MA kultuuriuuringud
SOAS University of London
Põhiteave
Ülikooli asukoht
London, Suurbritannia
Keeleteadus
Inglise keel
Õppevorm
Ülikoolilinnakus
Kestvus
1 - 3 aasta
Tempo
Päevane õpe, Osakoormus
Õppemaks
GBP 11 980 / per year *
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
Võta kooliga ühendust
Varaseim alguskuupäev
Võta kooliga ühendust
* täistööajaga teenustasud: Suurbritannia / EL 10 170 naela; Ülemeremaad 20 930 naela. Osalise tööajaga 2-aastased tasud: Suurbritannia / EL 5085 naela aastas; Overseas 10 460 naela aastas. Osalise tööajaga 3-aastased tasud: Suurbritannia / EL 3390 naela aa
Sissejuhatus
Osalemisviis: täistööajaga või osalise tööajaga
Programmi eesmärk on pakkuda alust kultuuriteaduste teooriatest, mis toetuvad marksismile, strukturalismile, poststrukturalismile, postmarksismile, feminismile ja postmodernismile ning nende kasutamisele, rakendamisele ja kohandamisele kultuuridevahelistes kontekstides. Aafrika, Aasia ja Lähis-Ida. See annab ülevaate lääne kultuuri peamistest ajaloolistest mõistetest, nagu ideoloogia, võim, klass, identiteet, rass, rahvas, subjektiivsus, esindatus ja mälu, ning kuidas neile Aafrika, Aasia ja Aasia mitte-lääne kultuurides töötavad teadlased väljakutseid pakuvad. Lähis-Ida. Eesmärk on uurida nende kontekstide erinevaid ja mitmuse paljusid kultuurilugusid ja mälestusi, millega kultuuriuuringud peavad kohanema.
Käsitletud teoreetilised paradigmad kajastavad klassi, rassi, soo, seksuaalsuse, etnilise kuuluvuse, esindatuse ja religiooni küsimusi. Kursusel uuritakse epistemoloogia ja metoodika keskseid küsimusi seoses kultuuriuuringute teooriate rakendamisega mitte-lääne kontekstis. Programm põhineb teoorial ja praktikal ning seetõttu tugineb see mitmekesiste kultuuritavade, žanrite ja kontekstide juhtumianalüüsidele, et selgitada välja keerulisi teoreetilisi kontseptsioone ja vaidlustada nende piiratust ja / või kehtivust Aasias, Aafrikas ja Lähis-Idas. .
Programmi eesmärk on anda õpilastele piisavad teadmised, et mõista ja hinnata kultuuriuuringute teooriate ja meetodite kasutamist kultuuridevahelises kontekstis ning arendada seeläbi analüüsioskust oma uurimisprojektide läbiviimiseks.
Tööhõive
SOAS kultuuriuuringute kraadiõpe pakub oma tudengitele teadmisi Euroopa-väliste kultuuride alal, põhjalikke piirkondlikke teadmisi ning tugevaid teadusuuringute ja kriitilise analüüsi oskusi. Lisaks ainealasele teadmisele on kraadiõppuritel olemas teadustegevuse jätkamiseks vajalikud siirdatavad oskused ning vajalikud oskused, mis võimaldavad neil leida karjääri era- ja avalikus sektoris. Nende hulka kuulub teadlikkus uurimismeetoditest; võime absorbeerida ja analüüsida suures koguses teavet; organisatsioonilised oskused. Aspirantuur on väärtuslik kogemus, mis pakub üliõpilastele korpust ja mitmekesiseid oskusi, mida nad saavad kasutada kraadi omandamisel.
Struktuur
Õpilased võtavad 180 ainepunkti, millest 60 on väitekiri ja 120 õpetatud moodulitest. Võite võtta ühe moodulina sobival tasemel 30 krediidi keele omandamise mooduli.
Palun järgige allolevat struktuuri.
Dissertatsioon
- Väitekiri kultuurilisest, kirjanduslikust ja postkoloniaalsest uurimistööst
Kohustuslikud moodulid
- Kultuuriuuringute teooriad ning Aasia, Aafrika ja Lähis-Ida uuringud
- Kultuuriuuringud: uued horisondid
ja
Juhendatud valikud ja avatud valikud
- Õpilased saavad valida 60 krediiti allolevate juhendatud võimaluste loendist ja 30 krediiti kraadiõppe avatud võimaluste loendist.
