Magister digitaalsete kommunikatsioonikeskkondade alal

Digitaalsete kommunikatsioonikeskkondade instituut HGK Basel FHNW pakub rahvusvaheliselt akrediteeritud bakalaureuse-, magistri- ja doktoriõppe õppekavasid. tasemel , mis peegeldab eelkõige Baseli disainikooli ja üldiselt Šveitsi graafilise disaini rikkalikke traditsioone.

Baseli linn, mis asub kolme riigi Reini jõe orus, on ainulaadne kultuurikeskkond, kust pääseb hõlpsasti Prantsusmaale ja Saksamaale.

Kui meie bakalaureusekursus keskendub õpilaste võimele viia läbi loomingulist protsessi, siis meie magistriprogrammid püüavad laiendada õpilaste individuaalset disainisõnavara ja jõuda kõrgemale refleksioonitasemele tänu õpilaste võimele kaasata teadusdistsipliinide teadmisi ja metoodikaid. loominguline protsess. Pakume magistrikraadi digitaalsete kommunikatsioonikeskkondade alal ja rahvusvahelist disainimagistri kraadi , mida viime läbi koostöös Chicago Illinoisi ülikooliga.

Mõlemad magistriprogrammid põhinevad järgmisel hinnangul: Digitaalsete suhtluskanalite kontekstis on vaja laiendada kvalifikatsiooni. Puhtalt meisterlikkusel põhinev disainipraktika ei vasta enam digitaalajastu visuaalse kommunikatsiooni nõudmistele ega ka täielikult teooriast tuletatud visuaalsete sõnumite refleksioon või puhttehniline lähenemine disainile. Disainipraktika ühendamine distsipliinidega, nagu kommunikatsiooni-, meedia- ja tehnoloogiauuringud, loob uusi kvalifikatsioone kommunikatiivsete sõnumite kontseptsioonis ja kujundamisel.

Magister digitaalsete kommunikatsioonikeskkondade alal

Magistriprogramm pakub kolme valdkonda, milles üliõpilased saavad nelja semestri jooksul oma oskusi täiendada: 1. Eksperimentaalse ja reflektiivse praktika täiustamine visuaalsete sõnumite kujundamisel analoog- ja digitaalsuhtluskeskkondadesse. 2. Uurimismeetoditega tutvumine alates disainile orienteeritud uuringutest ja uute tehnoloogiate eksperimentaalsest uurimisest kuni empiirilise hindamiseni. 3. Ülevaate saamine asjakohastest seisukohtadest visuaalses, meedia- ja kommunikatsiooniteoorias ning filosoofias, antropoloogias ja psühholoogias, et panna disainiotsused, kontseptsioonid ja uurimisküsimused kriitiliselt konteksti. Disainisuunalise bakalaureuseõppekava või kultuuriteaduse teooriasuunalise bakalaureuseõppe praktilise vundamendi alusel on õppekava põhieesmärk disaini- ja kommunikatsioonipraktika, uurimistöö ja teooria üksteist täiendav oskuste sulandumine.

Sihtgrupp

Digitaalsete kommunikatsioonikeskkondade magistriprogramm on suunatud üliõpilastele, kellel on juba bakalaureusekraad kunsti- või disainiülikoolist (nt visuaalne kommunikatsioon, kommunikatsioonidisain, meediadisain, graafiline disain, fotograafia) või bakalaureusekraad kultuuriteaduse erialal (nt kunstiajalugu). , meediateadus). Eesmärk seisneb disainipraktikate ühendamises digitaalsetes kommunikatsioonikeskkondades praktilise suunitlusega visuaal- ja meediauuringute valdkonna uurimislähenemiste ja teooriatega. See on Šveitsis ainus disainivaldkonna magistrikraad, millel on 120 ECTS ainepunkti ja mis vastab seega doktorikraadi formaalsetele nõuetele.

