Parimad ülikoolid Magister Programmid sisse Jaapan 2024

This program is only available as a second part of the Dual Degree Program after students. is only available via our highly accredited University...

Kyoto University Of Advanced Science Kõrgteaduste Ülikool (KUAS) võib vaadata tagasi 50-aastasele ajaloole akrediteeritud eraõppeasutusena Jaapani akadeemilises südames. Järgmise sammu ja väljakutse astumiseks globaalses mastaabis kutsus KUAS esimeheks Kyotos asuva ülemaailmselt eduka ettevõtte tipptasemel tegevjuhi, kelle eesmärk on pakkuda oma akadeemilisi ressursse rahvusvahelisel areenil. Innovaatilise inglise keeles õpetatava inseneriprogrammi loomine on nende jõupingutuste üks peamisi näiteid, kuna KÜAS tugevdab jätkuvalt oma pühendumust olla kaasaegse hariduse tipus.

This program is only available as a second part of the Dual Degree Program after students. is only available via our highly accredited University...

Alates Yamagata prefektuuri normaalkooli avamisest 1878. aastal alustasid 1949. aastal viis õppeasutust (Yamagata keskkool, Yamagata tavakool, Yamagata noorte tavakool, Yonezawa tehnikakõrgkool, Yamagata prefektuur). rahvusülikool. Aastal 2019 oleme pärinud oma asutamise 70. aastapäeva tähistamise ajaloo ja traditsiooni ning saadame ühiskonnale välja palju suurepäraseid inimressursse.

Tottori University algustähte “T”, mis on kujundatud dünaamiliselt lendava linnu kujul. Märki sisaldavad voolavad jooned väljendavad seda dünaamilisust, millega ülikool paindlikult uue ajastuga kohaneb, kui ainulaadne ja atraktiivne ülikool, millel on selge identiteet. Keskel ristuvad kaks tiiba sümboliseerivad lõpmatut (∞) võimalust ning teadmiste ja praktika sulandumist, ülikooli aluspõhimõtteid, ning esindavad ülikooli pidevat kasvu. Kolm ringi, mis koosnevad kahest tiivast ja sabast, tähistavad ülikooli haridus- ja teadustegevuse eesmärke*, sinise ja rohelise kujutise värvid aga taevast ja merd või maad ja elu, mis on Maa sümbolid, mis viitavad et ülikool areneb globaalselt, samal ajal kui seda rikkalik loodus toidab. 1) Hästi haritud inimressursside arendamine, millel võib olla ühiskonnas võtmeroll 2) Tippteaduse edendamine globaalsete, inimlike ja sotsiaalsete probleemide lahendamiseks

Tokyo Geidai on rahvusvaheliselt ainulaadne kunstiülikool, mis pakub ülemaailmsete kunstiõpingute raames programme mitte ainult kaunite kunstide ja muusika, vaid ka filmi ja uue meedia ning kunstihalduse alal. „Loovuse allikana, mis võib muuta maailma”, jätkab ülikool koos õppejõudude personali ja administraatoritega jõupingutusi, et kasvatada silmapaistvaid kunstnikke järgmiseks põlvkonnaks, edendada Jaapani kunsti ja kultuuri võimu ning aidata kaasa ülemaailmne kunsti areng, tehes tihedat koostööd asjaomaste organisatsioonidega, sealhulgas Jaapani haridus-, kultuuri-, spordi-, teadus- ja tehnoloogiaministeeriumi ning kultuuriasutusega, võimaldades seeläbi ülikoolil oma võimeid ja väärtusi maksimeerida.

Tänapäeva globaliseeruvas ühiskonnas, kus eksisteerib mitme keele ja kultuuri kooseksisteerimine, omistatakse tähtsust mitte ainult inglise keelele, vaid ka teistele keeltele. Nii nagu keeli, peetakse oluliseks ka seisukohta mitme kultuuri aktsepteerimisel. Seda sotsiaalset tausta arvestades võtab Välisuuringute Kool akadeemilise lähenemise maailma keelte ja kultuuride uurimiseks. Õpilased tegelevad akadeemilise õppimisega seoses nende keelevaldkonna keelte, kirjanduse, kultuuride, ühiskondade ja muude tunnustega, süvenedes erineva kultuuritaustaga inimeste mõtteviisi ja käitumisviisi. Lisaks põhikeelele õpivad nad ka mitut keelt, et saada mitmekülgne perspektiiv ja saada ülemaailmseks inimressursiks, millel on suurepärane keeleoskus ja inimestevahelised oskused.