A-nimekiri
- Filosoofia ja dekoloniseerimine (PG)
- Aafrika filosoofia (PG)
- Türgi: järjepidevus ja muutused
- 20. sajandi Türgi kirjanduse valitud teemad
- Aafrika kureerimine: Aafrika filmid ja videod festivalide ajastul
- Reisimine Aafrikas: neeme kirjutamine Kairosse
- Jaapani traditsiooniline draama (PG)
- Kaasaegne jaapani kirjandus (PG)
- Hiina kaasaegne film ja teater (PG)
- Taiwani kaasaegne film ja hiina diaspora (PG)
- Traditsiooniline hiina kirjandus tõlkimisel
- Kirjandus Aafrika keeltes
- Lõuna-Aasia kirjandus
- Kultuuripoliitika kaasaegses Lõuna-Aasias
- Film ja ühiskond Lähis-Idas
- Kriisijärgne Tai kino (1997-2007)
- (Post) Kolonialism ja teistsugused probleemid Kagu-Aasias ekraanil
- Sugu ja seksuaalsus Kagu-Aasia filmis
- Kagu-Aasia inglise kirjandus
- Aafrika filmi lugu: Narratiivne ekraanimeedia Aafrikas
- Realism ja maagiline realism Aafrika romaanis (PG)
- Teadus ja afofuturism Aafrika romaanis (PG)
- Jaapani tsenseerimine: Jaapani televisiooni sotsiaalkultuuriline ajalugu
- India kino: selle ajalugu ja sotsiaalne taust
- India kino: põhiküsimused
- Indoneesia ekraanil (PG)
- Vietnam ekraanil (PG)
- Lääne silmade all: Euroopa kirjandus Kagu-Aasia kohta (PG)
- Lavastatud lugemised Kagu-Aasia keeles
- Heebrea kirjandus araabia maailmast (PG)
- Antropoloogia ja Sotsioloogia osakond
- Hiina kultuur ja ühiskond
- Ida-Aafrika kultuur ja ühiskond
- Jaapani kultuur ja ühiskond
- Lõuna-Aasia kultuur ja ühiskond
- Kagu-Aasia kultuur ja ühiskond
- Lähis- ja Lähis-Ida kultuur ja ühiskond
- Aafrika ja Aasia diasporaad kaasaegses maailmas
- Aafrika ja Aasia kultuurid Suurbritannias
- Meedia- ja filmiuuringute keskus
- Rahvusvahelise ajakirjanduse teoreetilised käsitlused
- Rahvusvahelised kogukonnad ja diasporilised meediumid: võrgundus, ühenduvus, identiteet
- Jaapani riikidevaheline kino: Kurosawast Asia Extreme ja Studio Ghibli
- Jaapani sõjajärgsed filmižanrid ja avangard
- Vahendatud kultuur Lähis-Idas: poliitika ja kommunikatsioon
- Rahvusvaheline poliitiline kommunikatsioon
- Globaalse meedia ja riikidevahelise suhtluse teoreetilised ja kaasaegsed probleemid
- Muusikaosakond
- Ida-Aasia popp ja poliitika (magistrid) 15PMUH014 15 1. ametiaeg
- Sugu ja muusika (MMus) 15PMUH009 15 Term 2
- Usuteaduste osakond
- Suurbritannia moslemid: väljavaated ja reaalsus 15PSRC158 30 täisaastat, mis ei tööta 2019/2020
- Ajaloo osakond
- Kagu-Aasia rahvuse ja konfliktide ajalugu 1 - Riikide loomine ja rahvaste loomine
- Kagu-Aasia etnilise päritolu ja konfliktide ajalugu 2 - mitteriiklikud perspektiivid
- Lõuna-Aafrika ühiskondlikud ja kultuurilised muutused alates 1945. aastast
- Teadmised ja võim tänapäevases Hiinas
- Rahvus ja konkureerivad identiteedid kaasaegses Hiinas
- Kunsti- ja arheoloogia osakond
- Moodne ja kaasaegne kunst Aafrikas
- Konflikti esindamine: kultuuridevaheline ja interdistsiplinaarne lähenemisviis
- Islam ja lääs: kunsti- ja kultuurikontaktid
Nimekiri B.