Info õppekava kohta

Õppekava lähtub tähelepanekust, et puhttehnilisest või käsitööle orienteeritud disainipraktikast ega ka puhtteoreetilisest, mis tõlgendab sõnumeid digitaalsetes suhtluskeskkondades, ei piisa läbinägelikuks tegevuseks praeguses erialases kommunikatsioonivaldkonnas. Ainult kombineerides analüütilist, protsessidele orienteeritud ja eksperimentaalset disainipraktikat praeguse meediatehnoloogia ning uurimismeetodite ja teooriaga, võivad tekkida asjakohased kvalifikatsioonid. Ainult nii saab panustada päevakajalistesse, ühiskondlikult aktuaalsetesse teemadesse ning kogeda visuaalsete sõnumite kujunduse ja digitaalsete suhtluskanalite eksperimentaalse disaini uurimist iseseisva teadmisvahendina. Õpilasrühmal on rahvusvaheline ülesehitus. Kursus toimub inglise keeles.

Programmi struktuur

Kolme semestri jooksul sukelduvad kõik üliõpilased peamistesse moodulitesse: disainipraktika, praktikapõhine uurimistöö ja teoreetiline refleksioon. Neljas semester on pühendatud lõputöö kirjutamisele. Paljudes valikmoodulites (tehnoloogia, praktika, uurimistöö või teooria valdkondades) saab koostada kohandatud õppeprogrammi, mis võib suuresti lähtuda konkreetsest projektiideest. Tehes koostööd erineva akadeemilise ja kultuurilise taustaga õpilastega, saavutavad õpilased programmi jooksul praktiliste, teadusuuringute ja teooriapõhiste suhtlemisoskuste kombinatsiooni.

Moodulid

Disaini praktika

Üliõpilased tegelevad keerukate digitaalsete suhtluskeskkondade kujundamisega seotud küsimustega, arendavad edasi oma disainimeetodit ja täiustavad tehnilisi oskusi digitaalsete kanalite eksperimentaalseks uurimiseks. Autorsus (1. semester), The Archive (2. semester) ja Interdistsiplinaarne fookus (3. semester) moodulites täiendate oma teadmisi ja kogemusi disainiprotsesside kohta. Arendad oma keeleoskust edasi, rääkides disainiprotsessidest projektimeeskondades koos teiste õpilastega ja esitlustel.

Praktilise suunitlusega uurimustöö

Disainiuuringute (1. semester), Tulevikutehnoloogiate uurimise (2. semester) ja Empiiriliste hinnangute (3. semester) moodulites õpid tundma erinevaid praktilise suunitlusega uurimismeetodeid, mida saab kasutada kommunikatsioonivaldkonna otsuste teaduslikuks tagandamiseks. Saate teada, kuidas visuaal- ja meediateaduse, teaduse ja tehnoloogia uuringute või sotsiaalteaduste küsimusi saab kombineerida praktilise suunitlusega meetoditega. Teades uurimisküsimuse tehnika taset, saate oma uurimismeetodi määratleda ja selle kallal töötada. Uurimismoodulis on kokku viidud praktilised, tehnoloogilised ja teoreetilised teadmiste valdkonnad.

Teoreetilised teadmusvaldkonnad

Visuaal- ja meediaajaloo (1. semester), Digitaalse teooria (2. semester) ja Kriitilise teooria (3. semester) moodulites täiendate oma kontseptuaalseid ja strateegilisi teadmisi digikeskkondade kommunikatsiooni vallas. Teadmiste omandamine visuaalse kommunikatsiooni teooria ja praktika ning praeguste tehnoloogiliste arengute ning sellega seotud teadmusvaldkondade kohta aitab õpilastel sõnastada oma praktikapõhiseid uurimisküsimusi. Teoreetiliste teadmusvaldkondade eksam on aluseks teadmusvaldkonna tehnika taseme kirjeldamiseks ja avatud küsimuste sõnastamisele.

