamis- ja ravipädevuste rakendamise õppimisele. Kursuse psühhoanalüütiline suund peegeldub asjaolus, et lisaks käitumisteraapiale, Gestalt -teraapiale, süsteemsele ja muudele meetoditele esindavad siin fookust psühhoanalüütilised meetodid.

Lisaks hõlmab empiiriliste ja statistiliste meetodite edastamine ka neid meetodeid, mis on eriti sobivad protsesside ja psühhoanalüütilise ravi tulemuste registreerimiseks ja kaardistamiseks.

Lõppkokkuvõttes peegeldub psühhoanalüütiline suund ka selles, et õpilased ei tunne mitte ainult psühhoanalüüsi kui psühhoterapeutilist meetodit, vaid ka kultuuriteooriat ja rakenduslikku ühiskonnateadust. Õppekursus on Berliini senati poolt heaks kiidetud ja ametlikult akrediteeritud.

Pidage meeles, et peaaegu kõik IPU Berliini koolivälised pakkumised on saksa keeles ja piisav saksa keele oskus hõlbustab oluliselt teie igapäevaelu Berliinis. Kõiki kliinilise fookusega MA psühholoogia õppekursuse taotlejaid julgustatakse tungivalt alustama saksa keelt enne saabumist.

Kursus sisaldab 120 EAP-d, mida saab koguda nelja täiskoormusega õppesemestri jooksul. ECTS ainepunktid jagunevad semestrite lõikes sarnaselt, magistritöö kirjutatakse viimasel semestril.

Kursus on jaotatud viieks õppesuunaks. Lisaks on kohustuslik valikaine, mille eesmärk on anda õpilastele võimalus keskenduda oma huvidele vastavale teadus- või akadeemilisele valdkonnale (nt kliiniline neuropsühholoogia või sotsiaalne trauma või valikulised töövaldkonnad ja organisatsioonipsühholoogia või muud valdkonnad). ). Lisaks peaksid üliõpilased omandama töökogemust, läbides vähemalt 330-tunnise praktilise tööpraktika koolituse.

IPU püüab oma mooduleid kontseptuaalselt kujundades suurendada nii õppe sisu kui ka eesmärkide läbipaistvust, hõlbustada mobiilsuse võimaluste planeerimist – ka näiteks õppekursuste vahel – koos üliõpilaste töökoormusega ja selle ruumilisemaks muutmiseks. võimalikult ühtlaselt kogu õppekäigu jooksul. Lisaks peab IPU end pühendunuks oma eesmärgile toetada kriitiliselt reflekteerivate kutseoskuste arendamist, mis keskenduvad inimesele ja millele vastavad spetsiaalsed praktilised probleemide lahendamise oskused. Seega peaksid moodulid võimaluse korral kajastama ja kaardistama tüüpilisi ülesandeid ja töövaldkondi – praktiliste rakenduste või teadus- ja õppetöö osas – ning valmistama õpilasi nendeks kohustusteks ette.

Reeglina õpetatakse mooduleid kõige rohkem kahe semestri jooksul. Neid pakutakse kord aastas või kuues tsüklis.

Kõigi kursuste moodulid on integreeritud representatiivsesse õppekavasse, mis pakub moodulite intelligentset kronoloogilist järjestust. Põhimõtteliselt pole ametlikke kursustele lubamise piiranguid üldiselt. Seega ei ole õppekursuse moodulites osalemiseks vaja eelnevat konkreetset pädevust ega teadmisi. MA haridusuuringute ja / või rakendusliku psühhoanalüüsi ja psühhoanalüütilise kultuuriuuringute kursuste mooduleid saab põhimõtteliselt õppida kohustusliku valikainena MA psühholoogias.

MA psühholoogia programm on jagatud viieks õppevaldkonnaks

• Refleksiivne psühholoogia ja teoreetiline psühhoanalüüs (moodulid 1 ja 8)
• Sotsiaalpsühholoogia uuringud (moodul 2)
• Arengupsühholoogia, arengupsühhopatoloogia ja häirete uuringud (moodulid 3 ja 4)
• Diagnoosimine ja sekkumine (moodulid 5, 6, 9 ja 10)
• Praktikale suunatud uurimismeetodid (moodul 7)

Sisu on jaotatud järgmiste 10 mooduli vahel:

1. Psühhoanalüüsi ajalugu psühholoogia kui teaduse kujunemise kontekstis (6 EAP)
   Kognitiivne huvi ja meetodid psühhoanalüüsi vastu, psüühika kontseptualiseerimise peamised lähenemisviisid
   Moodul eeldab psühhoanalüütilise süvapsühholoogia lähenemisviise, mis on põimitud objektide moodustamisse ja teadmistesse, mis suunavad teaduse ja ideede ajaloo psühholoogiliste ja filosoofiliste teadmiste kogudeni. Viite moodustab psühhoanalüütilise teadmise olukorra eripära. Edastatakse nende käsitluste ajaloolise arengu teooriat seoses nende diskursiivsete tingimuste ja oludega.
2. Sotsiaalpsühholoogilised uuringud (6 EAP)
   Ajend ja mõju, mõte ja kõne, inimsuhtluse mikrosotsioloogia
   Moodul kinnistab õpilaste teadmisi sotsiaalpsühholoogia teooriatest ja meetoditest, kehataju ja keele kujunemise vastastikkusest ning annab sissejuhatuse vestluse mikrosotsioloogiasse.
3. Arengupsühholoogia (6 EAP)
   Arenguteooriad / Arengupsühhopatoloogia
   Moodul annab ülevaate teooriatest ja meetoditest arengupsühholoogias, arengupsühhopatoloogias, aga ka psühhoanalüütilistest arenguteooriatest ja meetoditest.
4. Häirete üld- ja spetsiifilised uuringud (9 EAP)
   Psühhopatoloogia ja selle klassifikatsioon
   Moodul annab edasi teadmisi kliiniliste psühholoogiliste ja neurobioloogiliste klassifikatsioonide ja diagnooside kohta koos psüühikahäirete mõistete ja leidudega, võimaldades samas võrrelda üld- ja eripsühhoanalüütiliste häirete uuringute kontseptsioonidega.
5. Psühholoogiline diagnostika (9 EAP)
   Psühholoogilise ja psühhoanalüütilise diagnostika teooriad ja praktika
   Moodul annab edasi teadmisi ja oskusi psühholoogilisest diagnostikast ning võrdlusest psühhodünaamiliste meetoditega.
6. Psühhoterapeutiline sekkumine (9 EAP)
   Psühhoterapeutilise sekkumise teooria ja praktika
   Moodul annab edasi psühhoterapeutilise sekkumise põhiteadmisi ja põhipädevusi.
7. Uurimismeetodid (18 EAP)
   Moodul annab edasi uurimismetoodikaalaseid teadmisi ja oskusi diagnostikas, arengupsühholoogias läbilõike- ja pikisuunaliselt, tervishoiuepidemioloogias, võrdlevate tulemuste ja protsesside uuringutes, katseplaanides, aga ka puhta psühholoogia uuringutes laboris.
8. Teadus ja epistemoloogia / Õppeaine teooriad (6 EAP)
   Teooria kujunemise protsessid, psühhoanalüüsi ja psühhodünaamika mittekliinilised valdkonnad
   Psühhoanalüüs kui epistemoloogia ja aineteooria: psühhoanalüütiliste teooriate transdistsiplinaarne lugemine, nende teadmiste kujunemine ja nende teadmiste kogumid. Liidesed psühholoogiliste, ühiskonnaõpetuse, humanitaarteaduste, kultuuriuuringute ja/või humanitaarteaduste episteemidega.
9. Ennetamine ja nõustamine (6 EAP)
   Haiguste ennetamine, Tervisedendus, psühhodünaamilise nõustamise kontseptsioonid
   Moodul annab edasi teadmisi ennetus-, tervisedenduse- ja nõustamismeetoditest koos vastavate teoreetiliste alustega. Eesmärk on anda ülevaade erinevatest rakendusvaldkondadest (nii maailmas, kus me elame kui ka töömaailmas) ning eelkõige anda edasi "põhioskusi", mida on vaja ennetustöö ja nõustamise erinevates kohtades.
10. Valikaine (5 EAP)
    Kliiniline neuropsühholoogia või sotsiaalne trauma või valikulised töövaldkonnad ja organisatsioonipsühholoogia või muud valdkonnad (nimetatakse)
    Mooduli teemadeks on kesknärvisüsteemi kahjustustest, haigustest või vanusega seotud muutustest tulenevad kogemuste ja käitumise funktsionaalsed puudujäägid.

Meie eesmärk Berliini IPU-s on tutvustada teile kogu diskursuse spektrit, nii et pärast seda oleks teile avatud võimalikult suur valik erialaseid võimalusi ja perspektiive. Sõltumata karjäärisuunast, kavatsete võtta: Omades magistrikraadi psühholoogia erialal IPU Berliinis, saate suurepärase ettevalmistuse ja varustuse oma ametialaseks tulevikuks. Kunstide psühholoogia magistriõppe kursuse eesmärk on võimaldada teil iseseisvalt töötada kliinilise psühholoogina, jätkata oma teaduslikke või akadeemilisi õpinguid ja teha vastavalt vajadusele kas ülikooli- või kõrghariduse omandamise karjäär. Lõpetajana saate valida enda valitud psühhoterapeutilise suuna (käitumisteraapia, sügavuspsühholoogia, psühhoanalüüs).

Kui teil on rahvusvahelise tudengina plaanis töötada psühhoterapeutilises valdkonnas pärast IPU Berliini lõpetamist, soovitame enne IPU Berliinis kandideerimist tutvuda koduriigi terapeudi tunnustamise nõuetega.