B-loendist võite võtta ainult 30 krediiti.
- Soolisteooria ning Aasia, Aafrika ja Lähis-Ida uurimine
- Postkoloniaalne teooria ja praktika
- Võrdleva kirjanduse teooria ja tehnikad
Nimekiri C
C-loendist võite võtta 30 ainepunkti.
- Aafrika
- Amhari 1 A (PG)
- Amhari 1 B (PG)
- Amhari keel 2 (PG)
- Hausa 1 A (PG)
- Hausa 1 B (PG)
- Hausa 2 (PG)
- Somaalia 1 A (PG)
- Somaalia 1 B (PG)
- Somaalia 2 (PG)
- Täpsem Somaali keel: keel (PG)
- Täpsem Somaalia: kirjandus (PG)
- Suahiili 1 A (PG)
- Suahiili 1 B (PG)
- Keskmine suahiili 2A (PG)
- Suahiili 3 (PG)
- Praktiline suahiili tõlge inglise keelde
- Joruba 1 A (PG)
- Joruba 1 B (PG)
- Yoruba 2 (PG)
- Zulu 1 A (PG)
- Zulu 1 B (PG)
- Zulu 2 (PG)
- Hiina ja Sise-Aasia
- Põhikõne kantoni keel (PG)
- Elementaarselt räägitav Hokkien (Minnanyu, Taiwani) (PG)
- Tiibeti (kaasaegne) 1 A (PG)
- Tiibeti (kaasaegne) 1 B (PG)
- Hiina 1 A (PG)
- Hiina 1 B (PG)
- Hiina 2 (PG)
- Hiina 3 (PG)
- Hiina 4 (PG)
- Hiina klassikalise ja kirjandusliku lugemine
- Jaapan ja Korea
- Jaapani 1 A (PG)
- Jaapani 1 B (PG)
- Jaapani 2 (PG)
- Korea 1 A (PG)
- Korea 1 B (PG)
- Korea 2 (PG)
- Korea näidud (PG)
- Jaapani 3 (PG)
- Jaapani 4 (PG)
- Lähis - ja Kesk - Ida
- Elementaarsed pärsia tekstid (PG)
- Elementaarsed kirjalikud pärsia A (PG)
- Elementaarsed kirjalikud pärsia B (PG)
- Elementaarselt kirjutatud türgikeelne A (PG)
- Elementaarselt kirjutatud türgi B (PG)
- Heebrea keel 1 A (PG)
- Heebrea 1 B (PG)
- Lõuna-Aasia
- Bengali keel 1 A (PG)
- Bengali keel 1 B (PG)
- Bengali keel 2 (PG)
- Hindi keel 1 A (PG)
- Hindi keel 1 B (PG)
- Hindi keel 2 (PG)
- Hindi keel 3 (PG)
- Hindi keel 4 (PG)
- Nepali keel 1 A (PG)
- Nepali keel 1 B (PG)
- Nepali keel 2 (PG)
- Panjabi keel 1 A (PG)
- Panjabi keel 1 B (PG)
- Sanskriti keel 1 A (PG)
- Sanskriti keel 1 B (PG)
- Sanskriti keel 2 (PG)
- Prakriti keel 1 (PG)
- Urdu keel 1 A (PG)
- Urdu keel 1 B (PG)
- Urdu keel 2 (PG)
- Kagu-Aasias
- Birma keel 1 A (PG)
- Birma keel 1 B (PG)
- Birma keel 2 (PG)
- Indoneesia keel 1 A (PG)
- Indoneesia keel 1 B (PG)
- Indoneesia keel 2 (PG)
- Indoneesia keel 3 (PG)
- Indoneesia keel 4 (PG)
- Tai keel 1 A (PG)
- Tai keel 1 B (PG)
- Tai keel 2 (PG)
- Tai keel 3 (PG)
- Vietnami keel 1 A (PG)
- Vietnami keel 1 B (PG)
- Vietnami keel 2 (PG)
Tähtis märkus
Programmis lehel olev teave peegeldab kavandatud programmi struktuuri antud akadeemilise istungi vastu.
Sisseastujad ja taotlused
Sellele kursusele saate kandideerida veebipõhise taotlusvormi kaudu.