Le Cordon Bleu on viimase 125 aasta jooksul aidanud kirglikel õpilastel oma kulinaarseid unistusi järgida. Õpilasi tuleb Le Cordon Bleusse kõikidelt elualadelt. Nad on algajad entusiastlikud kokakunstist, kuid täiesti kogenematud; nad on ühel karjääriteel kaugel ja valmis järgmiseks; nad on väljakujunenud spetsialistid, kes soovivad end täiendada. Olenemata nende lõppeesmärgist - juhtida restorani või toitlustusettevõtet, hotelli- või jaemüügijuhtimist, ajakirjandust, nõustamist, toidu kujundamist - tulevad Le Cordon Bleu õpilased kulinaarse hariduse juurde, mis võimaldab neil edu saavutada.

United Nations University (UNU) on ülemaailmne mõttekoda ja kraadiõppe organisatsioon, mille peakorter asub Jaapanis. ÜRO ülikooli missioon on aidata koostöös tehtud teadusuuringute ja haridusega kaasa jõupingutustele lahendada inimeste ellujäämise, arengu ja heaolu pakilised ülemaailmsed probleemid, mis on ÜRO, selle rahvaste ja liikmesriikide mure. Selle ülesande täitmisel teeb ÜRO ülikool koostööd ÜRO liikmesriikide juhtivate ülikoolide ja teadusasutustega, toimides sillana rahvusvahelise akadeemilise kogukonna ja ÜRO süsteemi vahel.

Uue koroonaviiruse nakkuse levik kogu maailmas sunnib muutma seda, kuidas peaks olema ülikooliharidus. Eelkõige oli tegeliku ülemerevahetuse piiramine Sophia University valus, kuid me toetasime mitte ainult Jaapani, vaid ka välismaiseid üliõpilasi, kes keskendusid meie ülemeremaadele. Eelkõige töötab ASEAN Hub keskus Bangkokis, mis asutas äriettevõtte, mille eesmärk oli eelmisest aastast haridusfunktsioone veelgi elavdada, jätkata oma tegevust, tutvustades täielikke veebiklasse. Suurim muutus, mille põhjustas Corona katastroof, on kiire juurdepääs veebipõhisele juurdepääsule ülikoolides üle maailma. Selle tulemusel võime oodata enneolematut teadusvahetust, näiteks kutsuda kaugõppele professoreid, kes teevad ülemere ülikoolides tipptasemel teadusuuringuid. Ka meie ülikool töötab selle nimel, et luua selline võimalus süsteemina.

Rikkyo University sai alguse Püha Pauluse koolist. Selle asutas piiskopliku kiriku misjonär piiskop Channing Moore Williams erakoolina, kus õpetati kristlikke piibliuurimisi ja inglise keelt. Toona kiirustas Jaapan Lääne arenenud riikidele järele jõudmist ning ka haridusvaldkonnal oli tugev utilitaristlik kalduvus. Teadmisi ja tehnoloogiat peeti sageli materiaalse jõukuse ja enesearendamise vahenditeks. Rikkyo läks vastu ajastu trendile, modelleerides Lääne traditsiooniliste vabade kunstide kolledžite järgi, mis on edukalt arenenud tänapäevani.

Nihon University , mis tähistab oma 120. juubelit, sai alguse Nihoni õigusteaduskonnast, mis loodi 1889. Alates asutamisest on ülikool säilitanud oma esirinda ülikoolihariduse ja teadustöö esirinnas, millel on globaalne perspektiiv ja ettevõtlikkus. Atraktiivse ülikoolina, millel on lai valik õppevaldkondi, on Nihon University tegelenud mitte ainult hariduse ja teadustööga, vaid ka tervishoiu, elukestva hariduse ja paljude teiste ühiskonna arengut toetavate tegevustega.

