Master of muusikahariduses

Master of Music programm "Muusikaõpetajate" annab kandidaatide põhjaliku uuringu teooria, viimaste uuringute ja oskused, et kujundada selle eriala, samuti võime uurida laiem tähendus Muusikaõpetajate jooksul tänapäeva sotsiaalses kontekstis.

Eesmärgid ja tulemused

General Eesmärgid

Programmi eesmärk on:

• Paku laiaulatuslikku ja terviklikku kraadiõppe programmi Muusikaõpetajate.
• Anda õpilastele ulatuslik ja mitmekesine teadmiste, oskuste, kogemuste ja hoiakute valdkonnas Muusikaõpetajate.
• Luua tingimused, et õpilased osaleda ning arendada muusikalist ja pedagoogilist tegevust kõrgeimal tasemel, vahemikus tänapäeva haridusasutustes.
• Võimaldada õpilastel arendada kriitiline mõtlemine ja osaleda teadusprojektides seotud õppimise ja õpetamise muusika, nii sees kui ka väljaspool koolikeskkonda, riiklikul ja rahvusvahelisel tasandil ning ühendab erinevaid mitteformaalse ja informaalse õpetamise strateegiad.
• Võimaldada õpilastel arendada teadmisi teadusuuringute valdkonnas Muusikaõpetajate.

Konkreetsed eesmärgid

Programmi eesmärk on:

• Valmistada õpilasi ette tõhus ja edukas õpetamise ja mitmekülgne kunstiline engagement, nagu juhid ja õpetajad avaliku ja erasektori koolid, talveaiad ja organisatsioonid.
• Arendada ja suurendada õpilase teadmisi ja oskusi vaja läbi viia, uurida ja kriitiliselt hinnata uurimis- Music Education, seega võimaldades neil jõuliselt tegutseda oma rolli tuntud muusika kasvatajad nii Küprosel kui ka välismaal.
• Valmistage muusika pedagooge, kes tegutseb loovalt ja produktiivselt oma õpilased ja kolleegid.
• Varustada õpilastele teadmisi, hoiakuid ja oskusi, mis võimaldavad neil olla aktiivsed liidrid muusika-, haridus- ja kultuurielu oma kogukonnas.

Õpitulemused

Pärast edukat lõpetamist programmi, üliõpilased saavad:

• Disain, valmistada ette ja esitada haridusuuringute, väike või suur, valdkonnas Muusikaõpetajate.
• Kriitiliselt lugeda ja kommenteerida teadusuuringute erinevate metoodilisi lähenemisviise muusikaõpetuses.
• Analüüsige filosoofilise ja ajalooliste mõõtmetega Muusikaõpetajate valgustavad nende olulisust ning nende seost õpetamist.
• Uuring teooriate ja uurimistulemuste psühholoogia muusika ja mõista nende rakendused muusikapedagoogika.
• Analüüsige, sotsioloogilisest perspektiivist, institutsioonid, protsessid ja ülesanded tänapäeva Muusikaõpetajate.
• Disain hariduslike sekkumiste aluseks on teadusuuringud ja tavade tänapäeva haridusalaste muusika.
• Arutle ja hinnata õppekava kontseptsioonidest ja teooriatest seoses praeguse teadusuuringute lähenemisviise õppekava muusika.
• Kriitiliselt analüüsida laia repertuaari pärit erinevatest ajalooliste perioodide ja mitmekesine muusikastiilide ja tsivilisatsioonide, võttes samas arvesse sotsiaalset, ajaloolise ja esteetilise taust.
• Organiseerida, plii ja otsene koori ja instrumentaalne ansamblid kõrge kunstilise taseme, näidates suurepärast muusika-, tehnika-, väljendusrikas ja metoodilisi teadmisi.
• Kinnistada erinevaid up-to-date tehnilisi vahendeid nende õpetamise toetamiseks muusikaline õppimine, näidates oma pedagoogilist ja muusikaline väärtus.
• Osaleda aktiivselt muusika ansamblid, mille kaudu saab õppida ja täita mitmekesine repertuaar kindel, täpsus, musikaalsuse ja tundlikkus.
• Arutle ja kriitiliselt hinnata teooriaid ja lähenemisi multikultuurne haridus ja kultuuriliselt asjakohased pedagoogika muusika, samuti maailma muusikapedagoogika.
• Korraldage pedagoogiline sekkumine, rõhuasetusega arendamine loovuse ja improvisatsiooni eri ühiskondliku konteksti.

Tööhõive võimaluste

Õpetajad on võimalik kasutada oma teadmisi üldkasutatava ja eraisikutele ja tegeleda täiendavaid uuringuid.