Meie eesmärk on hinnata taotlust tervikuna ja esitada otsus 5-nädalase aja jooksul. Ülemeremaade üliõpilased, kes nõuavad 4. astme viisat ja soovivad liituda SOAS peaksid meeles pidama, et viisataotluste esitamine võib võtta mitu nädalat, seega peaksite taotlema nii kiiresti kui võimalik.
Taotluse kaalumine
Enne otsuse vastuvõtmist vaadatakse läbi kogu taotlus, sealhulgas ärakiri ja viited. Seetõttu soovitatakse teil esitada täielik taotlus koos viidete ja ärakirjaga (kui see on nõutav). Mittetäielik taotlus lisab otsustusprotsessis märkimisväärseid viivitusi.
Õpilased saavad oma taotluse kinnituse. Iga taotlust kaalutakse hoolikalt ja kuigi proovime vastata nii kiiresti kui võimalik, palume õpilastel siiski oodata vastuse saamist viie nädala jooksul pärast nende saamist.
Kandidaate, kes on saadaval Ühendkuningriigis, võidakse kutsuda vestlusele. Akadeemiliste töötajate puudumine (või õppepuhkusele minek) võib mõjutada otsuste vastuvõtmise aega.
Sisenemise nõuded
Suurbritannia 2: 1 kraadi ekvivalent.
Inglise keele sisenemise nõuded
Peate suutma näidata, et teie inglise keel on piisavalt kõrge, et SOAS oma kursusega edukalt suhelda ja selle lõpule viia. Pange tähele, et võtame oma ingliskeelseid nõudeid tõsiselt ja kui neid täpselt ei täideta, võidakse teie SOAS taotlus tagasi lükata. Kui teie hinded jäävad allapoole meie nõutavat taset, pole võimalik läbi rääkida, eeldades, et kuna nad on piisavalt lähedal, võetakse need vastu. On oluline, et plaaniksite aegsasti ette, et teie inglise keele test jõuaks õigel ajal läbi ja et teil oleks aega seda testi uuesti täita. Me ei aktsepteeri inglise keele testi esitamata jätmise või uuesti sooritamise ebamugavusi või rahalisi raskusi.
Rahvusvahelised üliõpilased
EL-i ja rahvusvaheliste üliõpilaste jaoks, kes vajavad viisat, aktsepteerime tingimusteta riiki sisenemise tulemuste saamiseks mitmete riikide kvalifikatsioone, samuti mitmesuguseid rahvusvahelisi kvalifikatsioone ja teste.
Kui nõutakse 4. astme sissesõiduviisat, võib vaja minna SELT-i, näiteks UKVI IELTS. Seetõttu soovitame kõigil 4. astme viisaõpilastel valida esimese abinõuna UKVI IELTS akadeemiline test.
Galerii
Sisseastumised
Õppekava
Struktuur
Üliõpilased võtavad 180 ainepunkti, millest 60 on lõputöö ja 120 õpetatud moodulitest. Ühe moodulina võite võtta sobival tasemel keele omandamise mooduli 30 ainepunkti.
Palun järgige allolevat struktuuri.
Väitekiri
- Dissertatsioon kultuuri-, kirjandus- ja postkoloniaaluuringute alal
Kohustuslikud moodulid
- Kultuuriuuringute teooriad ning Aasia, Aafrika ja Lähis-Ida uurimine
- Kultuuriuuringud: New Horizons
ja
Juhendatud suvandid ja avatud suvandid
- Õpilased saavad valida 60 ainepunkti allolevast juhendatud valikute loendist ja 30 ainepunkti kraadiõppe avatud valikute loendist.