Keiai University asutamisvaim "Keiten Mistress" (armastab neid, kes austavad taevast) on sõna, mille pealkirjaks oli varem Meiji restaureerimise juhtfiguur Saigo Takamori (Nanshu). "Taevas" tähistab põhjust, mis valitseb loodust, ja "inimene" viitab kogu inimkonnale, sealhulgas iseendale, ja samal ajal inimeste ehitatud elule ja ühiskonnale. Asutaja Masayuki Nagatoro avaldas muljet veendumusest „austada mõistust ja armastada inimesi ning nende tegevust”, muutes selle kooli põhivaimuks ja nimetades selle püüdluse edastamiseks „lugupidamiseks”. Sellest on tuletatud ka Keiai University Sõna “Keiten Aijin” (kummarda oma taevast, armasta oma naabruskonda) esineb Meiji restaureerimise eestvedaja Takamori Saigo õpetustes. Selles väljendis tähendab “kümme” põhjust looduse ja universumi valitsemiseks. Kõik inimesed. See viitab ka jumalateenistusele oma taevast, armastusele oma naabruses. Masaji Nagatorole avaldas sügavat muljet see vaim, mis austab mõistust ja armastab oma kaasinimesi. Selle tulemusel võttis ta selle idee oma keskseks põhimõtteks ja nimetas meie ülikooli “Keiai”, et see tulevastele põlvedele edasi anda.

Doshisha naiste vabakunstikolledži asutas Kyotos 1876. aastal Doshisha asutaja Joseph Hardy Neesima; tema naine Yae Neesima; Alice J. Starkweather, Ameerika misjonär; ja teised. Kolledžis, mis on pühendatud kristluse, internatsionalismi ja vabade kunstide põhiprintsiipidele, on olnud pidevaid uuendusi. See on kasvanud, hõlmates üksteist osakonda kuues teaduskonnas ja nelja kraadiõppeasutust kahes ülikoolilinnakus Kyotanabe ja Imadegawa. Kokku registreerub praegu umbes 6500 õpilast.

Oleme lähenemas 21. sajandi esimese veerandi lõpule. Selle aja jooksul on jätkunud konflikte ja loodusõnnetusi, mida sümboliseerisid 2001. aastal USA terrorirünnakud ja 2011. aastal Ida -Jaapani suur maavärin. Nüüd seisame silmitsi COVID-19 pandeemia tohutute väljakutsetega, mis on meie ühiskonna segadusse ajanud. Teisest küljest on suured ootused kiiresti arenevale teadusele ja tehnoloogiale kui jätkusuutliku ühiskonna arengu liikumapanevale jõule. Sellest tulenevalt on sotsiaalreformi käigus nõutud ülikoolide missiooni põhjalik läbivaatamine. Niigata University eesmärk on olla vajalik ja särada veelgi enam 21. sajandi tormilises ühiskonnas. Sel eesmärgil mõtleme alati sellele, mida saame Jaapani rahvusülikoolina teha, tegutseme ja panustame tulevikuprognoosidele tuginedes järgmise põlvkonna üksikisikute edendamisse ja teaduse arengusse. See Niigata University visioon 2030 naaseb Niigata University põhitõdede juurde ja näitab erinevatele sidusrühmadele, milline peaks olema Niigata University Selles nägemuses käsitleme aastat 2030 lähitulevikuna, kuna see on kestliku arengu eesmärkide (Sustainable Development Goals) tähtaeg. Niigata University tulevikuühiskonna missiooniks „Saades tulevase elu uuenduste esireketiks“, kogume Niigata University kui tervikliku ülikooli teadmisi, et rikastada inimtegevust maa peal. Selle seisukoha põhjal oleme sõnastanud nägemused sellest, milline Niigata University olema 2030. aastal, ning seadnud oma eesmärgiks tee nende visioonide poole.