Koostööd

Magistriõppekava põhineb tihedal koostööl partnerasutustega ja hõlmab ulatuslikku võrgustikku. Koostööpartneriteks on tehnoloogiapõhiste visuaal- ja meediauuringute valdkonnas tegutsevad asutused. Konkreetseid projekte viiakse ellu koos Linzi kunsti- ja disainiülikooliga, Taani Kuningliku kaunite kunstide akadeemiaga: arhitektuuri-, disaini- ja konserveerimiskoolid, Chicago Illinoisi ülikool, Cincinnati ülikool, Rhode Islandi disainikool, India riiklik disainiinstituut (NID), Milano polütehniline ülikool, riiklik Taiwani tavaülikool (NTNU), Hongkongi polütehniline ülikool, Souli Hongiku ülikool Lõuna-Koreas jne.

Eesmärgid ja eelised

Magistriprogramm valmistab õpilasi ette praegustele suhtlusprobleemidele. Meie ühiskonna mitmekesisusele ja laiemalt ka selles sisalduvate vaatenurkade mitmekesisusele tuleb vastata meie visuaalsetes sõnumites erinevate häältega. Tehnoloogia kiire arengutempo pakub uusi võimalusi, kuid nõuab ka kriitilist küsitlemist. Uute tehnoloogiliste saavutuste eksperimentaalse kasutamise ja arendamise kaudu saab välja töötada mudeleid, mis demonstreerivad kriitiliselt nende määratletud eesmärki või sellest kõrvalekaldumist. Digitaalsete vahendite standardiseerimine ja kõikjalolek ning sellega kaasnev visuaalse väljenduse lamendamine nõuab uusi võimeid, et ületada kehtestatud piiranguid ja mõista suhtlust kui kultuuriliselt kujundatud nähtust.

Karjääri väljavaated

Magistriõppekava annab autonoomia, mis on vajalik selleks, et olla võimalikult valmis tulevasteks väljakutseteks kommunikatsiooniga seotud, loomingulistes, meedia-, õpetamis- ja uurimistöövaldkondades. Lõpetajatel on kõrgetasemelised erialaoskused, et asuda kommunikatsioonivaldkonna juhtivatel kohtadel (visuaalkommunikatsiooni kontorid, korporatiivne kommunikatsioon, kommunikatsiooniagentuurid, meediaagentuurid, kirjastused, ajakirjandus, TV, sisekommunikatsiooni meeskonnad jne). Teised lõpetajad seavad end sisse teadus- ja õppetöös või kultuuriettevõtluses. Neil on ka vajalikud metodoloogilised oskused oma töömeetodite kajastamiseks ja edasiarendamiseks sotsiaalsete ja tehnoloogiliste muutuste kontekstis.

Rajatised

Oma stuudiote, laborite ja kesklinna Campus.Workshopsiga pakub HGK ideaalset keskkonda käsitööoskuste uudishimu ja soovi õppida tehnilisi oskusi ja omandada digitaalset oskusteavet. Veelgi enam, kõigil õpilastel on avarates stuudiotes ööpäevaringne juurdepääs oma töökohale.

Uuringu kestus

4 semestrit/120 ECTS/60 USA ainepunkti. Magistritöö on integreeritud neljandasse semestrisse.

Õppekeel

Inglise

Suurbritannia oskuste rahastamise agentuuri (PCDL-i loetletud asutus) akrediteeritud.

Taotluste esitamise tähtaeg

Digitaalse suhtluskeskkonna magistriprogramm algab septembris. Meie magistriõppe kandideerimise tähtaeg on 15. märts 2024. Taotluste esitamine enne seda tähtaega on soovitatav.

Eesmärgid üliõpilastele, kellel on kaunite kunstiteoste bakalaureus

• Intensiivne kogemus peegeldavate disainiprotsesside ja -meetoditega keeruliste projektide kontekstis
• Täiustatud teoreetilisi-analüütilisi oskusi teadmiste omandamise kaudu ikooni- ja meediateooria vallas.
• Suurenenud sobivus stipendiumimeetoditele
• Teoreetiliselt toetatud praktiline uurimistöö kogemus (küsitlus disaini järgi) ikooni- ja disainiuuringutes
• Kõrgendatud võimalus piltide arutamiseks