Nimekiri A
- Filosoofia ja dekoloniseerimine (PG)
- Aafrika filosoofia (PG)
- Türgi: järjepidevus ja muutused
- Valitud teemad 20. sajandi türgi kirjanduses
- Aafrika kureerimine: Aafrika filmid ja videod festivalide ajastul
- Aafrika reisimine: neeme kirjutamine Kairosse
- Jaapani traditsiooniline draama (PG)
- Kaasaegne Jaapani kirjandus (PG)
- Kaasaegne Hiina film ja teater (PG)
- Kaasaegne film Taiwanist ja Hiina diasporaast (PG)
- Traditsiooniline hiina kirjandus tõlkes
- Kirjandus Aafrika keeltes
- Lõuna-Aasia kirjandus
- Kultuuripoliitika kaasaegses Lõuna-Aasias
- Film ja ühiskond Lähis-Idas
- Kriisijärgne Tai kino (1997–2007)
- (Postitus) Kolonialism ja teispoolsus Kagu-Aasias ekraanil
- Sood ja seksuaalsused Kagu-Aasia filmides
- Kagu-Aasia ingliskeelsed kirjandused
- Aafrika filmi lugu: narratiivne ekraanimeedia Aafrikas
- Realism ja maagiline realism Aafrika romaanis (PG)
- Ulme ja afrofuturism Aafrika romaanis (PG)
- Jaapani tsenseerimine: Jaapani televisiooni sotsiaal-kultuuriline ajalugu
- India kino: selle ajalugu ja sotsiaalne kontekst
- India kino: põhiprobleemid
- Indoneesia ekraanil (PG)
- Vietnam ekraanil (PG)
- Lääne pilgu all: Euroopa kirjutised Kagu-Aasia kohta (PG)
- Lavastatud ettelugemised Kagu-Aasia keeles
- Araabia maailma heebrea kirjandus (PG)
- antropoloogia ja sotsioloogia osakond
- Hiina kultuur ja ühiskond
- Ida-Aafrika kultuur ja ühiskond
- Jaapani kultuur ja ühiskond
- Lõuna-Aasia kultuur ja ühiskond
- Kagu-Aasia kultuur ja ühiskond
- Lähis- ja Lähis-Ida kultuur ja ühiskond
- Aafrika ja Aasia diasporaad tänapäeva maailmas
- Aafrika ja Aasia kultuurid Suurbritannias
- Meedia- ja filmiuuringute keskus
- Rahvusvahelise ajakirjanduse teoreetilised käsitlused
- Rahvusvahelised kogukonnad ja diasporaalne meedia: võrgustikud, ühenduvus, identiteet
- Jaapani rahvusvaheline kino: Kurosawast Asia Extreme ja Studio Ghiblini
- Jaapani sõjajärgsed filmižanrid ja avangard
- Vahendatud kultuur Lähis-Idas: poliitika ja kommunikatsioon
- Rahvusvaheline poliitiline kommunikatsioon
- Teoreetilised ja kaasaegsed probleemid globaalses meedias ja postrahvuslikus kommunikatsioonis
- Muusika osakond
- Pop ja poliitika Ida-Aasias (meistrid) 15PMUH014 15 1. term
- Sugu ja muusika (MMus) 15PMUH009 15 2. tähtaeg
- Usuteaduse osakond
- Moslemi Suurbritannia: väljavaated ja tegelikkus 15PSRC158 30 Täisaasta ei käi 2019/2020
- Ajaloo osakond
- Kagu-Aasia rahvuste ja konfliktide ajalugu 1 – riikide loomine ja rahvaste loomine
- Etnilise päritolu ja konfliktide ajalugu Kagu-Aasias 2 – mitterahvuslikud vaated
- Sotsiaalsed ja kultuurilised muutused Lõuna-Aafrikas alates 1945. aastast
- Teadmised ja võim varauusaegses Hiinas
- Rahvus ja konkureerivad identiteedid kaasaegses Hiinas
- Kunsti ja arheoloogia osakond
- Moodne ja kaasaegne kunst Aafrikas
- Konflikti esindamine: kultuuride- ja distsipliinidevaheline lähenemine
- Islam ja lääs: kunstilised ja kultuurilised kontaktid
Nimekiri B
Võite võtta ainult 30 ainepunkti loendist B.
- Sooteooria ning Aasia, Aafrika ja Lähis-Ida uurimine
- Postkoloniaalne teooria ja praktika
- Võrdleva kirjanduse teooria ja tehnikad
Nimekiri C
Võite võtta 30 ainepunkti loendist C.
