
MSc in
MSc hariduse tuleviku alal
The University of Edinburgh - Edinburgh Futures Institute

Põhiteave
Ülikooli asukoht
Edinburgh, Suurbritannia
Keeleteadus
Inglise keel
Õppevorm
Ülikoolilinnakus
Kestvus
1 - 3 aasta
Tempo
Päevane õpe, Osakoormus
Õppemaks
GBP 17 100 *
Avalduste vastuvõtu lõppkuupäev
15 Jun 2023
Varaseim alguskuupäev
11 Sep 2023
* koduõpilased 1 aasta täiskohaga: £17 100 | rahvusvahelised/EL-i üliõpilased 1 aasta täistööajaga: 25 300 naela
Sissejuhatus
Uus interdistsiplinaarne kraad Edinburgh Futures Institute'is
Haridus kõigis selle vormides on eduka ühiskonna jaoks hädavajalik. See, kuidas organisatsioonid, süsteemid ja inimesed õpivad ja muutuvad, mõjutab põhjalikult meie elu, meie ümbrust ja tulevikku. See MSc on julge uus programm neile, kes soovivad kriitiliselt tegeleda tuleviku haridusvõimalustega ja mõistavad, kuidas haridusalased teadmised, organisatsioonid, ruumid ja suhted võivad ühiskonda positiivselt kujundada.
Programm EFI Education Futures on loodud vastama loomingulise, kriitilise ja eksperimentaalse mõtlemise vajadusele koolides, ülikoolides ja kolledžites ning kogukondades, tööstusharudes ja organisatsioonides õppimisel. Mõned probleemid, mida uurite, hõlmavad liikuvust, poliitikat, keskkonnamuutusi, kultuuri, sotsiaalset õiglust ja seda, kuidas maailma haldamise ja mõistmise andmepõhised süsteemid mõjutavad õppimist ja haridust.
Uurite, kuidas teadmisi, kultuuri ja oskusi toodetakse ja taastoodetakse, kuidas inimesed, organisatsioonid ja süsteemid õpivad ning kuidas see mõjutab globaalseid väljakutseid ja muutusi. Teie õpingud selles programmis aitavad teil mõelda ambitsioonikalt hariduse tulevikule kõigis sektorites, omandada olulisi andmeid ja loomingulisi oskusi, et toetada teie tulevast karjääri, ning rakendada uuenduslikke meetodeid hariduse ja õppimise tugeva tuleviku ehitamiseks.
Aspirantuur Edinburghi Futures Institute'is
See programm on osa Edinburghi Futures Institute'i (EFI) omavahel seotud magistriõppe portfellist. EFI toetab interdistsiplinaarset õpetamist, õppimist ja uurimistööd, mis on keskendunud keerulistele globaalsetele ja sotsiaalsetele väljakutsetele. Kõiki meie programme õpetavad akadeemilised eksperdid paljudest erinevatest ainevaldkondadest ning EFI üliõpilasena arendate loovat, kriitilist ja andmetepõhist mõtlemist, mis ületab traditsioonilisi distsipliini piire. Teil on ruumi mõelda sügavalt küsimustele, mis on seotud teie enda kirgede ja ametialaste eesmärkidega, ning töötada välja projekti, mis põhineb teile hoolival teemal.
Lisaks oma õppevaldkonnale omastele teadmistele annab EFI-s õppimine teile oskused ja mõistmise, mida vajate, et saada kiiresti muutuvas maailmas loovaks, enesekindlaks ja kriitiliseks kodanikuks. Need hõlmavad põhilisi andmeoskusi, andmeeetikat, võimet uurida ülemaailmse ulatusega probleeme ning loomingulisi ja analüütilisi lähenemisviise teadmistele, mis on parema tuleviku loomiseks üliolulised. Meiega saad liituda olenemata sellest, kas sul on juba digitaalsete andmete kasutamise ja rakendamise oskused.
Sisseastumised
Õppekava
Programmi õpilased õpivad järgmist:
- EFI jagatud põhikursuste portfell (40 ainepunkti), mis õpetavad olulisi kriitilisi ja praktilisi andmeoskusi, uurimismeetodeid ning eetilisi ja loomingulisi võimeid, mis on vajalikud teie programmipõhiste õpingute toetamiseks.
- Teie programmile vastavad põhikursused (20 ainepunkti).
