Magister transdistsiplinaarse disaini alal

ÜRO säästva arengu eesmärkidega (SDG) seatud globaalsete prioriteetide päevakord tuletab meile iga päev meelde vajadust kavandada jätkusuutlikud lahendused, mis suudaksid parandada inimeste elutingimusi kogu maailmas, areneva linna ja liikuvuse tulevikustsenaariumides. Oleme teadlikud, et sellise väljakutse tuvastamiseks ja lahendamiseks on vaja uusi lähenemisviise ja uusi professionaalseid tegelasi.

Sellest teadlikkusest on IED-s sündinud transdistsiplinaarse disaini magistrikraadi (teise taseme akadeemiline diplom) esimene väljaanne. Kaheaastane kursus, kus teadusuuringud ja eksperimenteerimine on ühise programmi põhielemendid, mis on koostatud jagatud eesmärkidega ning sama lähenemisviisi ja filosoofiaga, mis areneb kaheks erinevaks fookuseks igas linnas, kus seda pakutakse. Torino väljaande keskmes on liikuvuse tuleviku teema, Milano väljaandes aga arenevate linnade teema.

Õpperada on avatud erineva taustaga üliõpilastele, alates disainist, lõpetades humanitaar- või reaalainetega, ning see pakub osalejatele võimalust katsetada uusi viise disaini ja ühiskonna vahelise suhte väljamõtlemiseks ja elluviimiseks.

Auhinnatud pealkiri: Kursus on akrediteeritud Itaalia haridus-, ülikooli- ja teadusministeeriumi (MIUR) poolt, annab teise taseme akadeemilise diplomi, annab 120 ECTS-i, mis on väärtuslik, et pääseda edasi õpingutele Itaalias ja välismaal.

Kaheaastane kursus on suunatud nii disaineritele kui mitte disaineritele. Selle programmi taotlejad näitavad üles kirge kavandada reaalseid, inimkeskseid lahendusi keerulistele probleemidele liikuvuse ja linnakeskkonna tuleviku valdkondades, olenemata sellest, kas nad on pärit traditsioonilisest disainikoolist või mitte.

Eelkõige võib see hõlmata inimesi, kes on pärit disaini, kunstide, teaduste, humanitaarteaduste, majanduse, digitaaltehnoloogia, tehnoloogia planeerimise, süsteemidisaini ja muudest valdkondadest.

Osalejate ühiseks jooneks on tugev motivatsioon kasutada oma teadmisi ja kogemusi mõjuvate probleemide lahendamisel transdistsiplinaarses keskkonnas, avatus ja tahe saastuda ja olla saastatud suhtlusest klassikaaslaste ja õppejõududega, kasutades peer-to-peer lähenemisviisi.

Metoodika

Kaheaastase programmi jooksul omandatud oskused ja teadmised võimaldavad määratleda innovaatilisi ettevõtlusprojekte, pääseda strateegilistele arenduskohtadele nii teadus- ja arendustegevusega tegelevates eraettevõtetes kui ka avaliku halduse nõustamises, samuti juhtivatel ametikohtadel kohalikes, piirkondlikes ja liikuvuse, säästva arengu ja infrastruktuuridega tegelevad riiklikud ametiasutused. Edasiõppida soovijatele annab programm juurdepääsu kõrghariduse kolmandale astmele ja doktorikraadile.