- Aafrika
- amhari 1 A (PG)
- amhari 1 B (PG)
- Amharic 2 (PG)
- Hausa 1 A (PG)
- Hausa 1 B (PG)
- Hausa 2 (PG)
- Somaalia 1 A (PG)
- Somaalia 1 B (PG)
- Somali 2 (PG)
- Täiustatud somaali keel: keel (PG)
- Advanced Somaalia: kirjandus (PG)
- Suahiili 1 A (PG)
- suahiili 1 B (PG)
- Keskmine suahiili 2A (PG)
- suahiili 3 (PG)
- Praktiline tõlge suahiili keelest inglise keelde
- Yoruba 1 A (PG)
- Yoruba 1 B (PG)
- Yoruba 2 (PG)
- Zulu 1 A (PG)
- Zulu 1 B (PG)
- Zulu 2 (PG)
- Hiina ja Sise-Aasia
- Kantoni keele algõpetus (PG)
- Hokkien (Minnanyu, Taiwani keel) (PG)
- Tiibeti (kaasaegne) 1 A (PG)
- Tiibeti (kaasaegne) 1 B (PG)
- Hiina 1 A (PG)
- Hiina 1 B (PG)
- Hiina 2 (PG)
- hiina 3 (PG)
- hiina 4 (PG)
- Klassikalise ja kirjandusliku hiina keele (PG) lugemine
- Jaapan ja Korea
- Jaapani 1 A (PG)
- Jaapani 1 B (PG)
- Jaapani 2 (PG)
- Korea 1 A (PG)
- Korea 1 B (PG)
- Korea 2 (PG)
- Korea näidud (PG)
- Jaapani 3 (PG)
- Jaapani 4 (PG)
- Lähis- ja Lähis-Ida
- Pärsia algtekstid (PG)
- Pärsia kirjalik algõpe A (PG)
- Pärsia kirjaliku algtaseme B (PG)
- Elementary kirjalik türgi keel A (PG)
- Elementaarne kirjalik türgi keele B (PG)
- Heebrea 1 A (PG)
- Heebrea 1 B (PG)
- Lõuna-Aasia
- bengali keel 1 A (PG)
- Bengali keel 1 B (PG)
- bengali keel 2 (PG)
- Hindi keel 1 A (PG)
- Hindi keel 1 B (PG)
- Hindi keel 2 (PG)
- Hindi keel 3 (PG)
- Hindi keel 4 (PG)
- Nepali keel 1 A (PG)
- Nepali keel 1 B (PG)
- Nepali keel 2 (PG)
- pandžabi keel 1 A (PG)
- pandžabi keel 1 B (PG)
- Sanskriti keel 1 A (PG)
- Sanskriti keel 1 B (PG)
- Sanskriti keel 2 (PG)
- Prakriti keel 1 (PG)
- Urdu keel 1 A (PG)
- Urdu keel 1 B (PG)
- Urdu keel 2 (PG)
- Kagu-Aasias
- Birma keel 1 A (PG)
- Birma keel 1 B (PG)
- Birma keel 2 (PG)
- Indoneesia keel 1 A (PG)
- Indoneesia keel 1 B (PG)
- Indoneesia keel 2 (PG)
- Indoneesia keel 3 (PG)
- Indoneesia keel 4 (PG)
- Tai keel 1 A (PG)
- Tai keel 1 B (PG)
- Tai keel 2 (PG)
- Tai keel 3 (PG)
- Vietnami keel 1 A (PG)
- Vietnami keel 1 B (PG)
- Vietnami keel 2 (PG)
Tähtis teade
Programmi lehel olev teave kajastab kavandatud programmi struktuuri antud akadeemilise sessiooni taustal.
Aktuaalset
Tööhõive
SOAS kultuuriuuringute kraadiõpe pakub oma tudengitele teadmisi Euroopa-väliste kultuuride alal, põhjalikke piirkondlikke teadmisi ning tugevaid teadusuuringute ja kriitilise analüüsi oskusi. Lisaks ainealasele teadmisele on kraadiõppuritel olemas teadustegevuse jätkamiseks vajalikud siirdatavad oskused ning vajalikud oskused, mis võimaldavad neil leida karjääri era- ja avalikus sektoris. Nende hulka kuulub teadlikkus uurimismeetoditest; võime absorbeerida ja analüüsida suures koguses teavet; organisatsioonilised oskused. Aspirantuur on väärtuslik kogemus, mis pakub üliõpilastele korpust ja mitmekesiseid oskusi, mida nad saavad kasutada kraadi omandamisel.
English Language Requirements
Kinnitage oma inglise keele oskust Duolingo inglise keele testiga! DET on mugav, kiire ja taskukohane inglise keele online-test, mida aktsepteerivad üle 4000 ülikooli (nagu see) üle maailma.