- Projekt (mis toimub 20-ainepunktilise integratsiooni- ja projektiplaneerimise kursuse ja 40-ainepunktise lõputööna).
- Lai valik lühikesi 10 ainepunkti valikulisi kursusi (60 ainepunkti), millest vähemalt kaks peavad käsitlema teie programmiga seotud teemasid ja mis võimaldavad õppida kogu EFI portfellis.
Põhikursused
Te võtate oma programmi jaoks kaks 10 ainepunkti põhikursust:
- Õppivate organisatsioonide tulevik: Võttes praegusest haridusmaastikust pigem tervikliku kui valdkondliku vaate, käsitleb see kursus kriitiliselt suundumusi ja väärtusi, võimalusi ja piiranguid, mis võivad tulevikus kujundada individuaalseid ja kollektiivseid õppimiskogemusi.
- Haridus väljakutseid pakkuvaks tulevikuks: tuleviku jaoks harimine nõuab keerukate, õelate probleemide hariduslahenduste kontseptsiooni ümbermõtestamist. See kursus sünteesib haridus- ja sotsiaalteooriat koos käimasolevate pedagoogikauuringutega, et hõlbustada struktureeritud, koostööl põhinevat, interdistsiplinaarset ja uuenduslikku hariduslikku lähenemist väljakutsetele esitatavatele probleemidele.
Samuti läbite järgmised 10 ainepunktiga jagatud põhikursust, mis on EFI üliõpilastele kohustuslikud kõigis programmides:
- Interdistsiplinaarsed tulevikud
- Insights Through Data või Text Remix (valige üks)
- Eetilised andmefutuurid
- Andmete esindamine või lähituleviku ehitamine (valige üks)
Need jagatud põhikursused panevad teid valdkondadevahelistesse meeskondadesse teiste programmivaldkondade õpilastega. Nad õpetavad teid koguma, haldama ja analüüsima arvutuslikke andmekogumeid ning kasutama uusi metoodikaid tuleviku kaardistamiseks ja kujundamiseks. Samuti õpetavad nad andmeeetika põhialuseid, aidates samal ajal kasutada oma loomingulisi oskusi andmepõhise ja kvalitatiivse uurimise analüüsimisel ja esitamisel.
Valikkursused
EFI pakub laia portfelli, mis koosneb umbes 40–50 valikulisest kursusest, mida õpetavad akadeemilised töötajad paljudest erialavaldkondadest, sealhulgas umbes kuus kuni kaheksa kursust teie programmiga seotud teemadel. Täpsed kursused varieeruvad igal aastal – aastatel 2022–2023 võivad teie programmiga seotud kursused sisaldada:
- Kultuur, pärand ja õppimise tulevik
- Haridus, isikupärastamine ja järelevalve
- Haridus, andmed ja muutused
- Haridustehnoloogiad ja ettevõtlus
- Õppimine ja vastupidavus
- Postdigitaalne ühiskond
- Suhtelisus, loominguline praktika ja haridus
- Töö futuurid
Laiema portfelli valikulised kursused hõlmavad mitmesuguseid teemasid, näiteks:
- Kriitilised vaatenurgad selle kohta, kuidas uued tehnoloogiad ühiskonda muudavad
- Andme-, programmeerimis- ja uurimisoskused, mis edendavad EFI ühises tuumas õpetatavaid oskusi
- Ebavõrdsuse põhjused ja tagajärjed kogu maailmas
- Kuidas uued ja kiiresti muutuvad tehnoloogiad ja andmeallikad muudavad demokraatia tulevikku
- Kuidas narratiivid juhivad seda, kuidas me maailma mõistame
- Teenuste disaini ja teenuste haldamise ühendamine, et luua muutusi andmepõhises ühiskonnas
- Loomemajanduse praegused väljakutsed ja tulevikud
Projekt
Lõputöös saate oma õpitut põhjalikult rakendada valdkonnas, probleemis või mures, mis teid ajendab. See võib olla:
- lähtudes teie isiklikest või tööalastest huvidest
- määratleb teie tööandja
- sponsoriks mõni meie EFI tööstusharu, valitsus või kogukonna partner
- kooskõlla ühe EFI uurimisprogrammiga
Saate esitada oma projekti lõpparuande kirjaliku tööna või kombineerida teksti vastavalt vajadusele muude vormidega – video, visualiseering, digitaalne artefakt, esitus, kood.
