Magistriõpe prantsuse keele kui võõrkeele didaktikas

Prantsuse keele kui võõrkeele õppemeister (FLE) pakub koolitust, mille peamine eesmärk on järgmiste oskuste omandamine: a) akadeemilised teadmised FLE didaktikast (teoreetilised lähenemisviisid ja praegused metoodikad); b) erialased teadmised kõnealuse keele õpetamise kohta (tavad, koolikeskkonna kogemus) ja c) juhtimise põhimõtted hariduses. Seepärast pakub programm koolitust, mis pakub nii olulisi tööriistu õpetamisolukordade analüüsimiseks kui ka praktilisi vahendeid, mis võimaldavad sekkuda õpetamisprotsessi mõjutavatesse erialasektoritesse.

FFL -didaktika magistriprogramm on suunatud FFL -i õpetajatele, kes töötavad avalikus ja erasektoris Küprosel või mujal, kes soovivad omandada suuremat spetsialiseerumist, aga ka tulevastele õpetajatele või frankofoonia valdkonna spetsialistidele, kes soovivad töötada Küprosel või mujal. See on mõeldud ka Küprose Ülikooli prantsuse keele lõpetanutele või muude prantsuse diplomite omanikele või Küprose Ülikooli või teiste Küprose või teiste ülikoolide teiste osakondade omanikele. Kes soovivad omandada prantsuse keele eriala võõrkeel koos hariduse juhtimise ja haldamise asjatundlikkusega.

Akadeemilisest seisukohast on programmi eesmärk toetada prantsuse keele ja kirjanduse lõpetajaid või muid prantsuskeelse maailma diplomite omanikke vastavalt prantsuse keele kui võõrkeele õpetamise praegustele nõuetele ja kaasaegsele tööturule Küprosel ja väljaspool Küprost. Täpsemalt pakub see põhjalikku koolitust, mis kestab kolm semestrit (4 kursust prantsuse ja Euroopa uuringute osakonnast + 2 kursust haridusteaduste osakonnast ja / või psühholoogiaosakonnast + väitekiri või praktika), mis pakub nii vajalikud vahendid õpisituatsioonide analüüsimiseks ja praktilised vahendid sekkumiseks didaktilise protsessiga seotud erialadele. Uurimistöö seisukohalt on programmi eesmärk anda lõpetajatele võimalus jätkata doktoriõpinguid prantsuse ja Euroopa uuringute osakonnas või teistes Küprose Ülikooli osakondades, millel on sarnased uurimisteemad (nt haridusteaduste osakond) , Psühholoogia osakond) ja teiste riikide ülikoolid, kellel on sellel teemal uurimisperspektiivid. See programm treenib:

• prantsuse keele kui võõrkeele õpetajad
• prantsuskeelsete või välismaa koolide direktorid
• keelekeskuste ja erakeeleinstituutide direktorid
• Prantsuse kui võõrkeele inspektorid
• spetsialiseeritud koolitajad haridusasutustest
• frankofoonilised kultuuriatašeed
• prantsuse keele õpikute autorid
• nõustajad ja atašeed keeleteenuste valdkonnas
• Frankofoonia nõustajad ja programmiohvitserid
• frankofoonia maailma nõustajad ja spetsialistid
• nõustajad, kes on spetsialiseerunud mitmekeelsuse küsimustele
• prantsuskeelsete didaktiliste õppekavade kujundajad
• Prantsuse keel võõrkeelena
• võõrkeelte üldinspektorid
• planeerimis- ja keelepoliitika büroode nõustajad ja atašeed
• õpetajad / koolitajad veebis
• koolitusprogrammide õpetajad / koolitajad

Programmi kestus

Programm hõlmab kolme semestrit, mille jooksul üliõpilase füüsiline kohalolek ülikoolis on kohustuslik. Õpilastel on aga võimalus veeta Küprose Ülikooli määrustega lubatud maksimaalne aeg LLP / ERASMUS + programmi raames välismaal asuvates asutustes. Vahetus- ja koostööprogrammide raames Küprose Ülikooli ning välismaal asuvate osakondade, laborite või teadusasutuste vahel on magistritöö kaasjuhendamine soodsalt kaalutud võimalus.

Töökeel

Programmi kursusi pakutakse prantsuse keeles, välja arvatud haridusteaduste ja psühholoogia osakondade kursused, mida õpetatakse kreeka keeles. Antud bibliograafia keel vastab seminaride keelele. Väitekiri või praktikaaruanne on kirjutatud prantsuse või kreeka keeles, prantsuse keele kui võõrkeele õpetamisega seotud aines.

Programmi struktuur

Programm annab Magister Artiumi akadeemilise kraadi. See kestab üle kolme semestri ja annab vähemalt 90 EAP. ECTS jaotatakse järgmiselt:

Märkus: Haridusteaduste osakonna kursustele arvestatakse 12 EAP-d. Psühholoogia osakonna kursusi arvestatakse 7,5 EAP-ga. ECTS-i saab täiendada prantsuse ja Euroopa uuringute osakonna uurimismetoodika kursusega ja/või haridusteaduste osakonna korraldatavate seminaridega.

Välja arvatud kohustuslik kursus FES 730 Prantsuse keele kui võõrkeele didaktika metoodikad, valib prantsuse ja Euroopa uuringute osakond igal semestril ülejäänud kursused (vt osakonna kursuste loetelu allpool)

Piiratud arvu üliõpilaste rühmade puhul toimuvad kursused seminaride või iseseisva õppe vormis osakonna õppejõudude juhendamisel ja juhendamisel.

Programmi oluliseks täienduseks on partnerosakondade korraldatavad seminarid, õppepäevad ja konverentsid, mis käsitlevad programmiga seotud teemasid. Nende sisu võib olla aruannete teema, mida hinnatakse.

Tudengid saavad soovi korral Erasmus+ vahetuste raames veeta semestri mõnes neist kolmest programmi semestrist välisülikoolis.

Üliõpilased võivad erandkorras ja pärast Prantsuse ja Euroopa uuringute osakonna magistriprogrammi komitee loa saamist asendada oma õppekava ühe kursuse (ja ainult ühe) mõne muu Küprose ülikooli kraadiõppe programmi kursusega, tingimusel, et sellel kursusel on sama arv ainepunkte ja see on otseselt seotud üliõpilase koostatud lõputööga.

Kõigil semestritel, sh suvesemestril, saavad üliõpilased registreeruda üks kord kursusele FES 700 Teadustöö kogemus (6 EAP) ja FES 701 Iseseisev õpe (3 EAP). Registreerumine on kooskõlastatud osakonna juhendava professoriga.

Doktoritöö (30 ainepunkti) koostatakse kas prantsuse ja Euroopa uuringute osakonna DEP liikme juhtimisel või koostöös partnerosakondade DEP liikmega pärast üliõpilase peamise teadusdirektori nõusolekut. Teos peab olema 8000–15 000 sõna pikkune originaalteos. Üliõpilased peavad enne õppetöö teise semestri lõppu valima oma töö teema ja uurimistöö juhendaja. Magistritöö lõppu vaatab läbi kolmanda semestri lõpus programmi teise semestri lõpus moodustatud kaitsmiskomisjon. Komisjoni moodustavad teadusdirektor ja teine õppejõud-teadur. Üliõpilased peavad oma tööd esitama kolm nädalat enne kaitsmise tähtpäeva, mis toimub III semestri eksamiperioodil.