Te saate oma projekti teema esialgselt kindlaks suhteliselt varakult programmis ja töötate selle kallal paralleelselt õpetatavate kursustega. Eeldame, et projektid võtavad interdistsiplinaarset lähenemisviisi, mis on seotud EFI tuuma loova, andmete ja tulevikku suunatud olemusega.
Võimalused osalise ja täistööajaga
Programmi täistööajaga üliõpilased läbivad need kursused ühe aasta jooksul. Osalise tööajaga üliõpilased võtavad kahe või kolme aasta jooksul samu kursusi kui täiskoormusega üliõpilased:
- Kaheaastase versiooni puhul võtavad õpilased esimesel aastal 80 ainepunkti ja teisel aastal 100 ainepunkti (sh projekt).
- Kolmeaastaste versioonide puhul võtavad üliõpilased esimese ja teise aasta jooksul läbi 120 ainepunkti (kuni 80 ainepunkti aastas igal aastal) ja seejärel kolmandal aastal projekti (60 ainepunkti).
Õpilased saavad õppida ka kraadiõppe tunnistuse või kraadiõppe diplomi saamiseks:
- Üliõpilastel on magistriõppes kaks aastat aega, et omandada magistriõppes samad kursused kui magistriõppes, kuid mitte projektis. Nad võtavad kursustel kokku 120 ainepunkti – igal aastal 40–80 ainepunkti.
- Üliõpilastel on kraadiõppe tunnistuse saamiseks aega üks aasta, läbides 60 ainepunkti kursustel, sealhulgas 10–40 ainepunkti EFI jagatud põhikursustel, 20–50 ainepunkti programmispetsiifilisi kursusi (kas programmi põhikursused või valikkursused). ) ja kuni 30 ainepunkti laiemast EFI valikkursuste komplektist.
Programmi tulemus
Selle programmi edukal lõpetamisel on teil võimalik:
- Mõistke ja uurige kriitiliselt formaalse ja informaalse hariduse võimalikke tulevikku.
- Analüüsida hariduse rolli globaalsete väljakutsete ning sotsiaalsete, poliitiliste, kultuuriliste ja keskkonnamuutuste kujundamisel ja neile reageerimisel, samuti seda, kuidas globaalsed protsessid haridust kujundavad.
- Looge kriitilised seosed hariduse ja andmepõhise innovatsiooni vahel, uurides geograafilisi piirkondi, liikuvust, väärtusi, eetikat ja mõõtmisvorme, mis kaasnevad innovatsiooni, andmetele vastupanu ja nendele tuginemisega.
- Arendage oma võimet kasutada arvutuslikke andmekogumeid, kriitilist uurimist, tulevikumetoodikat ja interdistsiplinaarset meeskonda, kes tegelevad hariduse tulevikuga seotud ühiskondlike väljakutsetega.
- Rakendage oma õppimist reaalajas projektis, mille olete määratlenud teie, teie tööandja või EFI tööstusharu, valitsus või kogukonna partner.
Aktuaalset
Programm on suunatud nii spetsialistidele kui ka hiljuti lõpetanutele, kes töötavad formaalses või informaalses õppe- ja koolitussektoris või soovivad seal karjääri teha. Tulevased võimalused võivad hõlmata haridusega seotud rolle:
- kõrgharidus
- edasine haridus
- kogukonna ja kultuurikeskkonda
- koolid
- koolitusorganisatsioonid
- era-, valitsus- ja vabatahtlik sektor
Olenemata sellest, kas teie roll või huvi puudutab poliitikat, õppekavandit, õpetamist ja elluviimist või haridusuuringuid, leiate kursusi ja õppimisviise, mis aitavad teil oma karjääri arendada ja positsioneerida teid paljudes haridus- ja õppivates organisatsioonides. erinevaid sektoreid.
Programm pakub erilist huvi neile, kes valmistuvad või alustavad juhtrolli, kus on võtmetähtsusega keskendumine tulevase hariduse, poliitika, tehnoloogiate ja tavade arendamisele.
Programmi põhielemendid käsitlevad andmeid ja kõrgema järgu oskusi, mida me teame, et need on olulised töö tuleviku, enesekindla ja kriitilise kodakondsuse ning eduka ja õiglase ühiskonna jaoks.